0
مسیر جاری :
طرز برخورد معلم با دانش‌آموز بيش‌فعال مدرسه و دانشگاه

طرز برخورد معلم با دانش‌آموز بيش‌فعال

رفتار درست با دانش‌آموز بيش‌فعال چيست؟ آيا تنها دانستن اينکه او بيش‌فعال است مي‌تواند توجيه‌کننده همه رفتارهاي نادرست و حتي درس نخواندن‌هايش باشد؛ بايد با او جدي بود يا سرسري از او گذشت يا حتي او را تهديد...
دانش‌آموزان را با هم مقايسه نکنيد مدرسه و دانشگاه

دانش‌آموزان را با هم مقايسه نکنيد

«تو از هدي کمتري؟ نمره‌هايش را ديده‌اي؟ 19، 20 ، 19، 20! پايين‌ترين نمره‌اش 18 است؛ آن وقت تو... تو اگر 18 بگيري من بايد جشن بگيرم؛ نمره‌هايش يک طرف، دفتر و کتاب‌هايش را بگو! تميز، مرتب؛ حواست کجاست؟ باتوام،...
دانشگاه بنگاه کاريابي نيست مدرسه و دانشگاه

دانشگاه بنگاه کاريابي نيست

بسياري از روان‌شناسان بر اين باورند که موفقيت همان چيزي است که ذهن ما مي‌سازد و در واقع، پيروزي و کاميابي کلا يک امر نسبي است؛ مثلا از نظر يک عده شما فردي قابل قبول هستيد و کارهاي‌تان موجه است اما از نظر...
مدرسه رفتن، آمادگي رواني مي‌خواهد مدرسه و دانشگاه

مدرسه رفتن، آمادگي رواني مي‌خواهد

همه ما خاطرات روزهاي اول مدرسه‌مان، به ويژه اولين سال مدرسه‌اي شدنمان را به ياد داريم؛ اينکه چگونه صبح اول مهر از خواب بيدار شديم، صبحانه خورديم، لباس‌هاي نو پوشيديم و دست در دست بزرگ‌ترهايمان به مدرسه...
خوب درس بخوان، همشهري جوان! مدرسه و دانشگاه

خوب درس بخوان، همشهري جوان!

دانشگاه با دبيرستان فرق دارد و اين تفاوت به محيط درس و هم‌کلاسي‌ها و اساتيد هم محدود نمي‌شود. براي آنهايي که دوران دبيرستان و کنکور را با موفقيت پشت سر گذاشته‌اند و به زودي وارد دانشگاه خواهند شد، البته...
مدرسه و ارتقاي سلامت روان مدرسه و دانشگاه

مدرسه و ارتقاي سلامت روان

مدرسه در تشکيل و تکامل شخصيت، عادات و رفتار کودک سهم به سزايي دارد و يکي از مهم‌ترين عوامل اجتماعي کردن کودک است. با ورود کودک به محيط دبستان، افق جديدي در برابرش گشوده مي‌شود. به عبارت ديگر، محيط اجتماعي‌انساني...
مدرسه کجاست؟ مدرسه و دانشگاه

مدرسه کجاست؟

مدرسه حاصل تلاش نهايي بشر براي آموختن رسمي و يکي از اجزاي بقاي تعليم و تربيت تعريف شده است. به يک تعبير عمومي مي‌توان گفت «مدرسه» خانه دوم همه کودکان و فراگيراني بوده که مي‌خواستند بيشتر از حد آموزه‌هاي...
طرح حجاب در آموزش و پرورش مدرسه و دانشگاه

طرح حجاب در آموزش و پرورش

کالبد«حجاب» به روح «عفاف» نیازمند است و روح عفاف نیز بدون کالبد حجاب , قابل تصور و بروز و اثر آفرینی نیست ,عفاف به عنوان سازنده ی لایه های زیرین حجاب , یعنی پارسایی , خویشتن داری و شرم سازنده وحجاب به...
12 ويژگي يک مدرسه موفق مدرسه و دانشگاه

12 ويژگي يک مدرسه موفق

نقش محيط‌هاي بنيادي، يعني خانواده و زمينه‌هاي تعليم و تربيتي آن مستغني از تاکيد و گفتگو است اما چون معلم به عنوان سازنده و فرم‌دهنده شخصيت دانش‌آموز نقش کليدي دارد بايد در درجه اول و پس از وي بقيه کارکنان...
40 پیشنهاد برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان مدرسه و دانشگاه

40 پیشنهاد برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان

1 - سعي كنيم اولويّت تجربه‌هاي دانش‌آموزان براي آنها جالب باشد، احساس موفقيت اوليه اعتماد به نفس آنها را افزايش مي‌دهد. اين موضوع در مسابقات ورزشي نيز مشهود است.