خبرنگاري اينترنتي داراي خصوصيتهاي مشتركي با خبرنگاري مطبوعاتي و راديو تلويزيوني و ويژگيهاي خاص اينترنت است.
در وبلاگ "علوم ارتباطات اجتماعي" به نشاني http://samieiany.blogfa.com آمده است: مقالات خبري تارنماها، مانند مطبوعات، براي خوانده شدن تنظيم ميشوند. در موارد ديگر، مخاطب ميتواند قطعات ويدئويي را مشاهده كند كه چنين ويژگي به تلويزيون شباهت دارد.
گزارشهاي خبري كه از تماميامكانات اين رسانه جديد بهره ميگيرند به خواننده امكان مشاركت داده تا مسير حركت خود را در اطلاعات ارايه شده انتخاب كند. نورا پال، مدير موسسه مطالعات رسانههاي جديد در دانشگاه مينسوتا ميگويد، "اشكال جديد گزارش، ميزاني از كنترل را در اختيار مخاطب قرار ميدهند."
جاناتان دوب، ناشر CyberJournalist.net، تارنمايي در مورد تاثيرات اينترنت و ساير فناوريها بر رسانهها، ميگويد:"خبرنگاران اينترنتي بايد هم زمان در چند سطح مختلف فكر كنند: كلام، ايده، داستان، ساختار، طرح، عوامل داخلي، صدا، تصوير، عكس، داوري خبري."
كار تلويزيون نمايش اخبار است. كار مطبوعات روايت و توضيح اخبار است. نقش اينترنت، به نمايش گذاشتن، روايت کردن، نشان دادن و تبادل نظر است. براي اين كار، خبرنگاران اينترنتي با به كار بردن انواع مختلفي از اشكال، گزارش اطلاعاتي را به صورت چندگانه ارايه ميدهند.
اساسيترين شكل گزارش اينترنتي "چاپ همراه با اطلاعات جانبي" نام دارد و از يك گزارش متن شامل اشکال اضافي مانند عكس، صدا و تصوير و لينک به اطلاعات بيشتر تشكيل ميشود. با قرار دادن پيوندهاي مختلف در صفحات، خبرنگاران ميتوانند مخاطب را براي گرفتن اطلاعات بيشتر در تارنماهاي ديگرهدايت كنند كه اين اطلاعات ممكن است از منابع خارج از سازمان خبري بوده و شامل زمينهها و تاريخچه مساله مورد نظرباشد.
گزارشهاي اينترنتي ميتوانند با اضافه كردن پيوندهايي به بانكهاي اطلاعاتي با قابليت جستجوي استفاده کننده غنيتر شوند.
شيوه جديد ديگري، بهرهبرداري از تصاوير چندرسانهاي طراحي شده براي نشان دادن گزارشها است. عناصر گرافيكي به صورت خطي چيده ميشوند، اما استفاده کننده ميتواند آنها را مستقل از يكديگرانتخاب كند.
ابزاري كه امكان گشت و گذار ٣٦٠ درجه اي از محلي را فراهم ميآورند نيز باعث غنيتر شدن گزارشگري اينترنتي ميشوند. کارتونهاي تهيه شده توسط نرمافزار فلش نيز امكان ايجاد محتويات درهم كنشي را به شما ميدهند: ويدئو، گرافيك، و کارتون.
تارنماهاي اينترنتي حتي با تبديل اطلاعات به يك سري پرسش و پاسخ و آزموني كوتاه كه طي آن استفاده کننده ميتواند از آنچه خبرنگار دريافته است مطلع شود، اقدام به ارايه گزارش ميکنند.
به گفته جاناتان دوب، نگارش اينترنتي تركيبي از تحرير مطبوعاتي و راديو تلويزيوني است. او معتقد است كه سبك كوتاه و ساده مورد علاقه راديو و تلويزيون، باعث آساني دنبال كردن متون اينترنتي ميشود. ولي او ميگويد تعداد بسياري از تارنماها نسبت به قواعد تحرير خوب بي توجه هستند. دوب ميگويد لحن محاوره معمولي مناسب است، اما املاي صحيح و رعايت قواعد دستورزبان نيز اهميت دارد.
اسكات اتكينسون، مدير خبري تلويزيوني ميگويد بهترين توصيه او اين است كه براي اينترنت طوري بنويسيد كه براي دوستي نامه الكترونيكي مينويسيد. او ميگويد، "اين به معناي املاي غلط واژهها، بيتوجهي به ساختار گزارش، يا عدم ارايه مقدمه نيست. بلكه بدان معنا است كه تا ميتوانيد شيوه دوستانه را برگزينيد."
خبرنگاري اينترنتي ميتواند به مخاطب اين امكان را بدهد تا از طريق پست الكترونيكي يا حتي گفتگوي زنده فورا و مستقيما با نويسنده يا سردبير نشريه ارتباط برقراركنند. علاوه براين، بسياري از تارنماهاي محلي براي درج حواث، نظرات مخاطبين خود را در نظر ميگيرند تا ديگران نيز بتوانند با مشاهده اين مطالب اظهار نظر كنند. /2759/
در وبلاگ "علوم ارتباطات اجتماعي" به نشاني http://samieiany.blogfa.com آمده است: مقالات خبري تارنماها، مانند مطبوعات، براي خوانده شدن تنظيم ميشوند. در موارد ديگر، مخاطب ميتواند قطعات ويدئويي را مشاهده كند كه چنين ويژگي به تلويزيون شباهت دارد.
گزارشهاي خبري كه از تماميامكانات اين رسانه جديد بهره ميگيرند به خواننده امكان مشاركت داده تا مسير حركت خود را در اطلاعات ارايه شده انتخاب كند. نورا پال، مدير موسسه مطالعات رسانههاي جديد در دانشگاه مينسوتا ميگويد، "اشكال جديد گزارش، ميزاني از كنترل را در اختيار مخاطب قرار ميدهند."
جاناتان دوب، ناشر CyberJournalist.net، تارنمايي در مورد تاثيرات اينترنت و ساير فناوريها بر رسانهها، ميگويد:"خبرنگاران اينترنتي بايد هم زمان در چند سطح مختلف فكر كنند: كلام، ايده، داستان، ساختار، طرح، عوامل داخلي، صدا، تصوير، عكس، داوري خبري."
كار تلويزيون نمايش اخبار است. كار مطبوعات روايت و توضيح اخبار است. نقش اينترنت، به نمايش گذاشتن، روايت کردن، نشان دادن و تبادل نظر است. براي اين كار، خبرنگاران اينترنتي با به كار بردن انواع مختلفي از اشكال، گزارش اطلاعاتي را به صورت چندگانه ارايه ميدهند.
اساسيترين شكل گزارش اينترنتي "چاپ همراه با اطلاعات جانبي" نام دارد و از يك گزارش متن شامل اشکال اضافي مانند عكس، صدا و تصوير و لينک به اطلاعات بيشتر تشكيل ميشود. با قرار دادن پيوندهاي مختلف در صفحات، خبرنگاران ميتوانند مخاطب را براي گرفتن اطلاعات بيشتر در تارنماهاي ديگرهدايت كنند كه اين اطلاعات ممكن است از منابع خارج از سازمان خبري بوده و شامل زمينهها و تاريخچه مساله مورد نظرباشد.
گزارشهاي اينترنتي ميتوانند با اضافه كردن پيوندهايي به بانكهاي اطلاعاتي با قابليت جستجوي استفاده کننده غنيتر شوند.
شيوه جديد ديگري، بهرهبرداري از تصاوير چندرسانهاي طراحي شده براي نشان دادن گزارشها است. عناصر گرافيكي به صورت خطي چيده ميشوند، اما استفاده کننده ميتواند آنها را مستقل از يكديگرانتخاب كند.
ابزاري كه امكان گشت و گذار ٣٦٠ درجه اي از محلي را فراهم ميآورند نيز باعث غنيتر شدن گزارشگري اينترنتي ميشوند. کارتونهاي تهيه شده توسط نرمافزار فلش نيز امكان ايجاد محتويات درهم كنشي را به شما ميدهند: ويدئو، گرافيك، و کارتون.
تارنماهاي اينترنتي حتي با تبديل اطلاعات به يك سري پرسش و پاسخ و آزموني كوتاه كه طي آن استفاده کننده ميتواند از آنچه خبرنگار دريافته است مطلع شود، اقدام به ارايه گزارش ميکنند.
به گفته جاناتان دوب، نگارش اينترنتي تركيبي از تحرير مطبوعاتي و راديو تلويزيوني است. او معتقد است كه سبك كوتاه و ساده مورد علاقه راديو و تلويزيون، باعث آساني دنبال كردن متون اينترنتي ميشود. ولي او ميگويد تعداد بسياري از تارنماها نسبت به قواعد تحرير خوب بي توجه هستند. دوب ميگويد لحن محاوره معمولي مناسب است، اما املاي صحيح و رعايت قواعد دستورزبان نيز اهميت دارد.
اسكات اتكينسون، مدير خبري تلويزيوني ميگويد بهترين توصيه او اين است كه براي اينترنت طوري بنويسيد كه براي دوستي نامه الكترونيكي مينويسيد. او ميگويد، "اين به معناي املاي غلط واژهها، بيتوجهي به ساختار گزارش، يا عدم ارايه مقدمه نيست. بلكه بدان معنا است كه تا ميتوانيد شيوه دوستانه را برگزينيد."
خبرنگاري اينترنتي ميتواند به مخاطب اين امكان را بدهد تا از طريق پست الكترونيكي يا حتي گفتگوي زنده فورا و مستقيما با نويسنده يا سردبير نشريه ارتباط برقراركنند. علاوه براين، بسياري از تارنماهاي محلي براي درج حواث، نظرات مخاطبين خود را در نظر ميگيرند تا ديگران نيز بتوانند با مشاهده اين مطالب اظهار نظر كنند. /2759/