براي کودک کتاب قصه بخوانيد. براي او شکلک در بياوريد. بدنش را قلقلک بدهيد. به آرامي اشيايي مانند يک جغجغه با رنگ درخشان را در برابر چشم‌هاي نوزاد حرکت بدهيد. ترانه‌هاي ساده و لالايي‌ها با عبارت‌هاي تکرارشونده براي او بخوانيد. هر کاري که خودتان و نوزادتان انجام مي‌دهد را براي او تعريف کنيد. به عنوان نمونه «خب حالا مي‌ريم سوار ماشين بشيم؛ تو رو ميذارم توي صندليت؛ مامان داره مياد توي ماشين.»
براي اينکه بدانيد در خانه برحسب مرحله رشد مغزي کودک چگونه مي‌توانيد با کودک بازي کنيد به اين راهنما توجه کنيد:
از تولد تا 4 ماهگي
براي کودک کتاب قصه بخوانيد. براي او شکلک در بياوريد. بدنش را قلقلک بدهيد. به آرامي اشيايي مانند يک جغجغه با رنگ درخشان را در برابر چشم‌هاي نوزاد حرکت بدهيد. ترانه‌هاي ساده و لالايي‌ها با عبارت‌هاي تکرارشونده براي او بخوانيد. هر کاري که خودتان و نوزادتان انجام مي‌دهد را براي او تعريف کنيد. به عنوان نمونه «خب حالا مي‌ريم سوار ماشين بشيم؛ تو رو ميذارم توي صندليت؛ مامان داره مياد توي ماشين.»
از 4 تا 6 ماهگي
به کودک کمک کنيد حيوانات پرشده را در بغل بگيرد. چيزهايي مانند قطعات پلاستيکي را روي هم بگذاريد و اجازه بدهيد کودک به آنها ضربه بزند و به همشان بريزد. موسيقي‌هايي با ريتم‌هاي متفاوت براي کودک پخش کنيد، به کودکتان کتاب قصه‌هاي داراي تصاوير رنگارنگ درخشان نشان دهيد. بگذاريد کودک اشيا با کيفيت‌هاي متفاوت را حس کند.
از 6 تا 18 ماهگي
با کودکتان چهره به چهره صحبت کنيد تا او بتواند بين صداها و کلمات ارتباط برقرار کند. به افراد و اشياي آشنا اشاره کنيد و نام آنها را تکرار کنيد. آوازهايي با جملات تکراري و حرکت‌هاي دست براي کودک بخوانيد. با او قايم‌باشک بازي کنيد.
از 18 تا 24 ماهگي
بازي‌هاي ساده براي بازشناسي اشيا را با کودک انجام دهيد. به عنوان نمونه «ماشين زرد يا گل قرمز را پيدا کن»، يا 3 شيء را جلوي کودک بگذاريد و به او بگوييد که يکي از آنها که مشخصاتي معين دارد را به شما بدهد. تا حد امکان به طور مستقيم با کودک صحبت کنيد. کودکتان را با وسايل نوشتن مانند مداد شمعي و کاغذ آشنا کنيد. هنگامي که براي کودکتان کتاب قصه مي‌خوانيد از او سوال‌هاي «کجا و چي» بپرسيد. کودک را تشويق کنيد با اسباب‌بازي‌هاي محبوب خودش يک بازي ابداع کند.
از 24 تا 36 ماهگي
هنگامي که کودکتان مهارت‌هاي حرکتي را مي‌آموزد او را تشويق کنيد. تخيل کودک را با تشويق او به پيداکردن شيوه‌هاي جديد براي استفاده از اسباب‌بازي‌ها تحريک کنيد. به کودکتان کمک کنيد تا فعاليت‌هاي «زندگي واقعي» را به صورت بازي درآورد. به عنوان نمونه وانمود کند که دارد با تلفن صحبت مي‌کند، ماشين مي‌راند، به ميهمانان چاي تعارف مي‌کند و مانند اينها. هنگام خواندن کتاب قصه با پرسيدن سوالاتي کودکتان را هم وارد داستان کنيد. هنگامي که براي کودک کتاب مي‌خوانيد توجه او را به کلمات جلب کنيد. کودک را تشويق کنيد کلمات روي صفحه کتاب يا صداهاي آنها را با تصاوير آنها ربط دهد.
از 3 تا 5 سالگي
سهيم شدن چيزها با ديگران را با نشان دادن مثال‌ها به کودک آموزش دهيد. بازي‌هاي صفحه‌اي ساده را براي تقويت يادگيري قواعد و مهارت‌ها با کودک انجام دهيد. تماشاي تلويزيون را به يک تا دو ساعت در روز محدود کنيد و هنگام تماشاي تلويزيون کنار کودکتان باشيد تا او را هم به فعاليت و تعامل با برنامه‌ها واداريد و او را از صورت يک تماشاچي منفعل خارج کنيد. هنگامي که کودک بيشتر رشد مي‌کند، مي‌توانيد گزينه‌هاي ساده‌اي مانند خواندن کتاب قصه يا جور کردن پازل را به او ارائه دهيد. کلمه «نه» را هر چقدر مي‌توانيد کمتر به کار ببريد و حس جست‌وجو و کنجکاوي کودک را تشويق کنيد. به کودکتان احترام بگذاريد و به حضور او توجه نشان دهيد و هنگامي که کودک سعي دارد تجربه‌هاي تازه‌اش را توضيح دهد، از خود صبر نشان دهيد. هر روز زماني را به نشستن در کنار کودکتان و بحث کردن با او در مورد کارهايي که در طول آن روز انجام داده است، اختصاص دهيد و او را تشويق کنيد که به جست‌وجوي تجربه‌هاي جديد بپردازد و آنها را براي شما توضيح دهد. منبع:www.salamat.com
/م
تبلیغات در راسخون
نظرات کاربران
ارسال نظر
با تشکر، نظر شما پس از بررسی و تایید در سایت قرار خواهد گرفت.
متاسفانه در برقراری ارتباط خطایی رخ داده. لطفاً دوباره تلاش کنید.
