| • چکیده : |
,""خوانشپریشی"، مجموعهای از مشكلات خواندن، هجی كردن و نوشتن است كه در روند یادگیری تاثیر میگذارد. همراه با آن ممكن است ضعف در بخشهای سرعت پردازش، حافظ? كوتاهمدت، توالی و تنظیم، دریافتهای دیداری و شنیداری، بیان و مهارت خودكار تشخیص داده شود. این اختلال به طور مشخص با كاربرد و تسلط بر زبان نوشتاری، كه میتواند شامل الفبا، اعداد و نتهای موسیقی باشد، در ارتباط است با وجود تواناییهای ذهنی و روشهای متعارف تدریس، وقوع خوانشپریشی امری محتمل است. هدف از نگارش این كتاب، درك هرچه بیشتر تاثیر خوانشپریشی بر یادگیری كودكان و آشنایی با روشهایی برای كاهش مشكلات و افزایش تواناییهای آنها است. كتاب راهنمای عملی برای آموزگاران و كمك آموزگاران غیرمتخصص و والدین است. موضوعات كتاب بدینقرار است: كلیاتی دربار? چیستی خوانشپریشی؛ اطلاعاتی دربار? یادگیری دانشآموزان خوانشپریش؛ راهحلهای پیشنهادی و تكنیكهای عملی؛ روشهایی برای بهبود عملكرد دانشآموزان خوانشپریش؛ و نظری اجمالی به برخی رویكردها دربار? خوانشپریشی." |