کلاس را به ميل من رنگ بزن
کلاس را به ميل من رنگ بزن
کلاس را به ميل من رنگ بزن
تاثير رنگآميزي فضاهاي آموزشي بر روحيه دانشآموزان
انسان پديدههاي اطراف خويش را همراه با رنگ مشاهده ميکند و نسبت به آنها واکنش نشان ميدهد. رنگها هر يک حاوي پيامي خاص به بينندگان هستند که اين موضوع از قديمالايام مورد بررسي و تحقيق روانشناسان بوده است. در مدارس، رنگ فضاها و تجهيزات آموزشي به دليل شرايط سني و روحي کودکان و نوجوان از حساسيت بيشتري برخوردار است زيرا اين امر در شادابي، نشاط، آرامش رواني، تحرک و تلاش دانشآموزان تاثيرگذار بوده و فرآيند يادگيري را افزايش ميدهد. همچنان که ميتواند زمينه کسالت، خمودگي، بيتحرکي، عصبانيت، اضطراب و افسردگي آنان را فراهم آورد.
چه محيطي، چه رنگي؟
در سالنها، فضاهاي ورزشي و اماکن صرف غذا بايد از هماهنگي رنگهاي کرم مانند (قرمز، نارنجي و زرد) استفاده شود. در سرويسهاي بهداشتي به لحاظ ويژگيهاي فضاي آموزشي، استفاده از رنگ سفيد مناسبتر است. وجود اين رنگ و لطمهپذيري آن در اثر کمترين آلودگي حداقل هشداري است که مسوولان نظافت فضاهاي آموزشي را مجبور به کنترل و نظافت مستمر خواهد کرد. مدرسه، محيطي براي شکوفايي استعداد دانشآموزان و خودشناسي است و علايق و استعدادهاي دانشآموزان متفاوت است. محيط آموزشي بايد به گونهاي باشد تا اين استعدادها شکوفا شده و معني تعليم و تربيت واقعي مشخص شود.
تاثير رنگ بر فرآيند يادگيري
منبع: http://www.salamat.com
/ن
تازه های مقالات
ارسال نظر
در ارسال نظر شما خطایی رخ داده است
کاربر گرامی، ضمن تشکر از شما نظر شما با موفقیت ثبت گردید. و پس از تائید در فهرست نظرات نمایش داده می شود
نام :
ایمیل :
نظرات کاربران
{{Fullname}} {{Creationdate}}
{{Body}}