| • چکیده : |
,"این كتاب محصول تدریس خلاقیت در گروه‌های آموزشی دفتر آموزش عمومی وزارت آموزش و پرورش است كه با مباحثی از این دست فراهم آمده است: مهندسی سئوال كردن، یادگیری فعال در كلاس، روش‌های تدریس خلاق، محورهای راهبردی خلاقیت، احترام به سئوالات غیر عادی، یاد دادن مثبت اندیشی، الگوسازی خلاقیت، ویژگی‌های دانش‌آموزان خلاق، شرایط لازم بروز خلاقیت، و ویژگی‌های معلم خلاق كه از آن جمله است: طرح سئوالات بی جواب، عادت‌شكن بودن، عدم ارزش‌یابی كلیشه‌ای، پرهیز از یكسان‌نگری، امتناع از ایجاد رقابت ناسالم در كلاس، انتقادپذیر بودن، عدم تاكید بر حفظ كردن كلیشه‌ای." |