مسیر جاری :
جایگاه خط در تمدن اسلامی
سیر خوشنویسی چینی
نگاهی به توصیه امام به دانشجویان در وصیت نامه
متن کامل دعای توسل با خط درشت + صوت و ترجمه
کاهش هزینهها، افزایش سود خرید عمده و ایمن از علیبابا
بهترین مرکز تعمیر کنسول بازی در تهران [PS5،PS4،xBox]
خطابهای ماندگار وصیت نامهی سردار سلیمانی
تعبیر قرآنی خانه عنکبوت و مفاهیم علمی درباره آن
اعجاز علمی قرآن در آیه «وَ النَّهارِ إِذا جَلاّها»
اعجاز علمی قرآن؛ شکافتن دانه و هسته در آیه 95 سوره انعام
چهار زن برگزیده عالم
نحوه خواندن نماز والدین
اقدامات مهم و اورژانسی پس از چنگ زدن گربه
آیا استحمام در زمان آبله مرغان خطرناک است؟
احکام روزه مستحبی همه مراجع
پنج دعای مهم در شب لیله الرغائب
چگونه تعداد پروتونها، نوترونها و الکترونها را تشخیص دهیم؟
اهل سنت چگونه نماز می خوانند؟
نماز استغاثه امام زمان (عج) را چگونه بخوانیم؟
نماز قضا را چگونه بخوانیم؟
اصول مربوط به محتوای درس تاریخ
ارتباط با تاریخ باید به صورتی واقعی و در جهت امر مورد مطالعه برقرار شود و استفاده صرف از برخی اسناد، بدون بیان جهت ارتباط آنها با موضوع و تحلیل سند کافی نیست.
اصول آموزش تاریخ در مدارس
تأکید سازه گرایان بر داستانسرایی به عنوان وظیفه مورخ، نیاز به تخیل قوی برای پردازش روایت تاریخی را بارز می کند.
نگرش واقع گرایانه به تاریخ
اثبات گرایان همواره در تلاش برای منحصر ساختن علم در علوم طبیعی و عینی بوده اند و همین امر باعث شده است تا بسیاری از صورتهای دانش بشری را نادیده انگاشته و از صحنه بیرون برانند.
نگرش های جدید به تاریخ
به اعتقاد کالینگوود، اطلاع از نظرات شاهدان عینی یک واقعه منجر به کسب دانش راجع به گذشته نمی شود و فقط عقیده ای را به ما انتقال می دهد
نگرش سازه گرایانه به تاریخ
تاریخی جدید می تواند از لابه لای صفحاتی که مورخ مینگارد، سر بر آورد، درحالی که مورخ از چنین خلاقیتی برخوردار نیست.
ماهیت معرفت شناختی تاریخ
در این مقاله رویکردهای مختلف به ماهیت معرفت شناختی تاریخ مورد بحث قرار خواهد گرفت
دلالتهای رویکرد واقع گرایی تاریخ
بر اساس رویکردهای جدید، بررسی منابع و مدارک کمتر در کانون توجه قرار دارد و بر جنبههای ذهنی تاریخ نگاری از قبیل به کارگیری قدرت تخیل تأکید می شود.
تأثیر رویکردهای فلسفی به تاریخ در برنامه درسی تاریخ
راجرز در برنامه درسی خویش در تاریخ سعی دارد تا با ترکیب شواهد، دو نوع رویکرد سنتی ذهن گرایانه و واقع گرایانه به تاریخ را در هم تند و از یک جانبه نگری هر یک پرهیز کند.
اصول و معیارهای برنامه درسی تاریخ
شناخت تاریخ از نظر هگل، درنهایت، باید به درک منطق حوادث رخداده و دلایل وقایع ظاهری اتفاق افتاده منجر شود.
تاریخ گذاری کربن چقدر دقیق است
تاریخ گذاری رادیو کربن روشی جهت تعیین سن اشیاء باستانی است. اخیراً، دقت این تکنیک موضوع مورد بحث بوده است. این بحث به دلیل نقصهای خاص مشاهده شده در فرضیات اساسی آن و نتایج مبهم در رابطه با این تکنیک...