یادگیری هشیار: نقدی بر نظام‌های آموزشی معاصر
| •پدید اورندگان : | الن لانگر , عباس مخبر , |
| •ناشر : | نشر مركز |
| •سال نشر : | 1377 |
| • نوع کتاب : | ترجمه |
| • رده سنی : | 0 |
| • تیراژ : | 3000 |
| • نوع جلد : | شومیز |
| • شابک : | 964-305-390-3 |
| • تاریخ نشر : | 1377/9/25 |
| • محل نشر : | تهران |
| • زبان : | انگلیسی |
| • زبان اصلی : | فارسی |
| • تعداد صفحات : | 168 |
| • قیمت : | 7200 |
| • نوبت چاپ : | 1 |
| • قطع : | رقعی |
| • شماره جلد : | 0 |
| • چکیده : | در اثر حاضر، نویسنده، ضمن انتقاد از نظام‌های آموزشی معاصر، از جمله اصول بدیهی و پذیرفته شده در فرایند یادگیری سعی دارد شیوه‌هایی برای یادگیری حقیقی و ظهور خلاقیت و ابداع طرح نماید .مطالب كتاب در هفت فصل با این عناوین تنظیم شده است1 :ـ هنگامی كه تمرین معضل آفرین می‌شود 2 ;ـ پریشان حواسی خلاق 3 ;ـ اسطوره به تعویق انداختن رضایت خاطر 4 ;ـ واقعه سال 1566 یا مخاطرات حفظ كردن طوطی‌وار; |