| • چکیده : |
,"كتاب حاضر در زمینه‌ی "روانشناسی عمومی" در هجده فصل نگاشته شده است: در فصل نخست مبحثی درباره‌ی اساس‌های فكر جامع، انتقادی و رسا مطرح گردیده تا زمینه برای خوانندگان در تحلیل و نتیجه‌گیری دقیق مواد درسی و آموزشی در سراسر كتاب مهیا گردد. فصل دوم حاوی مثال‌های جدید اصول تحقیق و مطالعه و نیز مباحثاتی در خصوص ارزیابی تست‌های روانی است. در فصل سوم ضمن شرح بخشی از روانشناسی ارتقا، از تحقیقات جدید درباره‌ی جمجمه و اصول تصورات دواغی و ذهنی سخن به میان آمده است. و در ادامه این مباحث مطرح گردیده است: احساس و ادراك، اوضاع و حالات شعوری و آگاهی، آموزش، حافظه، تفكر و ذكاوت، زبان و محاوره، نمو و انكشاف مرحله‌ی كودكی و طفولیت، نمو و انكشاف از جوانی تا كهولت، محرك و هیجان، نظریات شخصیت، بی‌نظمی‌های روانی و درمان آن، ساخت‌های ذهنی اجتماعی، نفوذ اجتماعی و روانشناسی صحی، فشار و توافق كردن." |