ناصر

مشکلات نوجوان

با سلام پسری 14 ساله دارم که مشکلات زیر در وی متجلی است خواهشمند است در رابطه با علت و حل آن راهنمایی فرمایند 1-دانش آموزپایه نهم مدرسه تیز هوشان است، امسالدر خانه چندان به درس و مطالعه نمیپردازد و افت تحصیلی محسوس در ایشان ملاحظه میکنیم 2-در همراهی پدر و مادر برای انجام کار و یا حتی خرید لباس و پوشاک برای خودش رغبتی ندارد 3-از گفتگو درباره هرموضوعی با اینجانب و مادرش امتناع میکند و از درخواست و بیان نیازهای مادی و یااحیانا غیر مادی خودامتناع میکند 4- بی حوصله است وبه نظر میرسد از هرگونه تحمیل هزینه به اینجانب ناخوشنود میباشد و آن را سبب آزار من میدانددر حالیکه بنده مشکل مالی حاد ندارم
پنجشنبه، 11 آبان 1396
تخمین زمان مطالعه:
پدیدآورنده: حسن نجفی
موارد بیشتر برای شما

ناصر

مشکلات نوجوان

ناصر ( تحصیلات : لیسانس ، 45 ساله )

با سلام پسری 14 ساله دارم که مشکلات زیر در وی متجلی است خواهشمند است در رابطه با علت و حل آن راهنمایی فرمایند
1-دانش آموزپایه نهم مدرسه تیز هوشان است، امسالدر خانه چندان به درس و مطالعه نمیپردازد و افت تحصیلی محسوس در ایشان ملاحظه میکنیم
2-در همراهی پدر و مادر برای انجام کار و یا حتی خرید لباس و پوشاک برای خودش رغبتی ندارد
3-از گفتگو درباره هرموضوعی با اینجانب و مادرش امتناع میکند و از درخواست و بیان نیازهای مادی و یااحیانا غیر مادی خودامتناع میکند
4- بی حوصله است وبه نظر میرسد از هرگونه تحمیل هزینه به اینجانب ناخوشنود میباشد و آن را سبب آزار من میدانددر حالیکه بنده مشکل مالی حاد ندارم


مشاور: خانم مولوی زاده

با سلام خدمت شما برادر گرامی؛ فرزند شما در آغاز نوجوانی بسر می برد و در این دوران نوجوان ضمن تغییرات و تحولات جسمانی که بلوغ نام دارد تغییرات روحی و روانی نیز در وی ایجاد می گردد. حس استقلال در نوجوان متبلور می گردد و تمایل دارد که مسئولیت بسیاری از امور خود را بر عهده گیرد. شما پدر گرامی بایستی با واگذاری تدریجی مسئولیت با توجه به توانمندی فرزندتان حس استقلال را در فرزندتان شکوفا نموده و رشد دهید. از طرفی با تغییرات هورمونی حاصل از این دوران تمایلات جنسی و عاطفی نسبت به جنس مخالف نیز در او ایجاد می گردد که از تمرکز وی کاسته و عدم تمرکز نوجوان در این دوران را بیشتر می توان تابع این نوع تغییر در کنار دیگرعلل و پراکندگی افکار در وی دانست. البته بررسی مسائل دیگر در خانواده و روابط درون خانوادگی نیز در تشخیص افت تحصیلی وی نقش داشته که جهت ارزیابی دقیق تر نیازمند بررسی بیشتر می باشد. همچنین عدم انعطاف پذیری محیط تحصیلی، سخت گیری رفتار والدین و مربیان با نوجوان، پایین بودن عملکرد آموزشی،استرس، ترس از آینده شغلی و کسب و کار از دیگر موارد عدم اشتیاق نوجوان به درس خواندن و افت تحصیلی در وی است. در اینجا گفت و گوی والدین با فرزند نوجوان خود، حل مسائل و دلایل عدم اشتیاق او به تحصیل، عدم سخت گیری به فرزند در کسب رتبه های برتر در درس هایش، رفع مشکلات استرس و نگرانی از آینده شغلی بوسیله معرفی به او از جمله راه های افزایش اعتماد به نفس و در نتیجه کاهش افت تحصیلی خواهد بود. از علل اصلی افت تحصیلی در نوجوان می توان به موارد زیر اشاره نمود که در خصوص هر یک از این علل به توضیح مختصری نیز می پردازیم. 1. مشکلات خانوادگي دعواهاي خانوادگي زن و شوهر و تداوم آنها يکي از عواملي است که بشدت سبب تضعيف روحيه و افت تحصيلي نوجوان مي شود. از آنجايي که آنها در چنين لحظاتي زود انرژي و توان خود را از دست مي دهند و نمي توانند همزمان با تحصيل بار مشکلات خانوادگي را نيز به دوش بکشند خسته و ناتوان مي شوند و اولين آثار خستگي روحي آنها را مي توان در کيفيت نمرات درسي آنها مشاهده کرد. اين وظيفه والدين است که مراقب روحيه فرزندان خود باشند تا مانع از فرورفتگي شخصيتي آنها شوند و به اين ترتيب راه را بر هر نوع زمينه انحرافي که در چنين لحظاتي آينده فرزندان را تهديد مي کند ببندند. 2. دوستان ناباب يکي از عوامل ديگر که سبب افت تحصيلي شديد نوجوان مي شود معاشرت با افراد ناباب است. فراموش نکنيد که دوستان در سرنوشت فرزندان ما نقش خيلي موثري دارند. بکوشيد به طور غير مستقيم کنترلي روي دوستان فرزند خود داشته باشيد و مراقب ارتباطهايي که وی با ديگران در خارج از محيط خانواده برقرار مي کند باشيد. در مدرسه دوستان زيادي با افکار و شخصيت هاي متفاوت وجود دارند که همگي آنها مي توانند تاثيرات مثبت و گاه نامطلوبي روي فرزند ما داشته باشند. طبيعتا شما هميشه نمي توانيد همراه فرزند خود باشيد ، ولي مي توانيد به او بياموزيد هر کسي را به دوستي قبول نکند. بکوشيد علاوه بر داشتن شناختي از دوستان نزديک فرزند خود شناختي نيز از خانواده آنها داشته باشيد. 3. تغذیه تغذیه مي تواند در افت تحصيلي نوجوان نقش داشته باشد. والدين همواره بايد مراقب جسم و روح فرزندان خود باشند و به تغذيه آنها در طول سالهاي تحصيل بخصوص هنگام امتحانات اهميت ويژه اي قائل شوند. نوجوان بايد غذاي مناسبي ميل کند تا انرژي مورد نياز براي يادگيري در سر کلاس درس را داشته باشد. نوجوانی که غذاي کافي نمي خورند همواره در سر کلاس درس خسته ، افسرده و زودرنج هستند و چيزي ياد نمي گيرند. 4. کشش به سوي غير همجنس نوجوان در فاصله سالهاي راهنمايي - دبيرستان دل به عشقهاي زودرسي مي دهد که سبب انحراف فعاليت هاي ذهني وی از مطالب درسي به احساسات زودگذر مي شود. در چنين شرايطي به جاي صرف انرژي خود براي مطالعه دل به احساسات خود و طرف مقابل مي دهد و تمام تلاش خود را براي جلب توجه طرف مذکور متمرکز مي کند و از مسير اصلي منحرف مي شود. بايد دانست کمبود عاطفه در نوجوان به سرعت خود را نشان مي دهد. والدين مي توانند براي بازگشت مجدد فرزند خود به مسير اصلي زندگي نقش موثري در اين خصوص ايفا کنند. ارتباط برقرار کردن با غيرهمجنس در طول تحصيل (از سالهای راهنمایی تا دبیرستان) که سالهاي سرنوشت سازي در آينده وی است سبب تغيير هدف و علاقه مي شود. برقراری ارتباط عاطفی والدین با نوجوان تا حدود زیادی می تواند در این راستا راهگشا باشد. 5. تكليف خانه تكليف (مدرسه) در منزل فعاليتي هدفدار، تكنيكي و وسيله اي در خدمت يادگيري است لذا نبايد آنرا به منزله وسيله اي جهت پر كردن اوقات فراغت فرزند و يا سرگرم كردن آنان تلقي نمود. تكليف بايد با تواناييها و علايق نوجوان (و در جریان تبادل آگاهی و اطلاع والدین و مربیان) مطابقت داشته باشد. مدت تكليف بايد متناسب باشد با مدت زماني كه لازم است در منزل صرف امور درسي شود. ولي گهگاه اين تناسب رعايت نمي شود. و تكاليف سنگين بر دانش آموز تحميل مي شود كه موجب خستگي و دلسردي مي شود. 6. اظهارات نامناسب در حضور دانش آموزان گاهي اوقات يکي از عوامل افت تحصيلي معلمها هستند. گاهي ديده شده تعدادي از معلمان بعضي اوقات در سر کلاس درس شروع به شکايت از وضع مادي خود مي کنند و ناخواسته اين پيغام را براي دانش آموزان مي فرستند که تحصيل در شرايط امروز جامعه فايده اي ندارد و کساني که در جستجوي وضع مادي بهتري مي گردند بايد آينده بهتر را در بازار کار جستجو کنند. بايد به خاطر داشت که اين تبليغات سوء نوجوانان را منحرف مي کند و همين انحراف از تحصيل زمينه ساز افت تحصيلي آنها مي شود. 7. کاهش اعتماد به نفس کمبود اعتماد به نفس نیز يکي از عواملي است که دانش آموزان را از تلاش و خودباوري باز مي دارد و سبب افت تحصيلي شديد آنها مي شود. والدين بايد به دانش آموزان خود کمک کنند تا خودشان را باور کنند و بتوانند خلاقيت هاي تحصيلي خودشان را بروز دهند. ترس از گرفتن نمرات بد در امتحانات آخر سال يکي از عوامل خطرناکي است که سبب افت تحصيلي شديد مي شود. ترس از شکست، انرژي نوجوان را ضعيف مي کند و آنها را به عقب هل مي دهد. مي شود با صحبت کردن و تعريف خاطراتي از دوراني که خودتان نيز دانش آموز بوديد ترس آنها را از امتحانات کاهش دهيد. نوجوانان به دلیل شرایط سنی خود بسیار زودرنج هستند و به همين علت زود به مرز افسردگي مي رسند. والدين بايد به آنها راه مبارزه با مشکلات را بياموزند. به فرزند دانش آموز خود بياموزيد که مقاومت و استقامت را در خود تقويت کند. البته والدين خود بايد الگوي مناسبي براي فرزندان باشند. هر گام موثري که شما در راه تقويت اعتماد به نفس فرزندتان بر مي داريد زمينه سازي براي پيروزي هاي تحصيلي آينده آنها خواهد شد. به همين ترتيب والدين، معلمین و به طور کلی بزرگترها نيز در افت تحصيلي خيلي نقش دارند. يک سخن ساده و البته نادرست مي تواند سرنوشت نوجوان را تغییر داده و سبب دلسردي او از ادامه جدي تحصيلات شود. بايد مراقب اظهاراتي که در حضور نوجوان درخصوص آينده و فارغ التحصيل شدن مي شود بود. بعضي از والدين و مربیان ناخواسته اين طرز فکر را در ذهن فرزندان خود به وجود مي آورند که درس خواندن به بيراهه رفتن است. به خاطر داشته باشيد از آنجا که فرزندان شما در سن کم تجربگي هستند و از اظهارات اطرافيان نزديک خود الگوبرداري مي کنند نبايد در حضور آنها چيزهايي را بيان کرد که تاثيرات منفي بر آنها داشته باشد. با آرزوی سلامتی و موفقیت برای شما و فرزند دلبندتان



نظرات کاربران
ارسال نظر
با تشکر، نظر شما پس از بررسی و تایید در سایت قرار خواهد گرفت.
متاسفانه در برقراری ارتباط خطایی رخ داده. لطفاً دوباره تلاش کنید.