شکست بس!
نويسنده:
22 اشتباه رايجي که در آموختن زبان انگليسي مرتکب مي شويم
اين روزها آموختن زبان انگلسيي را ديگر نمي شود امري تفنني در نظر گرفت. در بيشتر رشته هاي تحصيلي اين مسأله امري ضروري و در مورد بسياري از زمينه هاي شغلي، اين موضوع دارد از امتياز به امري لازم تبديل مي شود. به اين موضوع منابع بي شمار اينترنتي را هم اضافه کنيد که در صورت آشنايي با انگليسي، مي تواند در اختيار ما قرار بگيرد. همه اين موارد مي تواند باعث شود تا تک تک ما انگيزه بالايي براي آموختن زبان انگليسي داشته باشيم و البته دست به تلاش هايي هم دراين زمينه بزنيم اما متأسفانه بسياري از تلاش هاي ما در اين زمينه به نتيجه مطلوب نمي رسد و البته دليل آن نيز اشتباهاتي است که مرتکب مي شويم. آشنايي با برخي نکات مي تواند از اين اشتباهات پيشگيري کرده و احتمال موفقيت ما را افزايش دهد.
1-نداشتن هدف روشن براي يادگيري، يکي از آفت هاست که البته معمولاً باعث نااميدي هم مي شود. براي خودتان اهدافي تعريف کرده وزماني که به آن مي رسيد، براي خودتان تشويقي در نظر بگيريد، با روشن کردن اهدافتان مي توانيد اين غول را به قسمت هاي کوچک تر تقسيم کرده و بدين ترتيب راحت تر بر هر قسمت غلبه کنيد.
2-خيلي افراد حسرت اين را مي خورند که چرا زودتر شروع به يادگيري نکردند؛ مثلاً سال هاي کودکي و دائم با خود تکرار مي کنند که سن مناسب براي آموزش، فلان سن است و من دير شروع کردم و... درست است که شروع آموختن در سنين پايين يکي از عواملي است که مي تواند به تسريع اين فرآيند کمک کند اما يادتان باشد مهم تر از شروع در کودکي، استفاده از روحيه کودکان در زمان آموختن است. اعتماد به نفس داشته باشيد و از حداقل هايي که تا به حال آموخته ايد نيز حتماً استفاده کنيد، نا اميد نشده و به راهتان ادامه دهيد.
3-در مورد استفاده از روش هاي مختلف زبان نيز دو اشتباه رايج وجود دارد. بعضي براي مدتي طولاني تنها از يک روش استفاده مي کنند؛ با اين کار معمولاً بخشي از قابليت هاي آنها هيچ وقت پيشرفت نمي کند. برخي نيز دائم از يک روش سراغ روشي ديگر مي روند. اين افراد معمولاً قبل از اينکه فرصت استفاده و بهره برداري از روشي را به خود بدهند تغيير مسير داده و در نتيجه هميشه بخشي از قابليت روش هاي مختلف را از دست مي دهند. حرکت در مسيري ميانه شايد مثمرثمرتر باشد.
4-بسياري از افراد تصور مي کنند که حتماً بايد از کلاس هاي زبان بيرون استفاده کنند تا موفق شوند واقعيت اين است که چنين بايدي وجود ندارد اما خب، نکته اي که وجود دارد اين است که داشتن همراه در زمان يادگيري مي تواند انگيزه را تا حدي تقويت کرده و به شما انرژي براي ادامه مسير را بدهد.
5-اگر قرار باشد هميشه به آن بخش هايي که هنوز ياد نگرفته ايد فکر کنيد، نااميدي نتيجه منطقي ماجراست. سعي کنيد هميشه نيمه پر ليوان را ببينيد تا اعتماد به نفس لازم براي استفاده از آموخته ها را داشته باشيد.
6-اگر به پيدا کردن اشتباه باشد که شما هم مي توانيد از استادان زبان انگليسي زمان صحبت کردن غلط بگيريد. يکي از موانع مهم بر سر راه آموختن زبان، تمرکز بر اشتباه نکردن است. در عوض تمرکز بر اين موضوع سعي کنيد تجربه کنيد. فراموش نکنيد که فرآيند يادگيري زبان در مورد شما شبيه آموختن زبان براي بار اول در کودکان است. سعي کنيد همان طور که به اشتباهات بچه ها در حرف زدن مي خنديد، به اشتباهات خود نيز بخنديد و به خودتان اجازه تجربه بدهيد.
7-هميشه اطراف ما افرادي هستند که استاد آيه يأس خواندن هستند. در مورد آموزش زبان هم البته اين افراد کوله باري از تجربيات شکست خورده دارند تا با گفتن آنها، حسابي شما را نااميد کنند. در زمان مواجهه با اين افراد شايد بد نباشد کمي هم ناشنوا باشيد.
8-سعي کنيد برنامه هاي ثابت و روتين براي تمرين زبان بگذاريد، البته آفت برنامه هاي روتين، تکراري شدن و در نتيجه کم شدن انگيزه براي انجام آنهاست. اما يکي از گزينه هاي خوب براي تمرين که البته اين آفت را هم ندارد، نوشتن خاطرات روزانه به انگليسي است. هم تنوع خوبي دارد، هم تکراري نيست و هم مي تواند بهانه اي باشد تا کلي لغت جديد ياد بگيريد.
9-خواندن چند صفحه مطلب به انگليسي در مورد يک موضوع معمولاً جذابيت زيادي براي ما که انگليسي زبان دوممان است، ندارد؛ باعث خستگي شده و معمولاً آن طور که بايد هم نمي توانيم لغات جديد ياد بگيريم. در عوض خواندن چند مطلب کوتاه در مورد موضوعات متنوع مي تواند هم جالب تر باشد و هم آموزنده تر.
10-در عوض اضافه کردن دائم تعداد لغاتي که ياد گرفته ايد، سعي کنيد از آنها در موارد مختلف استفاده کنيد. يکي از نقاط ضعفي که بيشتر افراد دارند اين است که نمي توانند جملات ساده و معمولي را به سرعت ساخته و ازآن استفاده کنند.
11-اشتباهي که برخي افراد مرتکب آن مي شوند اين است که لغات را به شکل لغتنامه اي ياد مي گيرند؛ هر لغت به صورت جداگانه و خارج از جمله. اين کار باعث فراموش شدن سريع لغات شده و البته استفاده از آنها درجمله را نيز دشوار مي سازد. سعي کنيد لغات را در جمله ويا به صورت عبارت معنادار ياد بگيريد تا هم ديرتر فراموش کنيد وهم بهتر بتوانيد از آنها استفاده کنيد.
12-فراموش نکنيد که يادگيري زبان شامل مهارت هاي مختلفي از جمله گوش دادن، حرف زدن، خواندن و نوشتن است. براي بالا بردن قابليت هاي خود دراين حوزه ها لازم است منابع شما نيز گسترده باشد. کتاب هاي آموزشي، داستان، روزنامه، مجله، فيلم، کارتون، اخبار و منابع اينترنتي از جمله مواردي هستند که مي توانند به شما در آموختن کمک کنند.
13-استفاده از فيلم هاي زبان اصلي اين روزها براي آموزش زبان زياد شده است. در زمان استفاده از اين منابع به چند نکته توجه داشته باشيد. فيلمي که شما داستان آن را از حفظيد و به زبان فارسي ديده ايد معمولاً خيلي توجه شما را به خود جلب نکرده و البته از نظر آموزشي چندان اثري ندارد. اگر قرار باشد از زيرنويس ديالوگ ها را بخوانيد، معمولا نيمي از حواس شما متوجه آن شده و تمرکزي روي آنچه مي شنويد نداريد. به اين ترتيب اثر گذاري استفاده از اين روش باز مي تواند کاهش پيدا کند. زماني ديدن فيلم براي تقويت گوش دادن مي تواند مفيد باشد که شما حداقل 60-50 درصد لغاتي که در فيلم استفاده مي شود را بتوانيد تشخيص دهيد و گرنه چندان اميدي به اين روش نداشته باشيد.
14-اگر قرار باشد دائم از ديکشنري انگليسي به فارسي و برعکس استفاده کنيد، مطمئن باشيد که پيشرفت چنداني نکرده و شايد دايره لغات شما افزايش يابد اما معمولاً در استفاده از آن ناتوان خواهيد ماند. از لغت نامه هاي انگليسي به انگليسي استفاده کنيد و به ذهن خود اجازه دهيد تا بدين ترتيب بين لغات مختلف بتواند رابطه برقرار کند. اين کار امکان استفاده از لغات را مي تواند افزايش دهد.
15-واقعيت اين است که تا زماني که شما به زبان انگليسي فکر نکنيد نمي توانيد به اين زبان به خوبي صحبت کنيد. سعي کنيد گاهي اوقات برنامه ريزي هاي روزانه تان را به زبان انگليسي انجام دهيد و يا داستان هايي براي خودتان به اين زبان تعريف کنيد. زماني هم که مي خواهيد صحبت کنيد، سعي کنيد حتي شده با ساده ترين لغات جملات خود را بسازيد اما اول به فارسي فکر نکرده و آن را ترجمه نکنيد.
16-يکي از بهترين روش هاي يادگيري و شايد هم موثرترين آنها، اين است که آنچه تا به حال ياد گرفته ايم را به ديگران ياد بدهيم. اگر بتوانيد براي خودتان شاگرد پيدا کنيد، فوق العاده است.
17-پشتکار يکي از اين موضوعاتي است که افراد هميشه آن را دست کم مي گيرند. نمونه بارز آن هم افرادي هستند که تا مي بينند يادگيري سخت شده، سريع مي گويند من استعدادش را ندارم. اما در بيشتر موارد اين افراد تنها پشتکار آن را ندارند. يادتان باشد آموختن زباني جديد نياز به تمرين زيادي دارد، شايد براي سال ها، پس ادامه دهيد و نااميد نباشيد!
18-سعي کنيد به روش هاي مختلف تمرين کنيد تا برايتان تکراري نشود. نوشتن جملات و عبارات روي کاغذهايي کوچک و همراه داشتن آنها و خواندن در طول روز يکي از روش هاي رايج است. نوشتن اين موارد روي کاغذ و چسباندن آن روي در يخچال، آيينه اتاق و نقاط ديگري که جلوي چشمان شما باشد از ديگر روش ها دراين زمينه مي تواند باشد.
19-اگر قرار نيست امتحان تخصصي گرامر بدهيد،بهتر است کلاً از اين بخش صرف نظر کرده و اصلاً سراغ آن نرويد. آخر خودتان انصاف دهيد، شما براي يادگيري زبان فارسي مگر ابتدا دستور زبان ياد گرفته ايد که حالا براي زبان انگليسي سراغ گرامر رفته ايد؟
20-روش اشتباه ديگري که وجود دارد اين است که افراد جمله اي را به انگليسي شنيده و سپس آن را تکرار مي کنند. اين کار معمولاً ذهن را چندان فعال نکرده والبته يادگيري زيادي به دنبال ندارد. در عوض اين کار سعي کنيد بعد از گوش دادن، جمله را با لغاتي که خودتان بلديد تکرار کنيد، آن را خلاصه کرده و يا در مورد آن سؤالاتي بسازيد.
21-معمولاً بسياري از افراد به اين نکته توجه ندارند که تلفظ برخي لغات، ديکته و حتي لغاتي که استفاده مي شود، در بين مليت هاي مختلفي که به زبان انگليسي صحبت مي کنند، با يکديگر متفاوت است والبته بدون توجه به اين نکته، از منابع مختلف استفاده مي کنند.
22-اين روزها که البته ارتباطات آسان تر شده والبته امکان سفر هم بيشتر، اگر بتوانيد براي خودتان موقعيت هايي را فراهم کنيد تا با افرادي که فارسي بلد نيستند، انگليسي صحبت کنيد، تمرين خوبي است.
منبع:نشريه همشهري مثبت، شماره مسلسل 182.
اين روزها آموختن زبان انگلسيي را ديگر نمي شود امري تفنني در نظر گرفت. در بيشتر رشته هاي تحصيلي اين مسأله امري ضروري و در مورد بسياري از زمينه هاي شغلي، اين موضوع دارد از امتياز به امري لازم تبديل مي شود. به اين موضوع منابع بي شمار اينترنتي را هم اضافه کنيد که در صورت آشنايي با انگليسي، مي تواند در اختيار ما قرار بگيرد. همه اين موارد مي تواند باعث شود تا تک تک ما انگيزه بالايي براي آموختن زبان انگليسي داشته باشيم و البته دست به تلاش هايي هم دراين زمينه بزنيم اما متأسفانه بسياري از تلاش هاي ما در اين زمينه به نتيجه مطلوب نمي رسد و البته دليل آن نيز اشتباهاتي است که مرتکب مي شويم. آشنايي با برخي نکات مي تواند از اين اشتباهات پيشگيري کرده و احتمال موفقيت ما را افزايش دهد.
1-نداشتن هدف روشن براي يادگيري، يکي از آفت هاست که البته معمولاً باعث نااميدي هم مي شود. براي خودتان اهدافي تعريف کرده وزماني که به آن مي رسيد، براي خودتان تشويقي در نظر بگيريد، با روشن کردن اهدافتان مي توانيد اين غول را به قسمت هاي کوچک تر تقسيم کرده و بدين ترتيب راحت تر بر هر قسمت غلبه کنيد.
2-خيلي افراد حسرت اين را مي خورند که چرا زودتر شروع به يادگيري نکردند؛ مثلاً سال هاي کودکي و دائم با خود تکرار مي کنند که سن مناسب براي آموزش، فلان سن است و من دير شروع کردم و... درست است که شروع آموختن در سنين پايين يکي از عواملي است که مي تواند به تسريع اين فرآيند کمک کند اما يادتان باشد مهم تر از شروع در کودکي، استفاده از روحيه کودکان در زمان آموختن است. اعتماد به نفس داشته باشيد و از حداقل هايي که تا به حال آموخته ايد نيز حتماً استفاده کنيد، نا اميد نشده و به راهتان ادامه دهيد.
3-در مورد استفاده از روش هاي مختلف زبان نيز دو اشتباه رايج وجود دارد. بعضي براي مدتي طولاني تنها از يک روش استفاده مي کنند؛ با اين کار معمولاً بخشي از قابليت هاي آنها هيچ وقت پيشرفت نمي کند. برخي نيز دائم از يک روش سراغ روشي ديگر مي روند. اين افراد معمولاً قبل از اينکه فرصت استفاده و بهره برداري از روشي را به خود بدهند تغيير مسير داده و در نتيجه هميشه بخشي از قابليت روش هاي مختلف را از دست مي دهند. حرکت در مسيري ميانه شايد مثمرثمرتر باشد.
4-بسياري از افراد تصور مي کنند که حتماً بايد از کلاس هاي زبان بيرون استفاده کنند تا موفق شوند واقعيت اين است که چنين بايدي وجود ندارد اما خب، نکته اي که وجود دارد اين است که داشتن همراه در زمان يادگيري مي تواند انگيزه را تا حدي تقويت کرده و به شما انرژي براي ادامه مسير را بدهد.
5-اگر قرار باشد هميشه به آن بخش هايي که هنوز ياد نگرفته ايد فکر کنيد، نااميدي نتيجه منطقي ماجراست. سعي کنيد هميشه نيمه پر ليوان را ببينيد تا اعتماد به نفس لازم براي استفاده از آموخته ها را داشته باشيد.
6-اگر به پيدا کردن اشتباه باشد که شما هم مي توانيد از استادان زبان انگليسي زمان صحبت کردن غلط بگيريد. يکي از موانع مهم بر سر راه آموختن زبان، تمرکز بر اشتباه نکردن است. در عوض تمرکز بر اين موضوع سعي کنيد تجربه کنيد. فراموش نکنيد که فرآيند يادگيري زبان در مورد شما شبيه آموختن زبان براي بار اول در کودکان است. سعي کنيد همان طور که به اشتباهات بچه ها در حرف زدن مي خنديد، به اشتباهات خود نيز بخنديد و به خودتان اجازه تجربه بدهيد.
7-هميشه اطراف ما افرادي هستند که استاد آيه يأس خواندن هستند. در مورد آموزش زبان هم البته اين افراد کوله باري از تجربيات شکست خورده دارند تا با گفتن آنها، حسابي شما را نااميد کنند. در زمان مواجهه با اين افراد شايد بد نباشد کمي هم ناشنوا باشيد.
8-سعي کنيد برنامه هاي ثابت و روتين براي تمرين زبان بگذاريد، البته آفت برنامه هاي روتين، تکراري شدن و در نتيجه کم شدن انگيزه براي انجام آنهاست. اما يکي از گزينه هاي خوب براي تمرين که البته اين آفت را هم ندارد، نوشتن خاطرات روزانه به انگليسي است. هم تنوع خوبي دارد، هم تکراري نيست و هم مي تواند بهانه اي باشد تا کلي لغت جديد ياد بگيريد.
9-خواندن چند صفحه مطلب به انگليسي در مورد يک موضوع معمولاً جذابيت زيادي براي ما که انگليسي زبان دوممان است، ندارد؛ باعث خستگي شده و معمولاً آن طور که بايد هم نمي توانيم لغات جديد ياد بگيريم. در عوض خواندن چند مطلب کوتاه در مورد موضوعات متنوع مي تواند هم جالب تر باشد و هم آموزنده تر.
10-در عوض اضافه کردن دائم تعداد لغاتي که ياد گرفته ايد، سعي کنيد از آنها در موارد مختلف استفاده کنيد. يکي از نقاط ضعفي که بيشتر افراد دارند اين است که نمي توانند جملات ساده و معمولي را به سرعت ساخته و ازآن استفاده کنند.
11-اشتباهي که برخي افراد مرتکب آن مي شوند اين است که لغات را به شکل لغتنامه اي ياد مي گيرند؛ هر لغت به صورت جداگانه و خارج از جمله. اين کار باعث فراموش شدن سريع لغات شده و البته استفاده از آنها درجمله را نيز دشوار مي سازد. سعي کنيد لغات را در جمله ويا به صورت عبارت معنادار ياد بگيريد تا هم ديرتر فراموش کنيد وهم بهتر بتوانيد از آنها استفاده کنيد.
12-فراموش نکنيد که يادگيري زبان شامل مهارت هاي مختلفي از جمله گوش دادن، حرف زدن، خواندن و نوشتن است. براي بالا بردن قابليت هاي خود دراين حوزه ها لازم است منابع شما نيز گسترده باشد. کتاب هاي آموزشي، داستان، روزنامه، مجله، فيلم، کارتون، اخبار و منابع اينترنتي از جمله مواردي هستند که مي توانند به شما در آموختن کمک کنند.
13-استفاده از فيلم هاي زبان اصلي اين روزها براي آموزش زبان زياد شده است. در زمان استفاده از اين منابع به چند نکته توجه داشته باشيد. فيلمي که شما داستان آن را از حفظيد و به زبان فارسي ديده ايد معمولاً خيلي توجه شما را به خود جلب نکرده و البته از نظر آموزشي چندان اثري ندارد. اگر قرار باشد از زيرنويس ديالوگ ها را بخوانيد، معمولا نيمي از حواس شما متوجه آن شده و تمرکزي روي آنچه مي شنويد نداريد. به اين ترتيب اثر گذاري استفاده از اين روش باز مي تواند کاهش پيدا کند. زماني ديدن فيلم براي تقويت گوش دادن مي تواند مفيد باشد که شما حداقل 60-50 درصد لغاتي که در فيلم استفاده مي شود را بتوانيد تشخيص دهيد و گرنه چندان اميدي به اين روش نداشته باشيد.
14-اگر قرار باشد دائم از ديکشنري انگليسي به فارسي و برعکس استفاده کنيد، مطمئن باشيد که پيشرفت چنداني نکرده و شايد دايره لغات شما افزايش يابد اما معمولاً در استفاده از آن ناتوان خواهيد ماند. از لغت نامه هاي انگليسي به انگليسي استفاده کنيد و به ذهن خود اجازه دهيد تا بدين ترتيب بين لغات مختلف بتواند رابطه برقرار کند. اين کار امکان استفاده از لغات را مي تواند افزايش دهد.
15-واقعيت اين است که تا زماني که شما به زبان انگليسي فکر نکنيد نمي توانيد به اين زبان به خوبي صحبت کنيد. سعي کنيد گاهي اوقات برنامه ريزي هاي روزانه تان را به زبان انگليسي انجام دهيد و يا داستان هايي براي خودتان به اين زبان تعريف کنيد. زماني هم که مي خواهيد صحبت کنيد، سعي کنيد حتي شده با ساده ترين لغات جملات خود را بسازيد اما اول به فارسي فکر نکرده و آن را ترجمه نکنيد.
16-يکي از بهترين روش هاي يادگيري و شايد هم موثرترين آنها، اين است که آنچه تا به حال ياد گرفته ايم را به ديگران ياد بدهيم. اگر بتوانيد براي خودتان شاگرد پيدا کنيد، فوق العاده است.
17-پشتکار يکي از اين موضوعاتي است که افراد هميشه آن را دست کم مي گيرند. نمونه بارز آن هم افرادي هستند که تا مي بينند يادگيري سخت شده، سريع مي گويند من استعدادش را ندارم. اما در بيشتر موارد اين افراد تنها پشتکار آن را ندارند. يادتان باشد آموختن زباني جديد نياز به تمرين زيادي دارد، شايد براي سال ها، پس ادامه دهيد و نااميد نباشيد!
18-سعي کنيد به روش هاي مختلف تمرين کنيد تا برايتان تکراري نشود. نوشتن جملات و عبارات روي کاغذهايي کوچک و همراه داشتن آنها و خواندن در طول روز يکي از روش هاي رايج است. نوشتن اين موارد روي کاغذ و چسباندن آن روي در يخچال، آيينه اتاق و نقاط ديگري که جلوي چشمان شما باشد از ديگر روش ها دراين زمينه مي تواند باشد.
19-اگر قرار نيست امتحان تخصصي گرامر بدهيد،بهتر است کلاً از اين بخش صرف نظر کرده و اصلاً سراغ آن نرويد. آخر خودتان انصاف دهيد، شما براي يادگيري زبان فارسي مگر ابتدا دستور زبان ياد گرفته ايد که حالا براي زبان انگليسي سراغ گرامر رفته ايد؟
20-روش اشتباه ديگري که وجود دارد اين است که افراد جمله اي را به انگليسي شنيده و سپس آن را تکرار مي کنند. اين کار معمولاً ذهن را چندان فعال نکرده والبته يادگيري زيادي به دنبال ندارد. در عوض اين کار سعي کنيد بعد از گوش دادن، جمله را با لغاتي که خودتان بلديد تکرار کنيد، آن را خلاصه کرده و يا در مورد آن سؤالاتي بسازيد.
21-معمولاً بسياري از افراد به اين نکته توجه ندارند که تلفظ برخي لغات، ديکته و حتي لغاتي که استفاده مي شود، در بين مليت هاي مختلفي که به زبان انگليسي صحبت مي کنند، با يکديگر متفاوت است والبته بدون توجه به اين نکته، از منابع مختلف استفاده مي کنند.
22-اين روزها که البته ارتباطات آسان تر شده والبته امکان سفر هم بيشتر، اگر بتوانيد براي خودتان موقعيت هايي را فراهم کنيد تا با افرادي که فارسي بلد نيستند، انگليسي صحبت کنيد، تمرين خوبي است.
منبع:نشريه همشهري مثبت، شماره مسلسل 182.
/ج
