| • چکیده : |
مباحث این كتاب برای دانشجویان رشته آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی فراهم آمده است .مولف در صفحات نخست با طرح چند سوال بر آن است انگیزه مخاطب را از آموزش به كودكان مشخص كند ;سپس اطلاعاتی درباره شیوه آموزش كار آمد و مطلوب به دست می‌دهد .در این كتاب، ذیل چند بخش روش آموزش و ایجاد ارتباط باهر گروه سنی و چگونگی موفقیت در آموزش گنجانده شده است .برخی بخش‌های كتاب عبارت اند از :((آموزش كودكان پیش دبستانی))، ((كودك كودكستانی))، ((ارزش‌های بازی))، ((بچه‌ها و قصه‌ها))، ((ترس و پرخاش در كودكان پیش دبستانی)). |