| • چکیده : |
,"جامعهی ایران، حتی در سختترین شرایط پیشگامانی داشته كه توانستهاند با غلبه بر مشكلات راه پیشبرد را بگشایند. نسل جوان امروز كه در یك دورهی خاص به سر میبرند. بر این باورند كه موانع و مشكلات در حادترین شكل خود مانع از پیشرفت هستند. حال آن كه بزرگان اندیشه و عمل در چند دههی گذشته با وجود همین موانع و حتی سختتر از آن، توانستهاند كارهای بزرگی انجام دهند و همین نوع نگاه بود كه اوضاع كشور را بهتر از دیروز كرد. به همین دلیل باید تجربهها و شیوهی حل مشكلات را از لابهلای گفتههای این بزرگان گردآوری كرد تا جنبش بزرگی در ذهنیت پیشبرندهی افراد ایجاد كند. از جمله شخصیتهای برجستهای كه در پیشرفت جامعه نقش به سزایی داشتند خانم توران میرهادی است كه بیش از نیمقرن زندگی خویش را وقف ارتقای علمی و فرهنگی كودكان و نوجوانان ایران كرد. او به حق مهمترین طرحهای تجربی را در طرحریزی شیوههای آموزشی مبتنی بر پرورش ذهنی و توانمندسازی كودكان پیش برده است. مدرسهی فرهاد را میتوان مهمترین طرح او دانست. این مدرسه و نیز شورای كتاب كودك و فرهنگنامهی كودكان و نوجوانان، سه اثر به جای مانده از اوست. تلاشهای وی در عرصهی زندگی بر این مبنا پیریزی شده بود كه كودكان امروز باید مشاركت را به عنوان ركن اساسی زندگی انسانی بیاموزند. به دلیل اقدامات ارزندهی این بانوی برجسته در آموزش و پرورش، كتاب حاضر به شرح زندگی و معرفی اقدامات وی اختصاص یافته است." |