درکنار هم، نه در مقابل هم
ترجمه: سميه مقصودعلي
چگونه خانواده‌ها مي‌توانند رابطه مناسبي با معلمان برقرار کنند؟
مشکل اينجاست که سيستم آموزشي مسابقه‌اي کاملا نابرابر بين والدين و معلمان است. سيستم آموزشي در سراسر جهان مدام در حال تغيير است و همين امر سبب مي‌شود روز به روز والدين اطلاعاتشان کمتر شده و عقب بمانند.
والدين با مراجعه به سيستم آموزشي دوران خودشان گمان مي‌کنند نحوه کارکرد مدارس را مي‌دانند و اين در حالي است که با خيلي از موارد جديد آشنايي ندارند. تمرکز والدين روي يک نفر است و تمرکز معلمان روي يک گروه.
چرا وجود يک رابطه خوب بين معلمان و والدين تا اين حد مهم است؟
والدين هستند که موظف‌اند با دانش‌آموز در رابطه با موانع صحبت کنند و او را به آينده اميدوار کنند و درهاي جديد را به روي او بگشايند و اين معلمان هستند که با فشار آوردن به دانش‌آموز او را براي موفق شدن هول مي‌دهند.
در برخي از موارد همکاري والدين و معلمان با هم مي‌تواند به موفقيت دانش‌آموز کمک کند. يکي از اين موارد آموزش زبان گفتاري و نوشتاري است که بسيار مهم است.
دانش‌آموز به اين ترتيب مي‌تواند با دو نوع زبان عاميانه و رسمي آشنا شود و آينده‌اي روشن براي خود بسازد. مطمئنا فردي که در يک مصاحبه کاري با زبان عاميانه حرف مي‌زند هرگز شغلي به دست نخواهد آورد.
در چه شرايطي ملاقات معلمان و والدين ضروري مي‌شود؟
آيا والدين حق دخالت در کار معلمان را دارند؟
معلمان و والدين شناخت‌هاي متفاوتي از دانش‌آموزان دارند. براي آنکه دانش‌آموز موفق شود هيچ يک از آنها نبايد فردي عمل کنند بلکه بايد متحد شوند.
منبع:http://www.salamat.com
