| • چکیده : |
,"این كتاب، حاوی نمونه برنامه‌ها و طرح درس‌هایی است كه معلمان مدارس چند پایه از آن‌ها بهره برده‌اند . گفتنی است كلاس چند پایه، یك موقعیت خاص آموزشی است كه در آن حداقل دو پایه‌ی تحصیلی تا حداكثر 5 پایه به وسیله‌ی یك معلم اداره می‌شود. دلیل تشكیل چنین كلاس‌هایی، تعداد محدود دانش‌آموزان در یك مدرسه است. نگارنده معتقد است كه: در این كلاس‌ها روش معلم محور، اثربخشی بسیار كمی دارد و به دلیل زمان محدود، معلم باید محیطی به وجود آورد كه روش‌های حل مساله، مكاشفه و هم‌یاری در آن به كار گرفته شود. زیرا دانش‌آموز با استفاده از این روش‌ها فرصت پیدا می‌كند تا از هم‌كلاسی خود به خوبی استفاده كند و معلم هم با خیال راحت، قادر به نظارت است. یكی از راه‌كارهای مفید در كلاس چند پایه، استفاده از رویكرد تلفیقی است. برنامه‌ی تلفیقی مشتمل است بر نگریستن به تدریس و یادگیری به صورت یك روش كل‌نگرانه كه در آن تركیبی از موضوعات، وجود دارد نه یك موضوع خاص." |