یادگیری دانش سه‌گانه
| •پدید اورندگان : | منصور شاه‌ولی , قادر عربی , مسعود بیژنی , |
| •ناشر : | نصوح |
| •سال نشر : | 1383 |
| • نوع کتاب : | تالیف |
| • رده سنی : | 0 |
| • تیراژ : | 3000 |
| • نوع جلد : | شومیز |
| • شابک : | 964-94691-7-6 |
| • تاریخ نشر : | 1383/4/16 |
| • محل نشر : | اصفهان |
| • زبان : | فارسی |
| • زبان اصلی : | |
| • تعداد صفحات : | 160 |
| • قیمت : | 15000 |
| • نوبت چاپ : | 1 |
| • قطع : | وزیری |
| • شماره جلد : | 0 |
| • چکیده : | در كتاب حاضر ضمن بررسی نقاط ضعف و قوت دو نوع دانش نظری (تئوری) و عملی (مهارتی)، سیر تاریخی و تحول آن‌ها تبیین شده در ادامه نوع سومی از دانش با عنوان دانش سازگاری" (دانش بودن و زیستن) معرفی می‌شود. دركتاب آمده است: "این نوع دانش كه نسبت به دو نوع دانش قبلی سابقه كمتری دارد، بر شایسته پروری فراگیر تاكید دارد تا او را برای مواجهه با تحولات در محیط آشنا كند. زیرا گریز از تحولات غیر ممكن است: بنابراین این نوع دانش، فراگیران را برای زیستن آماده می‌كند"." |