| • چکیده : |
,"معمولاً غیر از مشکلات ژنتیکی و توارثی، ریشة بیشتر مشکلات کودکان، ناشی از یادگیری و آموزشهای خانوادگی است. بنابراین، مسئول اصلی در مشکل پیش آمدة رفتاری، خود خانواده و به ویژه والدین هستند که میبایست روابط، نگاه و رفتار خود با کودک را تغییر یا اصلاح کنند. بعد از آن است که میتوان از کودک انتظار تغییر داشت و حتی اگر نتیجة مشاوره با کودک، فرآیند درمانی خاصی را پیشبینی یا توصیه کند، این روابط جدید باید در خانواده شکل بگیرد و توأم با آن هم، نیازمند حمایت و پشتیبانی خانوادگی است. توصیههای اخلاقی مربوط به داشتن روابط محترمانه، مؤدبانه و دوست مدارانه و در حدّ توان کودک با کودک، خود مانع عمدهای در ممانعت از پیشامد هر گونه مشکلی است و حتی بعد از هر مشکلی نیز باز همین روابط مبتنی بر محبت و دوستی، خود، نقش درمانی عمیق و قاطعی بر درمان کودک میگذارد. در کتاب حاضر نخست، روند ساختار مشاورة درمانی کودکان شرح داده شده است. سپس، روابط سالم و اخلاقی با کودک در ضمن مشاوره مورد تأکید قرار گرفته است." |