چگونگي امتيازبندي دبيران تربيت بدني براي سازماندهي
مقدمه
از زمانيكه شروع به درس خواندن وتحصيل كرده بودم و مقاطع تحصيلي را پيمودم هميشه برايم سوال بود كه چگونه دبيران تربيت بدنی و از روي چه معيارهايي در مقاطع مختلف و مدارس مختلف درسطح شهر مشغول به كارمي شود و اين سوالات كه آنها از روي معيارهاي علمي يا اينكه تواناييهاي جسماني در مدارس و مقاطع مختلف مشغول كار مي شوند يا اينكه تمام مدارس آزمون هاي ورودي اي با توجه به سطح مدرسه ي خود تربيت مي دهند و اين دبيران با شركت در اين آزمون ها مجوز درس دادن در اين مدارس را كسب مي كنند براي من پيش آمده است كه ممكن است براي بسياري هم سوالهاي نظير اينها پيش آيد. اما هنگامي كه من براي پاس كردن دو واحد كارآموزي به آموزش و پرورش معرفي شدم براي فرصتي پيش آمد كه براي تمامي سوالات خويش پاسخ قانع كننده اي پيدا كنم در آنجا من فهيمدم كه دبيران تربيت و بدني باتوجه به معيارهايي كه از قبل تعيين شده است درآغاز هرسال تحصيل و قبل از آغاز سال تحصيلي امتياز بندي و سازماندهي مي شوند و اين بود كه تصميم گرفتم در دفاعيه ي خود به شرح بعضي از اين معيارها و معني سازماندهي و مزاياي سازماندهي بپردازم تا شايد با اين كار بتوانم به بعضي از سوالهاي كه ممكن است در افرادي امسال من وجود داشته باشد پاسخي ارايه داده باشم و دفاعيه ي خود را با عنوان چگونگي امتياز بندي دبيران تربيت بدني براي سازماندهي تنظيم كردم.
قل ازآغاز سال تحصيل جديد و به محض پايان گرفتن سال تحصيلي سپري شده به اتاق تربيت بدني نامه اي با عنوان فراخوان از دبيران تربيت بدني براي شركت(سازماندهي سال تحصيلي جديد تسليم مي گردد كه درآن متني درباره ي اينكه دبيران تربيت بدني بايد قبل از تاريخ معيني مدارك زير را ارائه دهند تا سازماندهي بشوند و براساس اين نامه است كه مسئولان بخش تربيت بدني آموزش پرورش موظف مي شوند تا با تلفن كردن به تك تك دبيران تربيت بدني از آنها بخواهند تا مدارك مورد نياز را هرچه سريع تر و قبل از تاريخ مورد نظريه اين بخش ارائه دهند.
پس از تكميل تمامي مدارك موردنظر وبه اين بخش از آموزش پرورش(بخش تربيت بدني) فرم هايي با عنوان فرم امتيازبندي سازماندهي دبيران تربيت بدني تحويل داده مي شود كه در اين فرم تمام معيارهاي گفته شده با جزئيات ذكر شده است و مسئولان موظف مي شوند تا با بررسي مدارك ارائه شده از سوي دبيران و احتساب آنها براساس قوانين اتخاذ شده در فرم به امتياز بندي آنها بپردازند.
عناوين و معيارهاي مورد اشاره فرم ارائه شده از سوي مديريت آموزش و پرورش عبارتنداز:
الف) سابقه ي خدمت (مندرج درآخرين حكم كارگزيني)
ب)سنوات آموزش/اداري براساس مدرك تحصيلي
ج) خدمت درمناطق محروم كشور
د) غيبت غيرموجه
الف) تاهل
ب)تعداد فرزندان
الف) جبهه وآزادگي
ب)خانواده ي معظم شهدا، اسرا، مفقودالاثر
ج)جانبازان
د)همسرجانبازان
الف)آموزش ضمن خدمت
ب)تاليفات
ج) تشويق وتقدير
د)شركت درجلسات گروههاي آموزشي
هـ)نوآوري، ابتكارات و خلاقيت ها
كه به شرح هريك وچگونگي تعلق گرفتن امتياز براي هريك از آنها براي سازماندهي مي پردازيم.
به دكتراي مرتبط به ازاي هرسال 33امتياز
به دكتراي غيرتخصصي وغيرمرتبط به ازاي هرسال25امتياز
به فوق ليسانس تخصصي به ازاي هرسال 25امتياز
به فوق ليسانس مرتبط به ازاي هرسال 23امتياز
به فوق ليسانس غيرتخصصي وغيرمرتبط به ازاي هرسال 20امتياز
به ليسانس تخصصي به ازاي هرسال 20امتياز
به ليسانس مرتبط به ازاي هر سال 18امتياز
به ليسانس غيرتخصصي وغيرمرتبط به ازاي هرسال 15امتياز
به فوق ديپلم مرتبط به ازاي هرسال 15امتياز
به فوق ديپلم غيرمرتبط به ازاي هرسال 13امتياز
وبه ديپلم به ازاي هرسال 5امتياز منظور مي گردد
پس ازامتياز بندي وجمع امتيازات هريك از دبيران تربيت بدني، دبيران با احتساب امتيازاتشان رتبه بندي مي شوند وبا توجه به اينكه براي هريك از مدارس اولويت و امتيازي منظورگرديده است دبيران فقط با افت امتيازاتشان وبراساس رتبه ي سازماني شان مي توانند مدرسه مورد نظر خودرا انتخاب كنند ودرآنجا به ارائه ي خدمات مشغول شوند.
نتيجه گيري
درپايان نتيجه مي گيريم كه دبيران باتوجه به معيارها وشاخص هايي كه ازسوي مديريت آموزش وپرورش تنظيم گرديده است امتياز بندي مي شوند و از طريق امتيازهايي كه گرفته اند رتبه بندي مي شوند وبراساس امتيازخود مجوز حضور(مدرسه اي را مي گيرند ولي دراينجا اين سوال براي ما پيش مي آيد كه آيا اين معيارهاوشاخص وحتي اين سيستم سازوكاري كارآيي وصلاحيت آنرا دارد كه شايسته ترين افراد را دربايسته ترين پست ها قرار دهد و جامعه را بسوي تعالي هدايت كند.
وروزي بيايد كه بي سوادي نه به معني سواد خواندن ونوشتن نداشتن بلكه به معناي واقعي آن ازجامعه ي ماريشه كن كند.
ارسالي از طرف کاربر محترم : masood1371
/ع
از زمانيكه شروع به درس خواندن وتحصيل كرده بودم و مقاطع تحصيلي را پيمودم هميشه برايم سوال بود كه چگونه دبيران تربيت بدنی و از روي چه معيارهايي در مقاطع مختلف و مدارس مختلف درسطح شهر مشغول به كارمي شود و اين سوالات كه آنها از روي معيارهاي علمي يا اينكه تواناييهاي جسماني در مدارس و مقاطع مختلف مشغول كار مي شوند يا اينكه تمام مدارس آزمون هاي ورودي اي با توجه به سطح مدرسه ي خود تربيت مي دهند و اين دبيران با شركت در اين آزمون ها مجوز درس دادن در اين مدارس را كسب مي كنند براي من پيش آمده است كه ممكن است براي بسياري هم سوالهاي نظير اينها پيش آيد. اما هنگامي كه من براي پاس كردن دو واحد كارآموزي به آموزش و پرورش معرفي شدم براي فرصتي پيش آمد كه براي تمامي سوالات خويش پاسخ قانع كننده اي پيدا كنم در آنجا من فهيمدم كه دبيران تربيت و بدني باتوجه به معيارهايي كه از قبل تعيين شده است درآغاز هرسال تحصيل و قبل از آغاز سال تحصيلي امتياز بندي و سازماندهي مي شوند و اين بود كه تصميم گرفتم در دفاعيه ي خود به شرح بعضي از اين معيارها و معني سازماندهي و مزاياي سازماندهي بپردازم تا شايد با اين كار بتوانم به بعضي از سوالهاي كه ممكن است در افرادي امسال من وجود داشته باشد پاسخي ارايه داده باشم و دفاعيه ي خود را با عنوان چگونگي امتياز بندي دبيران تربيت بدني براي سازماندهي تنظيم كردم.
قل ازآغاز سال تحصيل جديد و به محض پايان گرفتن سال تحصيلي سپري شده به اتاق تربيت بدني نامه اي با عنوان فراخوان از دبيران تربيت بدني براي شركت(سازماندهي سال تحصيلي جديد تسليم مي گردد كه درآن متني درباره ي اينكه دبيران تربيت بدني بايد قبل از تاريخ معيني مدارك زير را ارائه دهند تا سازماندهي بشوند و براساس اين نامه است كه مسئولان بخش تربيت بدني آموزش پرورش موظف مي شوند تا با تلفن كردن به تك تك دبيران تربيت بدني از آنها بخواهند تا مدارك مورد نياز را هرچه سريع تر و قبل از تاريخ مورد نظريه اين بخش ارائه دهند.
پس از تكميل تمامي مدارك موردنظر وبه اين بخش از آموزش پرورش(بخش تربيت بدني) فرم هايي با عنوان فرم امتيازبندي سازماندهي دبيران تربيت بدني تحويل داده مي شود كه در اين فرم تمام معيارهاي گفته شده با جزئيات ذكر شده است و مسئولان موظف مي شوند تا با بررسي مدارك ارائه شده از سوي دبيران و احتساب آنها براساس قوانين اتخاذ شده در فرم به امتياز بندي آنها بپردازند.
عناوين و معيارهاي مورد اشاره فرم ارائه شده از سوي مديريت آموزش و پرورش عبارتنداز:
1. وضعيت خدمتي
الف) سابقه ي خدمت (مندرج درآخرين حكم كارگزيني)
ب)سنوات آموزش/اداري براساس مدرك تحصيلي
ج) خدمت درمناطق محروم كشور
د) غيبت غيرموجه
2.خانواده
الف) تاهل
ب)تعداد فرزندان
3. ايثارگري
الف) جبهه وآزادگي
ب)خانواده ي معظم شهدا، اسرا، مفقودالاثر
ج)جانبازان
د)همسرجانبازان
4.فعاليت هاي ارتقاي علمي و خدمتي
الف)آموزش ضمن خدمت
ب)تاليفات
ج) تشويق وتقدير
د)شركت درجلسات گروههاي آموزشي
هـ)نوآوري، ابتكارات و خلاقيت ها
كه به شرح هريك وچگونگي تعلق گرفتن امتياز براي هريك از آنها براي سازماندهي مي پردازيم.
سابقه ي خدمت
سنوات آموزشي
به دكتراي مرتبط به ازاي هرسال 33امتياز
به دكتراي غيرتخصصي وغيرمرتبط به ازاي هرسال25امتياز
به فوق ليسانس تخصصي به ازاي هرسال 25امتياز
به فوق ليسانس مرتبط به ازاي هرسال 23امتياز
به فوق ليسانس غيرتخصصي وغيرمرتبط به ازاي هرسال 20امتياز
به ليسانس تخصصي به ازاي هرسال 20امتياز
به ليسانس مرتبط به ازاي هر سال 18امتياز
به ليسانس غيرتخصصي وغيرمرتبط به ازاي هرسال 15امتياز
به فوق ديپلم مرتبط به ازاي هرسال 15امتياز
به فوق ديپلم غيرمرتبط به ازاي هرسال 13امتياز
وبه ديپلم به ازاي هرسال 5امتياز منظور مي گردد
خدمت درمناطق محروم
غيبت غيرموجه
تاهل
تعداد فرزندان
جبهه وآزادگي
خانواده ي معظم شهدا، اسرا، مفقودالاثر
جانبازان
همسرجانبازان
آموزش ضمن خدمت
تاليفات
تشويق وتقدير
شركت درجلسات گروههاي آموزشي
نوآوري، ابتكارات وخلاقيت ها
پس ازامتياز بندي وجمع امتيازات هريك از دبيران تربيت بدني، دبيران با احتساب امتيازاتشان رتبه بندي مي شوند وبا توجه به اينكه براي هريك از مدارس اولويت و امتيازي منظورگرديده است دبيران فقط با افت امتيازاتشان وبراساس رتبه ي سازماني شان مي توانند مدرسه مورد نظر خودرا انتخاب كنند ودرآنجا به ارائه ي خدمات مشغول شوند.
نتيجه گيري
درپايان نتيجه مي گيريم كه دبيران باتوجه به معيارها وشاخص هايي كه ازسوي مديريت آموزش وپرورش تنظيم گرديده است امتياز بندي مي شوند و از طريق امتيازهايي كه گرفته اند رتبه بندي مي شوند وبراساس امتيازخود مجوز حضور(مدرسه اي را مي گيرند ولي دراينجا اين سوال براي ما پيش مي آيد كه آيا اين معيارهاوشاخص وحتي اين سيستم سازوكاري كارآيي وصلاحيت آنرا دارد كه شايسته ترين افراد را دربايسته ترين پست ها قرار دهد و جامعه را بسوي تعالي هدايت كند.
وروزي بيايد كه بي سوادي نه به معني سواد خواندن ونوشتن نداشتن بلكه به معناي واقعي آن ازجامعه ي ماريشه كن كند.
ارسالي از طرف کاربر محترم : masood1371
/ع
