برای اینکه شاگرد مطالب علمی را درست درک کند باید با مسائلی خاص روبرو گردد و مطالب علمی را به عنوان راه حل آن مسائل تلقی کند و از این راه فهمی از این مطالب بدست آورد. در این زمینه برودی تصور می کند معرفتهای...

مؤسسات تربیتی در اثر عدم آشنایی به استعداد های افراد یا اتخاذ روشهای ناهنجار ممکن است مانع پرورش افراد شوند به عبارت دیگر مربیان در اثر نفوذ این دو عامل نمی توانند فاصله میان استعداد افراد و آنچه را انجام...

تشخیص تعلیم و تربیت رسمی از تعلیم و تربیت غیر رسمی از نظر «پرودی» چند فایده دارد، اول اینکه فرد را متوجه توافق یا تضاد میان مؤسسات غیر تربیتی و مؤسسات تربیتی می سازد.