عضویت العربیة English
امام جواد علیه‌السلام: هر کس کار زشتی را نیکو بشمارد، در آن زشتی شریک است. کشف الغمّه، ج2، ‌ص 349

سیره تربیتی

از طور سینا تا غار حرا

از طور سینا تا غار حرا
هیچ دینی در خلأ و جدای از دیگر ادیان، اعتقادات و فرهنگ ها ایجاد نشده است. همه ادیانی که در طول تاریخ ظهور کرده و توسعه یافته اند، در یک بستر و زمینه فکری، فرهنگی، اعتقادی و اخلاقی خاص ایجاد شده و رشد کرده اند و ادامه ...

نگاه خاورشناسان به پیامبر اکرم (ص)

نگاه خاورشناسان به پیامبر اکرم (ص)
بعثت پیامبر خاتم حضرت محمد بن عبدالله (ص)، تأثیر بسزایی در جغرافیای دینی و فرهنگی زمان خود داشت و پیامدهای آن تا به امروز ادامه داشته و تا روز قیامت نیز ادامه خواهد یاقت. ادامه ...

وحدت بر محور نظام تربیت نبوی

وحدت بر محور نظام تربیت نبوی
وحدت مسلمانان جهان از ضروری ترین مسایل روز جوامع اسلامی و همه باید بر محوری جامع و فراگیر که تمامی مذاهب و اندیشه های دینی، آن را قبول داشته باشند، گردهم آمده یک پارچه و هماهنگ حرکت نمایند. امروز مشکلات ادامه ...

نگاهی به سه اصل اساسی در سیره ی تربیتی نبوی

نگاهی به سه اصل اساسی در سیره ی تربیتی نبوی
واژه ی تربیت از ریشه ی «رُبُوّ» به معنی زیادت و فزونی و رشد و بر آمدن گرفته شده است (1)، و کاربردهای گوناگون از این ریشه همه همین معنا را در بردارد. «رَبْو» نفس عمیق و بلند را گویند که موجب بر آمدن سینه است. ادامه ...

آیا پیامبر کودکان را تنبیه می‌کرد؟

آیا پیامبر کودکان را تنبیه می‌کرد؟
از بررسی دقیق سیره و رفتار آن حضرت چنین استفاده می‌شود که رسول خدا صلی الله علیه وآله هیچ گاه از تنبیه بدنی برای تربیت کودکان استفاده نمی‌کردند. اگر چه تنبیه امری ضروری و غیرقابل اجتناب می‌باشد، زیرا کمتر کودکی یافت می‌شود که در دوران تربیتش نسبت به او هیچ‌گونه تنبیه و تندی انجام نشده باشد، امّا نکته‌ای که مورد بحث ما می‌باشد این است که آیا می‌توان کودک را تنبیه بدنی کرد یا خیر؟ ادامه ...

از خود به نام دين

از خود به نام دين
پيامبر آخرين باري كه از غار حرا پايين مي‌آمد، از سنگيني رسالت عظيم نبوّت و جذبه عشق الهي بر خود مي‌لرزيد، جبرييل امين بر او نازل شده بود و خبر از مسؤوليتي بزرگ داده بود كه تنها او شايسته آن بود. ادامه ...

زندگينامه رسول اكرم (صلی الله علیه واله) (1)

زندگينامه رسول اكرم (صلی الله علیه واله) (1)
بحث آيين نياكان پيامبر اسلام (صلي الله عليه و آله و سلم) ما را به وضع بيت هاشمى و ايمان اصيل سران و بزرگان آن هدايت مى‏كند و اين جريان مى‏تواند روشنگر ايمان خود پيامبر پيش از بعثت باشد، زيرا خانواده‏اى كه در آن درخت توحيد بارور گردد، و بزرگان آن از آئين فطرت، و توحيد ابراهيمى پيروى كنند، طبعاً مفخره آل نيز ازنخستين روزها بر همين مسير خواهد ادامه ...

زندگينامه رسول اكرم (صلی الله علیه واله) (2)

زندگينامه رسول اكرم (صلی الله علیه واله) (2)
ولادت پيغمبر اكرم به اتفاق شيعه و سنى در ماه ربيع الاول است , گو اينكه اهل تسنن بيشتر روز دوازدهم را گفته اند و شيعه بيشتر روز هفدهم را , به استثناى شيخ كلينى صاحب كتاب كافى كه ايشان هم روز دوازدهم را روز ولادت مى دانند . رسول خدا در چه فصلى از سال متولد شده است ؟ در فصل بهار . در السيرة الحلبية مى نويسد : ولد فى فصل الربيع در ادامه ...

حتي يک تو به من نگفت

حتي يک تو به من نگفت
مي توان گفت تربيت ، بيش از آن که به ملاحظات « بايد» ي وابسته باشد ، در گروي ملاحظات « نبايد» ي است. يعني مربي ، ابتدا بايد به اين بينديشد که براي شکل گيري تربيت به طور صحيح و جريان آن در مسير درست و مناسب ، چه کار نبايد بکند. ادامه ...

رفتارشناسي تربيتي رسول خدا (ص )

رفتارشناسي تربيتي رسول خدا (ص )
قرآن کريم پيامبراعظم (ص ) را اسوه حسنه مي داند که تمام بشريت درتمامي اعصار بايستي به او اقتدا کنند .ما دراين مقاله نگرشي برعملکرد تربيتي رسول الله (ص ) ازنگاه آيات قرآن داريم تا تذکري باشد براي همگان تا درميزا ن تأسي خود به اين اسوه حسنه تجديد نظرنموده و سهم بيشتري از عمرخود را به مشابهت و مشاکلت با اين پيامبرخوبيها که داراي خلق عظيم قرآني است صرف نماييد .دراين مقاله به رفتارپيامبرنسبت به پيروان ،بشارت دهي پيامبربه پيروان تقويت روحي و معنوي به پيروان و ادامه ...