يکشنبه، 20 آذر 1390
تخمین زمان مطالعه:
موارد بیشتر برای شما

پرسش :

فرزندم كلاس اول دبستان است. مى‏خواهم كنار درس مدرسه، ارزش‏هاى دينى را نيز به او بياموزم. چه مطالبى مناسب است؟


پاسخ :
شما فرزندتان را در دوران خردسالى، با دوست داشتن خدا و محبت پيامبر گرامى و اهل‏بيت حضرت آشنا ساختيد. اكنون لازم است او را با باورهاى اسلامى به ويژه توحيد نيز آشنا سازيد.
پيامبر خدا صلى الله عليه و آله فرمود:
من ربى صغيرا حتى يقول: لا اله الا الله لم يحاسبه الله. (1)
كسى كه خردسالى را تربيت كند تا بگويد لا اله الا الله، خداوند از او حساب نمى‏كشد.
آشنايى فرزند با واجبات دينى به ويژه نماز و روزه در اين سن مناسب است. اين سفارش امام على عليه‏السلام است:
اذا عقل الغلام و قرأ شيئا من القرآن، علم الصلاة. (2)
هرگاه پسر به سن درك رسيد و قسمتى از قرآن را خواند، بايد به او نماز آموخته شود.
آموزش قرآن با توجه به ورود او به دوره آموزش‏پذيرى توصيه شده است.
پيامبر اكرم صلى الله عليه و آله مى‏فرمايد:
ما من رجل علم ولده القرآن الا توج ابواه يوم القيامة بتاج الملك و كسى حلتين لم ير الناس مثلهما. (3)
هيچ كس نيست كه به فرزندش قرآن بياموزد، مگر آن كه روز قيامت، بر سر پدر و مادرش تاج پادشاهى گذاشته، و دو لباس بر آن‏ها پوشانده مى‏شود كه مردم، همانند آن را نديده‏اند.
آموزش احاديث امامان عليهم‏السلام فرزند را از انحراف و گرايش به افكار نادرست غير دينى باز مى‏دارد؛ به ويژه امروزه كه «به رنگ آمده دشمن، اگر به جنگ نبرد».
امام صادق عليه‏السلام توصيه مى‏فرمايد كه در آشنا ساختن فرزندانتان به حديث امامان بشتابيد، پيش از آن كه مرحئه (گروهى منحرف) بر شما پيشى گيرند.(4)
افزون بر اين موارد، براساس روايات دينى ما، بر آموزش مسائل بهداشتى، حكمت‏هاى اخلاقى، شعرهاى سودمند و مهارت‏هايى چون شنا و تيراندازى تأكيد شده است.
پی نوشتها:
1.محمدى رى شهرى، حكمت نامه كودك، ص 148 به نقل از الجامع الصغير، ج 2، ص 603.
2.علامه مجلسى، بحارالانوار، ج 8، ص 133.
3.متقى هندى، كنزالعمال، ج 1، ص 540.
4.كلينى، كافى، ج 6، ص 47.
منبع: کتاب نسیم مهر(3)، حجت الاسلام حسین دهنوی، انتشارات خادم الرضا(علیه السلام)/1388
تبلیغات در راسخون
ارسال نظر
با تشکر، نظر شما پس از بررسی و تایید در سایت قرار خواهد گرفت.
متاسفانه در برقراری ارتباط خطایی رخ داده. لطفاً دوباره تلاش کنید.
موارد بیشتر برای شما
زیست‌بوم پایداری و ریشه‌های هویت؛ واکاوی جامعه‌شناختی و راهبردی جایگاه روستا و عشایر در بازتولید حیات ملی
زیست‌بوم پایداری و ریشه‌های هویت؛ واکاوی جامعه‌شناختی و راهبردی جایگاه روستا و عشایر در بازتولید حیات ملی
معیارهای قرآنی برای اعتراضات مردمی (۵): حفظ امید و جلوگیری از یأس مؤمنان
معیارهای قرآنی برای اعتراضات مردمی (۵): حفظ امید و جلوگیری از یأس مؤمنان
چرا فاصله قیمت کارخانه و بازار خودرو دوباره افزایش یافته است؟
چرا فاصله قیمت کارخانه و بازار خودرو دوباره افزایش یافته است؟
چگونه حافظه گوشی را خالی کنیم؟ روش‌های ساده برای افزایش فضای ذخیره‌سازی
چگونه حافظه گوشی را خالی کنیم؟ روش‌های ساده برای افزایش فضای ذخیره‌سازی
نماز؛ اکسیر فلاح و رستگاری و رکن حیات طیّبه
نماز؛ اکسیر فلاح و رستگاری و رکن حیات طیّبه
معیارهای قرآنی برای اعتراضات مردمی (۴): عدم اطاعت از کفار و منافقان
معیارهای قرآنی برای اعتراضات مردمی (۴): عدم اطاعت از کفار و منافقان
نماز؛ ستون تمدن اسلامی: خوانش راهبردی پیام رهبر انقلاب به اجلاس سراسری نماز ۱۴۰۵
نماز؛ ستون تمدن اسلامی: خوانش راهبردی پیام رهبر انقلاب به اجلاس سراسری نماز ۱۴۰۵
آرامش از درون؛ نقش معنویت در سلامت روان و سبک زندگی مؤمنانه
آرامش از درون؛ نقش معنویت در سلامت روان و سبک زندگی مؤمنانه
خانه؛ نخستین مدرسه ایمان
خانه؛ نخستین مدرسه ایمان
بهترین روش نگهداری از لبو در یخچال و فریزر
بهترین روش نگهداری از لبو در یخچال و فریزر
طلایه‌داران تمدن نوین؛ واکاوی مسئولیت‌های نخبگان در هندسه‌ قدرت و پیشرفت ایران اسلامی
طلایه‌داران تمدن نوین؛ واکاوی مسئولیت‌های نخبگان در هندسه‌ قدرت و پیشرفت ایران اسلامی
قناعت؛ هنر خوب زیستن در دنیای مصرف‌زده
قناعت؛ هنر خوب زیستن در دنیای مصرف‌زده
ایمان در جهان آنلاین؛ سبک زندگی مؤمنانه میان فرصت‌ها و چالش‌های فضای مجازی
ایمان در جهان آنلاین؛ سبک زندگی مؤمنانه میان فرصت‌ها و چالش‌های فضای مجازی
نقد و پاسخ به شبهه‌ی منسوب به گاندی درباره‌ی دعوت به بهشت
نقد و پاسخ به شبهه‌ی منسوب به گاندی درباره‌ی دعوت به بهشت
منزلت و تکریم سالمندان؛ واکاوی ابعاد جمعیتی، اخلاق مراقبت و مسئولیت‌های فردی و حاکمیتی
منزلت و تکریم سالمندان؛ واکاوی ابعاد جمعیتی، اخلاق مراقبت و مسئولیت‌های فردی و حاکمیتی