راسخون

یادگیری و عملكرد حركتی: رویكرد یادگیری مسئله‌مدار

•پدید اورندگان : , , , ,
•ناشر : سازمان‌ مطالعه ‌و تدوین‌ كتب‌ علوم ‌انسانی ‌دانشگاهها (سمت)
•سال نشر : 1389
• نوع کتاب : ترجمه
• رده سنی : 0
• تیراژ : 1000
• نوع جلد : شومیز
• شابک : 978-964-530-453-7
• تاریخ نشر :
• محل نشر : تهران
• زبان : فارسی
• زبان اصلی : انگلیسی
• تعداد صفحات : 596
• قیمت : 74000
• نوبت چاپ : 1
• قطع : وزیری
• شماره جلد : 0
• چکیده : ,"یادگیری حركتی، نوعی فرآیند درونی است كه سطح توانایی فرد را در اجرای نوعی حركت در هر مقطعی از زمان نشان می‌دهد. این یادگیری برای افراد در حال آموزش در زمینه‌های گوناگون همچون: توان‌بخشی، مربیگری و... سودمند است. در كتاب حاضر، با تكیه بر رویكرد مسئله‌محور، نخست مفهوم توانایی حركتی بیان و سپس، مدل مفهومی عملكرد انسان در حوزة یادگیری حركتی، شامل: مفهوم پردازش اطلاعات، شناسایی محرك‌ها و... بررسی می‌شود. در پایان كتاب راه‌هایی برای كاربرد مدل مفهومی در تدریس و یادگیری مهارت‌های یادگیری حركتی ارائه می‌شود."