| • چکیده : |
نوشتار حاضر در دو فصل فراهم آمده است :((كلیات ـ ملاحظات نظری)) ;((انواع ادبیات كودكان)) .در این اثر ادبیات كودكان از دیدگاه برخی صاحب‌نظران تعلیم و تربیت تعریف شده و براساس تاریخچه ادبیات كودكان بررسی گردیده است .ادبیات منظوم و منثور كودكان به انضمام ذكر نمونه‌هایی برای آن‌ها از دیگر مطالب كتاب است .برخی عناوین كتاب بدین شرح است :((گذری در ادبیات نوین كودكان در ایران))، ((اهداف، ویژگی‌ها و ضرورت توجه به ادبیات كودك))، ((ترانه‌های عامیانه))، ((متل))، ((حكایت((، ((قصه))، ((ادبیات عامه و شفاهی و نقش آن در شكل‌پذیری ادبیات كودك)) و ((نوشته‌های غیر داستانی)) . |