| • چکیده : |
,"این كتاب با هدف بررسی تاثیرات مثبت موسیقی بر روی مغز نگاشته شده و به همراه برنامه‌های عملی برای تلفیق موسیقی در دوره‌ی تحصیلی عرضه گردیده است. برای نمونه در یك بررسی كه از جریان خون و فعالیت مغز عده‌ای از افراد انجام شده، مشخص گردیده كه در افرادی كه زمینه فعالیت موسیقیایی داشتند، نیمكره‌ی سمت چپ و در افرادی كه موسیقی نمی‌دانستند نیمكره‌ی سمت راست فعال شد. این امر حاكی از آن است كه افرادی كه فعالیت موسیقیایی ندارند از ملودی آهنگ، لذت بیش‌تری می‌برند، در حالی كه كسانی كه موسیقی می‌دانند علاوه بر ملودی، بر روی عناصر دیگر موسیقی از قبیل هارمونی، ریتم، ضرب و ترانه و غیره تمركز می‌كنند. گفتنی است اگر این افراد نیز فقط بر روی ملودی آهنگ تمركز كنند، نیمكره‌ی راست مغز آن‌ها مانند افراد بدون زمینه‌ی موسیقیایی فعال می‌شود، چرا كه ملودی آهنگ به طور كلی در نیمكره‌ی راست، پردازش و شناسایی می‌گردد. این نتیجه با شواهدی كه نشان می‌دهد جریان خون مغز در واكنش به شنیدن ملودی، افزایش پیدا می‌كند، مطابقت دارد. برخی از مباحث كتاب عبارت است از: چگونگی ارزیابی موسیقی، ارزش بیولوژیكی موسیقی، تقویت قدرت درك به وسیله‌ی موسیقی، موسیقی و هوشیاری احساسی، موسیقی و استرس، موسیقی و سیستم حافظه، دوران رشد استعداد موسیقی، چگونگی شروع آموزش موسیقی، و نحوه‌ی استفاده از موسیقی." |