حفظ قرآن در کودکي
نويسنده: هانيه حجتي
عشق و محبت به قرآن کريم در بين عموم مسلمان به اندازه اي است که دوست دارند، فرزندان شان از سن خردسالي به آموزش قرآن کريم، به خصوص حفظ آن بپردازند. امروزه سطح هوش و استعداد کودکان نيز به طور چشم گيري رشد کرده است و آنان دوست دارند مطالب و موضوعات زيادي را ياد بگيرند: قرآن ـ شعر ـ اطلاعات عمومي و ـ اين مطلب نيز مزيد بر علت شده و پدران و مادران را وا مي دارد تا کودک خود را در سنين خردسالي به سوي آموزش قرآن سوق دهند. رواياتي که از اهل بيت عصمت و طهارت (عليهم السلام) رسيده است نيز، مسلمانان را تشويق مي کند تا فرزندان خود را با قرآن آشنا کنند. روايات زير از آن جمله اند:
قال (عليه السلام):« من قبل ولده کان له حسنه ومن فرحه فرحه الله يوم القيامه و من علمه القرآن دعي الابوان فکسيا حلتين يضيء من نورهما وجوه اهل الجنه* کسي که فرزندش را ببوسد، حسنه اي برايش خواهد بود و هر کس شادش کند، خداوند متعال روز قيامت او را شاد خواهد نمود و هر که به فرزندش قرآن بياموزد پدر و مادر را [روز قيامت] صدا زده دو جامه بر تنشان خواهند کرد که از نور آن دو، چهره اهل بهشت روشن مي گردد». عده الداعي و نجاع الساعي ص:86
بله و امثال اين گونه تشويقات و ارشادات زياد است. حال با توجه به روايات و علاقه مسلمانان به آموزش قرآن فرزندان شان در کودکي نکاتي درخور دقت است که به اختصار بيان مي کنيم:
منبع: نشريه نسيم وحي، ش 30.
قال (عليه السلام):« من قبل ولده کان له حسنه ومن فرحه فرحه الله يوم القيامه و من علمه القرآن دعي الابوان فکسيا حلتين يضيء من نورهما وجوه اهل الجنه* کسي که فرزندش را ببوسد، حسنه اي برايش خواهد بود و هر کس شادش کند، خداوند متعال روز قيامت او را شاد خواهد نمود و هر که به فرزندش قرآن بياموزد پدر و مادر را [روز قيامت] صدا زده دو جامه بر تنشان خواهند کرد که از نور آن دو، چهره اهل بهشت روشن مي گردد». عده الداعي و نجاع الساعي ص:86
و قال عليه السلام:« حق الولد علي الوالد ان يحسن اسمه و يحسن ادبه و يعلمه القرآن: امام علي (عليه السلام )فرمود: حق فرزند بر پدر آن است که او را نام نيکو نهد و نيکش ادب آموزد و قرآنش تعليم دهد». نهج البلاغه ـ ترجمه شهيدي ص 433
اين ترغيب و تشويق گاهي به صورت عبارت فوق در قالب حق فرزند بر پدر و مادر بيان شده و گاهي بعنوان راهنمايي خاص به اصحابشان بيان مي گشت، غالب بن صعصعه، بر علي (عليه السلام) وارد شد و فرزندش فرزدق [ منظور ابوفراس همام بن غالب، معروف به فرزدق است. وي در سال 25 قمري در بصره به دنيا آمده و در سال 114 از دنيا رفت. از شعرهاي اوست آن چه در مدح امام سجاد عليه السلام در حضور هشام بن عبدالملک سرود: اين کسي است که سرزمين بطحا او را مي شناسد و کعبه و حرم، او را مي شناسد. ] يا او بود. امام علي عليه السلام به وي فرمود: کيستي؟ گفت: غالب، فرزند صعصعه مجاشعي... فرمود: اي ابو احظل! اين جوان همراهت کيست؟ گفت: فرزندم و او شاعر است. فرمود: به وي قرآن بياموز که برايش از شعر، بهتر است. پس اين (واقعه) در نزد فرزدق بود تا آن که خود را مقيد کرد و عهد کرد که قيدش را نگشايد تا قرآن را حفظ کند پس آن را نگشود تا قرآن را حفظ کرد. بله و امثال اين گونه تشويقات و ارشادات زياد است. حال با توجه به روايات و علاقه مسلمانان به آموزش قرآن فرزندان شان در کودکي نکاتي درخور دقت است که به اختصار بيان مي کنيم:
1 ـ کدام حوزه قرآني براي کودکان مناسب است؟
2 ـ سن مناسب براي شروع حفظ کي است؟
3 ـ آيا مي توان گاهي با اجبار کودک را به آموزش قرآن وادار کرد؟
4 ـ کودک من چه زماني آماده فراگيري حفظ قرآن است؟
منبع: نشريه نسيم وحي، ش 30.