| • چکیده : |
,"نظر به اهمیت فوقالعاده نیروی انسانی در سازمانها و ارزش دوچندان و انكارناپذیر نیروی كاری معلمان و كاركنان آموزشی در سیستم تعلیم و تربیت كشور و نقش حساس و موثری كه مدیریت آموزشی در ادارهی امور آنان به منظور نیل به هدفهای سازمانی آموزش و پرورش دارد، نویسندهی كتاب حاضر در صدد است كه با مطالعه پیشینهای از مدیریت امور مربوط به جذب و گزینش معلمان، تربیت، استخدام، به كارگیری و نگهداری، رفاه و بازنشستگی آنان را بررسی كند. همچنین نقش مدیریت آموزشی را در سرپرستی، سازماندهی و رهبری امور مربوط به آنان مشخص و راهكارهای بهبود امور معلمان را با استفاده از سیستم مدیریتی صحیح و فعالانه مدیریت آموزشی مطرح نماید. مطالب كتاب از شش فصل تشكیل شده است كه در فصل اول معلم و ماهیت آن، در فصل دوم مطالبی در ارتباط با مدیریت، و در فصل سوم مدیریت آموزشی به اجمال به بحث گذاشته میشود. در فصل چهارم وظایف مدیران آموزشی در ارتباط با امور معلمان و در فصل پنجم وظایف مدیران آموزشی در ارتباط با امور مدارس بیان میگردد و سرانجام فصل ششم به معرفی مشخصات مدیر آموزشی اختصاص یافته كه حاوی پیشنهادهایی به سازمان آموزش و پرورش است." |