| • چکیده : |
,"تحقیقی درباره «بایستههای طلبگی» و برنامهریزیهای فردی، علمی و اجتماعی طلاب و ترسیم فضای حوزههای علوم دینی است. دوره رشد و تحصیل حوزویان، دوره‌ی اول حیات صنفی آنان بوده و اطلاق عنوان طلبه بر آن‌ها نیز اشاره به همین معنا دارد. نگارنده ضمن بررسی دقیق این دوره، ابتدا در باب کلیات فعالیت‌های علمی و آموزشی و سپس در معنای جامع رشد که شامل رشد علمی، معنوی، اخلاقی، اجتماعی، هنری، جسمی و صنفی است مطالبی را بیان نموده که طلبه را در برنامه‌ریزی جامع و ترسیم الگوی متوازن حیات یاری می‌رساند. در پایان نیز، مقالاتی ضمیمه شده‌اند که در آن‌ها ابتدا به دانش نحو در صورت کلان خود توجه شده و دغدغه‌های طلاب را در این زمینه بازگو نموده و سپس جایگاه کتاب شرح لمعه در متون حوزوی بیان گردیده و در مقاله سوم به ضرورت و فواید تکرار آموخته‌ها در فرایند تحصیل پرداخته است. طرح آشنایی با قرآن و سیر مطالعاتی آثار مرتضی مطهری نیز پایان‌بخش مطالب کتاب است. این دفتر در سال 1381 نیز به همراه پنج دفتر دیگر آن در مجموعه‌ای با همین نام به چاپ رسیده است." |