در آستانه سی‌ و چهارمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی

اهم دستاوردهای آموزش عالی کشور منتشر شد: افزایش 122 درصدی شمار دانشگاه‌ها طی یک دهه اخیر

در آستانه سی‌ و چهارمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی مهمترین دستاوردهای آموزش عالی کشور در حوزه‌های آموزشی، پژوهشی، دانشجویی و عمرانی منتشر شد که طی آن جمعیت دانشجویی کشور به عنوان یکی از شاخص‌های مهم توسعه‌ کشور با افزایش 84 درصدی و تعداد دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور با رشد 122 درصدی روبرو بوده است.
يکشنبه، 8 بهمن 1391
تخمین زمان مطالعه:
موارد بیشتر برای شما
اهم دستاوردهای آموزش عالی کشور منتشر شد: افزایش 122 درصدی شمار دانشگاه‌ها طی یک دهه اخیر

 در آستانه سی‌ و چهارمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی مهمترین دستاوردهای آموزش عالی کشور در حوزه‌های آموزشی، پژوهشی، دانشجویی و عمرانی منتشر شد که طی آن جمعیت دانشجویی کشور به عنوان یکی از شاخص‌های مهم توسعه‌ کشور با افزایش 84 درصدی و تعداد دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور با رشد 122 درصدی روبرو بوده است.

به گزارش راسخون به نقل از ایسنا، جمعیت آموزش عالی کشور در دولت‌های نهم و دهم از مرز چهار میلیون تن گذشت و از رقم دو میلیون و 389 هزار و 867 در سال 84 به چهار میلیون و 403 هزار و 652 در سال 91-90 افزایش یافت.

شمار دانشجویان کشور در مقطع کارشناسی از یک میلیون و 522 هزار و 273 نفر در سال 85-84 به دو میلیون و 898 هزار و 605 دانشجو در سال 91-90 ، مقطع کارشناسی ارشد از 92 هزار و 541 دانشجو به 404 هزار و 782 ، دکترای حرفه‌ای از 40 هزار و 223 نفر به 52 هزار و 973 و در مقطع دکترای تخصصی از 19 هزار و 237 نفر در سال 85- 84 به 47 هزار و 315 در سال 91-90 رسیده است.

- تعداد کل رشته محل‌های مقاطع تحصیلی از 13 هزار و 77 در سال 85-84 به 32 هزار و 993 در سال 91-90 رسیده است.

- تعداد رشته محل‌های کاردانی از 2339 در سال 85-84 به 8870 در سال 91-90 رسیده است.

- تعداد رشته محل‌های کارشناسی از 6402 در سال 85-84 به 14 هزار و 735 در سال 91-90 رسیده است.

- تعداد رشته محل‌های کارشناسی ارشد از 3656 در سال 85-84 به 7144 در سال 91-90 رسیده است.

- تعداد رشته محل‌های دکترای تخصصی از 680 در سال 85-84 به 2244 در سال 91-90 رسیده است.

- تعداد دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی از 1113 در سال 85-84 به 2471 در سال 91-90 رسیده است.

- تعداد اعضای هیات علمی تمام وقت از 42 هزار و 625 در سال 85-84 به 66 هزار و 314 در سال 91-90 رسیده است.

همچنین گفتنی است که از سال 88 تا کنون 10 هزار عضو هیات علمی جذب شده اند که در آمار رسمی لحاظ نشده است.

خلاصه عملکرد حوزه پژوهشی و فناوری/افزایش سهم ایران در تولید علم دنیا به 2 درصد در سال 2012

بر اساس این گزارش ، تعداد انجمن‌های علمی کشور از 159 در سال 84 به 280 در آبان 91 افزایش یافته است.

- تعداد قطب‌های علمی کشور از 84 انجمن در سال 84 به 142 در آبان 91 رسیده است.

- تعداد موسسات پژوهشی دارای مجوز (اصول قطعی و آزمایشی) از 366 در سال 84 به 640 در آبان 91 رسیده است.

- تعداد مقالات نمایه شده ایرانی در مجلات معتبر بین‌المللی ISI از 5582 در سال 84 به 21 هزار و 506 مقاله در سال 2012 رسیده است.

- تعداد نشریات علمی پژوهشی از 192 در سال 84 به 682 در آبان 91 رسیده است.

- تعداد پارک‌های علم و فناوری از 14 در سال 84 به 31 در آبان 91 رسیده است.

- تعداد مراکز رشد از 42 در سال 84 به 115 در آبان 91 رسیده است.

- تعداد واحدهای فناور مستقر در مراکز رشد و پارک‌های علم و فناوری از 676 در سال 84 به 2700 در آبان 91 رسیده است.

- تعداد فناوران شاغل در واحدهای فناور مراکز رشد در پارک‌های علم و فناوری از 3292 در سال 84 به 19 هزار در آبان 91 رسیده است.

- درصد سهم ایران در تولید علم دنیا از 0.3 درصد در سال 84 به 2 درصد در سال 2012 تاکنون رسیده است.

اهم اقدامات پژوهشی و فناوری در سال 1390

1- تعریف و تصویب 38 پروژه کلان ملی بر مبنای نقشه جامعه علمی کشور و نیاز حوزه کاربرد با همکاری دستگاه‌های اجرایی ذیربط و 52 دانشگاه و مرکز پژوهشی و فناوری برای مدت سه تا پنج سال و با اعتباری بالغ بر 2500 میلیارد تومان.

2- انعقاد قرارداد پروژه‌های تقاضامحور با حوزه‌های صنایع، دفاع، محیط زیست، نفت و ... با اعتباری بالغ بر 400 میلیارد تومان و با همکاری 57 دانشگاه و مرکز پژوهشی و فناوری.

3- تاسیس هفت پژوهشگاه دانشگاهی در دانشگاه‌های تهران، امیرکبیر، شریف، صنعتی اصفهان، خواجه نصیر و شهید باهنر کرمان.

خلاصه عملکرد حوزه عمرانی/افزایش 47 درصدی فضاهای آموزشی و کمک آموزشی

متراژ فضاهای آموزشی از سه میلیون و 289 هزار و 147 مترمربع در سال 84 به 5 میلیون و 48 هزار و 251 مترمربع در سه ماهه اول سال 91 رسیده است.

همچنین میزان فضاهای زیربنایی، رفاهی و کمک آموزشی از 4 میلیون و 446 هزار و 691 مترمربع در سال 84 به 6 میلیون و 280 هزار و 374 مترمربع در سه ماهه اول سال 91 رسیده است.

جمع کل فضاهای آموزشی و کمک آموزشی از 7 میلیون و 735 هزار و 838 مترمربع در سال 84 به 11 میلیون و 328 هزار و 625 مترمربع در سه ماهه اول سال 91 رسیده است.

عملکرد حوزه دانشجویی/افزایش بورس داخل و کاهش بورس خارج

 تعداد دانشجویان دوره دکتری بورس داخل از 591 نفر در سال 84 به 1664 در آذر ماه 91 رسیده است، به غبارت دیگر در طی دولت دهم مجموعا 4522 دانشجوی دکتری بورس داخل جذب شده‌اند.

- تعداد دانشجویان دوره دکتری بورس خارج نیز از 122 در سال 84 به 102 در آذرماه 91 رسیده است. به گونه‌ای که در طی دولت دهم مجموعا 487 نفر جذب شده‌اند.

- میزان اعتبارات وام‌های دانشجویی از 129 هزار و 257 در سال 84 به 300 میلیارد تومان در سال 92-91 افزایش یافته است.

- تعداد بهره‌مندان از وام‌های دانشجویی از 202 هزار نفر در سال 84 به 750 هزار نفر در سال 92- 91 ارتقا داشته است.

عملکرد حوزه فرهنگی و اجتماعی

بر این اساس تعداد تشکل‌های دانشجویی نیز افزایش چشمگیری داشته است.به گونه‌ای که تعداد انجمن‌های علمی از صفر در سال 1357 به 5494 در سال 91 رسیده است. تعداد تشکل‌های دانشجویی به تفکیک کانون‌های فرهنگی از صفر در سال 1357 به 2840 در سال 91 رسیده است، همچنین تعداد تشکل‌های دانشجویی به تفکیک تشکل‌های اسلامی از 10 در سال 1357 به 210 در سال 91 رسیده است.

تعداد نشریات دانشجویی نیز از 2100 در سال ‌های 57 تا 83 به 3200 در سال 91 رسیده است.

گزارش عملکرد ستاد زیارت دفتر امور فرهنگی وزارت علوم

 بر این اساس سهمیه عمره دانشجویی از 4500 در سال 85 به 26 هزار نفر در سال 91 رسیده است.

سهمیه عمره اعضای هیات علمی از 700 در سال 85 به 4500 در سال 91 رسیده است.

سهمیه عمره فعالین فرهنگی از 500 در سال 87 به 1500 در سال 91 رسیده است.

سهمیه عتبات عالیات عراق از 7000 در سال 88 به 17 هزار در سال 91 رسیده است.

سهمیه عتبات عالیات سوریه از 2000 در سال 88 به 4000 در سال 90 رسیده است.

تعداد سفرهای مشهد مقدس درسال 91 حدود 6000 و لبنان حدود 1000 نفر بوده است.

/111/



نظرات کاربران
ارسال نظر
با تشکر، نظر شما پس از بررسی و تایید در سایت قرار خواهد گرفت.
متاسفانه در برقراری ارتباط خطایی رخ داده. لطفاً دوباره تلاش کنید.