![مديريت منابع انساني در عصر امروز مديريت منابع انساني در عصر امروز](https://rasekhoon.net/_files/thumb_images700/article/4dd7c1c3-66a6-4184-b3a2-4909c9aa8b8e.jpg)
![مديريت منابع انساني در عصر امروز مديريت منابع انساني در عصر امروز](/_WebsiteData/Article/ArticleImages/1/1388/Aban/04/0003054.jpg)
مديريت منابع انساني در عصر امروز
نويسنده: عليرضا اژدري / کارشناس مديريت بازرگاني
چکيده:
1. الگوهاي سنتي و مدرن در مديريت منابع انساني
لذا ضرورت دارد مديريت منابع انساني با بکار گيري از سيستم هاي الکترونيکي و رايانه و شبکه هاي داخل سازماني و ساير امکانات نرم افزاري و سخت افزاري به اهداف سازماني خود برسد.
2. مديريت منابع انساني ( فرايند - اهداف - وظايف)
مديريت منابع انساني به معناي درک اهميت منابع انساني يک سازمان است که به برتري سازمان، توجه به مشتري، کارآفريني، کيفيت و نظاير آن شکل و معنا ميبخشد. در حقيقت رشد و پرورش و افزايش سطح توانائي هاي و سازماندهي نيروي انساني يک سازمان جهت رسيدن به اهداف سازمان در ديدگاه و سطح فکري مديريت منابع انساني خلاصه شده است و اين سطح مديريتي در شکست و پيروزي سازمان سهم بسزائي دارد.1-2. فرايند مديريت منابع انساني :
* جذب و استخدام
* آموزش و بهسازي
* بکارگيري و انتصاب
* نگهداشت منابع انساني در جهت تحقق اهداف سازماني
اين چهار فرايند، فرايندهاي اساسي مديريت منابع انساني مي باشد که بايد الگوها، سيستم ها و روشها برپايه اين فرايندها طراحي شود.
2-2. وظايف مديريت منابع انساني :
اين وظايف عبارتند از :
* تجزيه و تحليل شغل
* طراحي شغل و طبقه بندي مشاغل
* برنامه ريزي منابع انساني
* جذب و استخدام
* سيستم اطلاعات منابع انساني
* تنظيم روابط کار
* اجتماعي سازي
* ارزيابي عملکرد
* حقوق و دستمزد
* انضباط
* پژوهش در مشاغل نيروي انساني
* ايمني و بهداشت
* پاداش
هر يک از موارد بالا به تنهائي ميتواند موضوعي براي تحقيق و مطالعه باشد که ما در اين مقاله بصورت فهرست وار جهت يادآوري وظايف مديريت منابع انساني بيان کرديم تا بتوانيم در خصوص طراحي الگوهاي جديد و مدرن اين موارد را بکار گيريم.
3- 2. اهداف مديريت منابع انساني :
* بهره وري بيشتر
* رضايت شغلي بيشتر
* بهبود کيفيت زندگي کاري
* افزايش انگيزه
* تحقق اهداف سازمان
اهداف اساسي مديريت منابع انساني حصول نتايج مطلوب از تلاشهاي جمعي کارکنان سازمان است که ميتواند سازمان را به اهداف اساسي سازمان برساند.
پس از بررسي کلياتي در خصوص اهداف و وظائف مديريت مابع انساني ميخواهيم نحوه ارتباط اين اهداف و وظائف را با علوم نوين سيستم هاي الکترونيکي و رايانه اي بررسي کنيم.
3. نگاهي مختصر به مراحل اوليه ايجاد و پيدايش يک سازمان :
4. بکارگيري از سيستمهاي الکترونيکي و فضاهاي مجازي در فرايندهاي مديريت منابع انساني :
1-4. جذب و استخدام :
2-4. سيستم اطلاعات منابع انساني :
* اطلاعات شخصي افراد
* وضعيت تحصيلي و علمي و مهارتي
* سوابق حرفه اي و شغلي
* نتايج مصاحبه هاي استخدامي اوليه
* پرداخت ها، حقوق و مسائل مالي
* اطلاعات بهداشتي، سلامتي و پزشکي
* شکايات
* حضور و غياب
* نتايج ارزشيابي عملکرد کارکنان
* تاريخچه پرسنلي
* اطلاعات ضروري ديگر
* اطلاعات شغلي، شرح شغل، مشخصات شغلي و شرح وظايف
در بعضي از سازمانها با توجه به نوع خدمات و توليدات نياز به اطلاعات ديگري ميباشد که در اين مجموعه گنجانده ميشود.
اگر بخواهيم تعريفي را براي "سيستم اطلاعات منابع انساني" داشته باشيم ميتوانيم بگوييم :
"يک سيستم اطلاعات براي جمع آوري، ذخيره، نگهداري، بازيابي داده هاي مورد نياز يک سازمان از کارکنانش و هم چنين براي کمک به برنامه ريزي، امور اداري، تصميم گيري و کنترل فعاليت هاي مديريت منابع انساني."
اين سيستم اطلاعاتي در حقيقت ابزاري است براي نگهداري سوابق و بايگاني اطلاعات نيروي انساني ولي نه بصورت سنتي و غير کارآمد بلکه هميشه در دسترس مديران و کارشناسان واحد منابع انساني است و کليه امور اداري، فرايندهاي سازماني و وظايف اين واحد در کنار اين سيستم گنجانده شده است.
پس اگر بخواهيم با الگوهاي مدرن اداري فعاليت هايمان را تطبيق دهيم و از الگوهاي سنتي و نا کارآمد فارغ شويم نياز به سيستم اطلاعات منابع انساني جامع و کامل و با سهولت در کاربري مي باشد.
1-2-4. ايجاد بانک اطلاعاتي براي نيروي انساني :
حال مراحل ابتدائي استخدام و جذب نيروي انساني مورد نياز سازمان صورت گرفته در اين مرحله بايد براي نيروي انساني بانک اطلاعاتي را ايجاد کنيم و تمام اطلاعات شخص را در آن ثبت کنيم و پس از تشکيل پرونده حکم سازماني فرد استخدام شده را تهيه ميکنيم و با توجه به آن شرح وظايف و موقعيت سازماني نيروي انساني را مشخص کرده و در سيستم اطلاعاتي ثبت ميکنيم و تمام درخواستها و احکام نتايج کميته هاي اجرائي مستيقماً در اين سيستم ثبت مي شود.
ضمناً براي ايجاد پل ارتباطي نيروي انساني با واحد منابع انساني براي تمام کارکنان امکان دسترسي الکترونيکي ايجاد ميشود تا در هر لحظه امکان تماس با اين واحد را داشته باشد. براي اين منظور با ايجاد يک سيستم الکترونيکي و همچنين پست الکترونيکي امکان ارتباط ايجاد ميشود.
2-2-4. طراحي الکترونيکي فرايندهاي اداري و سازماني :
در اين مرحله بايد کليه فرمها و دستورالعملهاي مورد نياز نيروي انساني در سيستم قرار داده شود تا در موقع نياز بصورت آنلاين بتوانند فرمها و درخواستها را تکميل کرده و به واحد مربوطه ارسال دارند. به همين ترتيب نيز واحد مديريت منابع انساني نيز ميتواند براي اطلاع رساني از آخرين مقررات و رويه ها توسط ارسال پست الکترونيکي افراد را مطلع کند.
در اين قسمت بسياري از امور اداري که به نوعي نيروي انساني بطور مستمر با آن در گير است گنجانده ميشود که ميتوان موارد زير را نام برد :
• ارسال درخواست مرخصي و دريافت نتيجه آن و اطلاع به ساير واحدهاي تابعه.
• ابلاغ احکام ماموريت، انتصابها، ارتقاء ها، انتقال و . . .
• ارسال فيش حقوق و مزاياي ماهيانه و جزئيات آن.
• ابلاغ اخطاريه و احکام تشويقي و انعکاس نتايج بررسي شکايت.
• بخشي براي ارائه معرفينامه و گواهي هاي لازمه نيروي انساني.
• بخش اطلاع رساني در خصوص قوانين و مقررات جديد و ساير اخبار سازماني.
• فرمهاي آنلاين جهت ارزشيابي کارکنان و خدمات.
• فرمهاي انتقاد، پيشنهادات و پيگيري اينگونه موارد.
• حضور و غياب و کنترل آنلاين افراد سازمان.
و همچنين ساير موارد با توجه به نياز مديريت منابع انساني ميتوان در اين بخش در نظر گرفت.
3-2-4. نظام آموزش و بهسازي نيروي انساني :
نيروي انساني کاراء و توانا يکي از مهمترين عوامل رساندن سازمان به اهدافش بحساب مي آيد زيرا آموزش، نيروي انساني را در درک و اجراي سياستهاي سازماني ياري ميدهد و باعث پيوستگي و انسجام بين افراد سازمان ميشود و کارکنان را در تطبيق خود با تغييرات ياري ميدهد و باعث ارتقاء مهارتهاي افراد ميشود و مسير رشد آتي کارآموز را فراهم ميکند و آموزش مداوم و برنامه ريزي شده هزينه هاي مشاوره را کاهش ميدهد.
لذا آموزش هاي کوتاه مدت و بلند مدت مداوم و مستمر در استراتژي مديران منابع انساني جايگاه ويژه اي دارد ولي يکي از مسائلي که در بسياري از موارد موجب نبود نظام آموزشي مستمر و کارآمد در سازمانها ميشود هزينه بر بودن و وقت گير بودن اينگونه نظامهاي آموزشي ميباشد. ولي امروزه در بسياري از سازمانهاي بزرگ و موسسات بايد اينگونه دوره آموزشي وجود داشته باشد تا بتوانند توانائي نيروهاي خود را افزايش دهند و هم ارزشيابي مستمري از افراد درون سازمان داشته باشند به همين جهت بسياري از دورهاي کوتاه مدت و بلند مدت را بصورت مجازي و آنلاين برگزار ميکنند تا کارکنان سازمان در زمانهاي آزاد بتوانند از اين دورهها بهره ببرند.
در اين سيستم، امکان دسترسي به کتابهاي الکترونيکي و فيلمهاي آموزشي مهيا ميباشد و همچنين با استفاده از اسلايدهاي آموزشي و فايلهاي صوتي و تصويري ميتوان با کمترين هزينه در زمانهاي خالي افراد اين سيستم آموزشي را پياده کرد. و کارکنان ميتوانند در طول دوره آموزش سئوالات و مشکلات خود را در خصوص دورهاي آموزشي براي مربيان خود ارسال و از طريق سيستمهاي الکترونيکي از پاسخ آن مطلع شوند. به منظور ارزشيابي افراد شرکت کننده در دوره آموزشي ميتوان با اعلام جدول زمانبندي از افراد سازمان خواسته شود در آزمون ارزشيابي دوره در تاريخ هاي خاصي شرکت کنند و از همين طريق هم در جريان نتيجه ارزشيابي قرار گيرند.
بدين ترتيب بدون اينکه وقفه اي در کار کارکنان سازمان ايجاد شود و سازمان متحمل هزينه هاي برگزاري دورهاي آموزشي شود ميتوانند به اهداف آموزشي و بهسازي نيروي انساني خود دست يابند.
نتيجه گيري :
منابع و مراجع :
1. شريعتمداري مهدي ؛ ضرورت و نقش آموزش در بهسازي نيروي انساني و توسعه در هزاره سوم؛ فصلنامه علمي خرد – دانشگاه آزاد اسلامي واحد گرمسار
2. مديريت منابع انساني و روابط اعضا در تعاوني ها؛ ترجمه : قوي بازو فيروزه؛ مجله : تعاون (وب سايت : انديشه سراي تعاون)
3. وبلاگ www.modir.ir ، مديريت منابع انساني، تنظيم : زهرا حميدزاده
4. وبلاگ www.creativity.ir
منبع : www.system.parsiblog.com
/خ