نیازسنجی آموزشی: الگوها و فنون
| •پدید اورندگان : | كوروش فتحی‌واجارگاه , پروانه فخام‌زاده , |
| •ناشر : | آییژ |
| •سال نشر : | 1381 |
| • نوع کتاب : | تالیف |
| • رده سنی : | 0 |
| • تیراژ : | 1500 |
| • نوع جلد : | شومیز |
| • شابک : | 964-7006-52-7 |
| • تاریخ نشر : | 1381/7/24 |
| • محل نشر : | تهران |
| • زبان : | فارسی |
| • زبان اصلی : | |
| • تعداد صفحات : | 208 |
| • قیمت : | 18000 |
| • نوبت چاپ : | 1 |
| • قطع : | وزیری |
| • شماره جلد : | 0 |
| • چکیده : | نویسنده پس از بیان مفهوم نیاز و جایگاه نیاز سنجی در تعلیم و تربیت، نوعی طبقه‌بندی از انواع نیاز سنجی برنامه درسی بر اساس دامنه عمل، سطوح تصمیم‌گیری، موارد كاربرد، هدف، جهت گیری زمانی مانند آن فراهم آورده سپس درباره اهداف نیاز سنجی، اصول نیاز سنجی، جایگاه و زمینه‌های آن توضیح داده است .دیگر مباحث كتاب بدین قرار است :رویكردهای نیاز سنجی"، "الگوهای نیاز سنجی آموزشی"، "فنون نیاز سنجی آموزشی"، "تدوین طرح نیاز سنجی "و "نمونه‌های عملی از كاربرد فنون مختلف در نیاز سنجی آموزشی ."" |