پرسش :
آگاهي از علم روانشناسي تا چه حد در تربيت کودک و نوجوان تأثير دارد؟
پاسخ :
آشنايي با زواياي روحي کودکان و نوجوانان از طريق علم روانشناسي براي والدين لازم است؛ البته نه بدين معنا که در اين علم متخصص شوند. آشنايي اجمالي با شاخههاي عمومي روانشناسي (صنعتي، جنايي، قضايي، تبليغ و...) و آشنايي بيشتر با شاخههاي مربوط به کودک و نوجوان(باليني، يادگيري، شخصيت، فيزيولوژيک)و آشنايي تفصيلي با روانشناسي رشد که نيازها و رفتارهاي کودک در سنين مختلف و نوع برخورد مناسب با او را بررسي ميکند، سبب توفيق افزونتر والدين در تربيت کودک و نوجوان خواهد شد.
پدر و مادر آگاه از علم روانشناسي، ميدانند که رفتارهاي نابهنجار فرزندشان، در موارد بسياري ريشهي روحي - رواني دارد؛ بدين جهت در مواجهه با اين گونه رفتارها، در پي ريشه ميروند تا با اصلاح ريشه، رفتار نيز اصلاح شود.
به خانوادههاي عزيز توصيه ميشود وقتي را براي مطالعهي کتابهاي روانشناسي و تربيتي اختصاص دهند؛ از همايشها و برنامههاي رسانهاي(صدا و سيما)بهره ببرند و در صورت نياز از آرا و کمکهاي مشاوران آگاه، متدين و دلسوز استفاده کنند.
در موارد بسياري، عدم آگاهي از زواياي روحي - رواني کودک يا نوجوان، لطمههاي جبران ناپذيري به آنان وارد ميسازد. پدري مشاهده ميکند که فرزندش ناخن ميجود و براي از بين بردن اين اختلال رفتاري يا عادت عصبي او را کتک ميزند. با توجه به اين که ناخن جويدن، ريشهي روحي - رواني دارد و به جهت فشارهاي روحي(اختلاف والدين، فرزند جديد، آزار برادر يا خواهر بزرگتر و..) ايجاد شده است، تنبيه بدني، فشار روحي او را تشديد ميکند و اگر از ترس پدر، در حضور او ناخن نجود، به طور قطع در غياب او تشديد خواهد شد.
پدري براي از بين بردن اختلال رفتاري ناخن جويدن فرزند خود، از تطميع(اعطاي مبلغي پول به ازاي هر روز ناخن نجويدن)استفاده ميکند. در اين شيوه نيز چون ريشهيابي نشده و پدر ريشه را اصلاح نکرده است، فشارهاي روحي به شکلي ديگر(براي مثال، شب ادراري)خود را نشان ميدهد.
منبع: کتاب نسیم مهر(1)، حجت الاسلام حسین دهنوی، انتشارات خادم الرضا(علیه السلام)
آشنايي با زواياي روحي کودکان و نوجوانان از طريق علم روانشناسي براي والدين لازم است؛ البته نه بدين معنا که در اين علم متخصص شوند. آشنايي اجمالي با شاخههاي عمومي روانشناسي (صنعتي، جنايي، قضايي، تبليغ و...) و آشنايي بيشتر با شاخههاي مربوط به کودک و نوجوان(باليني، يادگيري، شخصيت، فيزيولوژيک)و آشنايي تفصيلي با روانشناسي رشد که نيازها و رفتارهاي کودک در سنين مختلف و نوع برخورد مناسب با او را بررسي ميکند، سبب توفيق افزونتر والدين در تربيت کودک و نوجوان خواهد شد.
پدر و مادر آگاه از علم روانشناسي، ميدانند که رفتارهاي نابهنجار فرزندشان، در موارد بسياري ريشهي روحي - رواني دارد؛ بدين جهت در مواجهه با اين گونه رفتارها، در پي ريشه ميروند تا با اصلاح ريشه، رفتار نيز اصلاح شود.
به خانوادههاي عزيز توصيه ميشود وقتي را براي مطالعهي کتابهاي روانشناسي و تربيتي اختصاص دهند؛ از همايشها و برنامههاي رسانهاي(صدا و سيما)بهره ببرند و در صورت نياز از آرا و کمکهاي مشاوران آگاه، متدين و دلسوز استفاده کنند.
در موارد بسياري، عدم آگاهي از زواياي روحي - رواني کودک يا نوجوان، لطمههاي جبران ناپذيري به آنان وارد ميسازد. پدري مشاهده ميکند که فرزندش ناخن ميجود و براي از بين بردن اين اختلال رفتاري يا عادت عصبي او را کتک ميزند. با توجه به اين که ناخن جويدن، ريشهي روحي - رواني دارد و به جهت فشارهاي روحي(اختلاف والدين، فرزند جديد، آزار برادر يا خواهر بزرگتر و..) ايجاد شده است، تنبيه بدني، فشار روحي او را تشديد ميکند و اگر از ترس پدر، در حضور او ناخن نجود، به طور قطع در غياب او تشديد خواهد شد.
پدري براي از بين بردن اختلال رفتاري ناخن جويدن فرزند خود، از تطميع(اعطاي مبلغي پول به ازاي هر روز ناخن نجويدن)استفاده ميکند. در اين شيوه نيز چون ريشهيابي نشده و پدر ريشه را اصلاح نکرده است، فشارهاي روحي به شکلي ديگر(براي مثال، شب ادراري)خود را نشان ميدهد.
منبع: کتاب نسیم مهر(1)، حجت الاسلام حسین دهنوی، انتشارات خادم الرضا(علیه السلام)
