یك موقعیت خاص به نام چند پایه (شیوه‌ی آموزش در كلاس چند پایه در دوره‌ی ابتدایی)
یك موقعیت خاص به نام چند پایه (شیوه‌ی آموزش در كلاس چند پایه در دوره‌ی ابتدایی)/
| •پدید اورندگان : | سیدداود میرشفیعی , قربانعلی قربانی , |
| •ناشر : | دانش‌آفرین , رشد اندیشه |
| •سال نشر : | 1385 |
| • نوع کتاب : | تالیف |
| • رده سنی : | 0 |
| • تیراژ : | 2500 |
| • نوع جلد : | شومیز |
| • شابک : | 964-7035-34-9 |
| • تاریخ نشر : | 1385/8/23 |
| • محل نشر : | تهران |
| • زبان : | فارسی |
| • زبان اصلی : | |
| • تعداد صفحات : | 82 |
| • قیمت : | 11000 |
| • نوبت چاپ : | 1 |
| • قطع : | وزیری |
| • شماره جلد : | 0 |
| • چکیده : | ,"این كتاب، حاوی نمونه برنامه‌ها و طرح درس‌هایی است كه معلمان مدارس چند پایه از آنها بهره برده‌اند . گفتنی است كلاس چند پایه، یك موقعیت خاص آموزشی است كه در آن حداقل دو پایه‌ی تحصیلی تا حداكثر 5 پایه به وسیله‌ی یك معلم اداره میشود. دلیل تشكیل چنین كلاس‌هایی، تعداد محدود دانش‌آموزان در یك مدرسه است. نگارنده معتقد است كه: در این كلاس‌ها روش معلم محور، اثربخشی بسیار كمی دارد و به دلیل زمان محدود، معلم باید محیطی به وجود آورد كه روش‌های حل مساله، مكاشفه و هم‌یاری در آن به كار گرفته شود. زیرا دانش‌آموز با استفاده از این روش‌ها فرصت پیدا می‌كند تا از هم‌كلاسی خود به خوبی استفاده كند و معلم هم با خیال راحت، قادر به نظارت است. یكی از راه‌كارهای مفید در كلاس چند پایه، استفاده از رویكرد تلفیقی است. برنامه‌ی تلفیقی مشتمل است بر نگریستن به تدریس و یادگیری به صورت یك روش كل‌نگرانه كه در آن تركیبی از موضوعات، وجود دارد نه یك موضوع خاص." |
ارسال نظر شما