![دنیای جدید و ضرورتهایش دنیای جدید و ضرورتهایش](https://rasekhoon.net/_files/thumb_images700/article/9afa0e0e-320f-4e36-9719-ba887e1b416d.jpg)
![دنیای جدید و ضرورتهایش دنیای جدید و ضرورتهایش](/_WebsiteData/Article/ArticleImages/781/794/EG07.jpg)
دنیای جدید و ضرورتهایش
نويسنده:دكتر حسین خنیفر
منبع: مجله پرسمان
منبع: مجله پرسمان
سلسله گفتارهای (برای فردا) را در دو شماره قبل شروع كردیم . اینبار میخواهیم با شما در خصوص دنیای امروز و ضرورتهای جدی آن صحبت كنیم .
1 دنیای امروز را دنیای موجی میدانند; دنیایی كه 7 مؤلفه در آن بسیار مهم و تعیین كنندهاند: قدرت، سرعت، فرصت، ثروت، اطلاعات، ارتباطات و تغییرات .
2می گویند در این دنیای 7 مؤلفه بعد از 1970 دگرگونی ها رقم خورد و حتی معادله 33. 1970 را مطرح میسازند یعنی تحولات سی و سه ساله اخیر بسیار وسیعتر از كل یكهزار و نهصد هفتاد سال بعد از میلاد است .
3كشورها باید تكلیف خود را سریعتر تعیین كنند; یعنی تحولات صنعتی را پشتسرگذارند . واضح است كشور ما كه دارای فرهنگ دینی عمیق و فرنگ باستانی و علمی ریشهدار است، باید با حفظ اصالتهای و سنتها و دین و باورهای و كلا فرهنگ دینی و باستانی تكلیف خود را با این تحولات متصاعد و متواتر و متغیر و متكثر و متلون و گاهی متشتت تعیین كند .
4 اعلام شده است كه نهایتا سال 2010 سال تعیین تكلیف است و كشورها باید در این دو دستهبندی قرار گیرند:
الف) كشورهای كند
ب) كشورهای تند
دیگر معادلات كشورهای پیشرفته، عقبمانده، در حال رشد یا در حال توسعه به هم میخورد و دنیای جدید دنیای كشورهای پیشتاز و بازیگر یا پیرو و تماشاگر خواهد شد .
5 به راستی ماكجای این معادلات هستیم؟ در دوران طلایی زندگی كه دوران دانشجویی نیز اوج و قله آن استباید به این سه مؤلفه به دقت توجه كنیم: الف) سوختگیری علمی
ب) شوق پژوهیدن و یافتن
ج) غنیسازی فرصتها
6 ما در هزاره سوم هستیم و دنیا به سمت امواج حركت میكند و لازم است جوانان هر كشوری دانش روز را در رشتههای مختلف به نحو احسن و كاربردی بیاموزند . روزگاری كنفوسیوس این مساله را برای اعصار بعدی حس كرده بود كه میگفت:
«دانش روز را بیاموز و در علم گذشتگان تجدید نظر كن . بدینترتیب، سرآمد زمانه خود خواهی شد و در طلب خوبی دیگران باش; زیرا آن كه در طلب خوبی دیگران است، خوبی و ایمنی خود را از قبل تضمین كرده است . (1) »
7زمانی امثال مك لوهان دنیا را دهكده جهانی نامیدند كه همه چیز در یك شبانه روز بر ملا خواهد شد و همه تحولات و تغییرات در كره زمین از صبح تا شامگاه اطلاع رسانی خواهد شد اندكی بعد امثال تافلر دنیا را خانه جهانی نامیدند كه اطلاعات و تحولات در قالب ساعت و دقیقه مطرح است و سپس امثال نیل پستمن دنیا را دنیای همراه (2) نامیدند; چرا كه امروز هر فرد انسانی میتواند دارای امكانات ارتباطی و اطلاعاتی جهانی با دستگاه سادهای مثل موبایل باشد كه تصویری آن نیز طراحی شده و انواع آن به اینترنت (شبكه جهانی) متصل است .
8 دنیای جدید ادبیات خاص، تعامل ویژه و حیات نوینی دارد كه هر ملتی بخواهد با حفظ داشتهها و انباشته هایش در آن بزید، باید یافتههایش را بیشتر كند و اصول سه گانه تحقیق، تطبیق و تحول مثبت و مناسب را سرلوحه خود قرار دهد و گرنه در بعد از ظهر زندگی آینده شلاق انزوا خواهدخورد .
9 این مساله و این مهم از كلاس درس شروع میشود; چرا كه كلاسهای درس پایتخت دانش هستند و مدارس سلف سرویس علمی و كلا نظام آموزشی و بالاخص دانشگاهی در حقیقت جمهوری علم است . همه چیز در دنیای جدید از كلاس درس و پشت میزهای درس شروع میشود و سپس به فریادرسی جامعه میرسد; آن هم جامعه ما كه یك جامعه آرمانی، ایمانی و پهلوانی و در طول تاریخ مملو از دانش و پژوهش و جوانی است .
10 بعضی كشورها در طراحیهای جدید ودر دپارتمانهای برنامهریزی دانشگاهی خود ادعا میكنند كه ما به رقم (2010) و (2020) و (2030) و (2040) رسیدهایم; برای مثال ژاپنیها 2030 را مطرح كردهاند یعنی تا این سال از سالهای میلادی برنامههای خود را ریخته، آرد خود را بیخته و الك خود را آویختهاند و كشوری مانند مالزی 2010 و آلمان 2040 و قس علی هذا .
آیا ما هنوز باید بگوییم چو فردا شود فكر فردا كنیم؟
11 فردا و فرداها همین امروز است . باید حركت كرد، امید داشت چرا كه امید و حركت همان رؤیای بالنده بیداری است . امروزه همان حقیقتی دارد متبلور میشود كه (ارسطو) نیز از آن سخن گفته است و آن این است كه تفاوت میان یك فرد درس خوانده و اندیشمند و فرد فاقد رشد و بالندگی درست همان تفاوت میان (زندگی) و (مرگ) است . (3)
12 امروزه هر كدام از ما در برابر میهن خویش مسؤولیم و باید سرگذشت انسانها را مطالعه كنیم نه تاریخ را . باید ایرانی تازه با حفظ همه اصالتها و رشادتها و متناسب با دنیای امروز بیافرینیم; دنیایی به مراتب بهتر و بالندهتر، ایرانی بالنده با دنیایی كه ارزش، اعتبار و شرف ایرانی در آن محترم باشد .
13 خود باوری و آغازها مهماند . زمانی كه خودباوریمان كم میشود، بدترین دشمن خود میشویم و روحیه منفی، روز به روز، احساسات ما را بد و بدتر میكند . (4) برای بالندگی . خود باوری و آغازهای بزرگ و ارزشمند بسیار ضرورت دارد .
14 از آغاز و تغییر صحبت كردیم . شاید این تمرین بد نباشد كه: یك روز را با شیوهای جدید تجربه كنید . یك روز، به جای صحبت كردن هر كسی را كه ملاقات میكنید، فقط به حرفهایش گوش دهید . با این روش، در آن روز تمركزتان به كلی تغییر خواهد كرد و شما را از خود فعلی خارج خواهد ساخت . فراموش كردن گوش كردن كارآسانی است; چون گوش كردن چیزی نیست كه ما به اهمیت آن در جامعه به خوبی آگاه باشیم و باید از نو و با دقت آن را احیا كنیم .
15 بهترین اوقات خود را به مطالعه دنیای جدید بپردازیم، فاصله خود را با تحولات این دنیای شگفتبه خوبی اندازه بگیریم .
16 همواره روحیه كشف و جست و جو را در دل خود زنده نگهداریم . گالیله در 28 سالگی به یكی از فندیلهای كلیسای پیزا توجه كرد و آن را در هوا معلق و متحرك (به صورت پاندول) دید . پنجاه سال فكرش مشغول این حركتبود تا بالاخره ساعت اولیه را اختراع كرد . (5)
17 هیئتهای علمی، هیئتهای اندیشه و دریای خلق و آفرینش ماندگارترین آثار تاریخ مربوط به مسلمانان است . اگر دوباره این روحیه زنده شود فرهنگ دنیای جدید بار دیگر در برابر این عظمت دوباره برخاسته، انگشتبه دهان خواهد ماند . همان طور كه میدل دراف، تاریخ نویس اروپایی، نوشته است: «... تلگراف و باروت را مسلمانان اختراع كردهاند . كاغذسازی و ساعت و پرگار ساخته مسلمانان است، چرم معروف را مسلمانان ساختهاند . همچنین شیوه شعر و شاعری كه در اروپا وجود نداشت و غیرت و مردانگی و شجاعت را نیز مسلمانان به ما آموختند .» (6)
18 تا سال 2010 فرصت زیادی باقی نمانده است . اگر قرار است تحولی در یك كشور صورت گیرد، در دست جوانان آن است و مركز آن كلاسهای دانشگاه است . همه چیز از (فكر) شروع میشود . نباید فراموش كنیم كه: «فكر مانند زمان و مد منتظر كسی نمیماند . »
19 در فكر كردن منتظر بهترین ایده نباشید . یك ایده خوب را انتخاب كنید، ایده بهتر از راه فرا میرسد . هیچ گاه منتظر یك روز ویژه نباشید و نگویید یكی از همین روزها، امروز همان روزی است كه باید دستبه كار شوید . (7)
20 همان روزی كه فكر بكری به ذهنشان میرسد، روی آن كار كنید . اگر ارزش خود را بدانید، كسی نمیتواند به شما توهین كند یا مانع حركتبالنده شما شود . انسان زمانی با موانع جدی مواجه میشود كه بدون فكر دستبه كاری میزد .
21در این مسیر و هدف گزینی آفتبزرگی نیز وجود دارد و آن بدبینی است . میگویند بدبین از باد شكایت میكند، خوشبین انتظار تغییر شرایط را دارد و واقع بین وضعیت و آرمانها را با شرایط تطبیق میدهد .
22 گرفتن ایدههای ارزشمند مانند ماهیگیری بر ساحل رودخانههای بزرگ و مانند صید مروارید از دریا است و گرنه به قول فروغ: هیچ كس از جویبار حقیری كه به چالهای میریزد، مرواریدی صید نخواهد كرد .
23فكر، تامل، تحمل و تحلیل اساس كار كشف و اختراع و ایدهپردازی است و خلاقیت میوه این اصول .
24 امروزه برای تامل و تفكر در دنیای جدید دو چیز از ضروریات اولیه است: زبان انگلیسی و كامپیوتر . هنوز كه هنوز استبرخی كشورها از كامپیوتر به عنوان ابزار تایپ و نگهداری اطلاعات اداری و پرسنلی و ... استفاده میكنند در حالی كه 90 درصد از دانشآموزان كانادایی به شبكه جهانی اینترنت دسترسی دارند .
25 در خصوص تقویت زبان انگلیسی نیز این مساله از ضروریات تحول هزاره سوم و پیش از آن است . هنوز كشورها 2 دستهاند: برخی زبان انگلیسی را EFL (زبان بیگانه) (8) میدانند و برخی ESL (زبان دوم) (9) .
زبان انگلیسی یك ضرورت جدی است . دوران دانشجویی كوتاه است; ولی بهترین فرصت تسلط بر آن است .
26 مرحوم دكتر حسابی تا واپسین لحظات عمر خویش برای نگهداشتخزانه لغات و حفظ تسلط بر زبانهای فرانسوی، انگلیسی، عربی وآلمانی هر شبانه روز روی هر زبان 15 - 20 دقیقه برنامه مطالعاتی داشت و همان مقدار كافی بود كه همواره نسبتبه آن زبانها احساس بینیازی از مترجم بكند . (10)
27 اگر در زمان دانشجویی باشیم، برای حفظ مهارتهای زبانی، به ویژه زبان انگلیسی، تعهد داشته باشیم با یك یا چند دوست علاقهمند در ملاقاتهایمان به زبان انگلیسی یا هر زبان دیگر صحبت كنیم . در عربی مثل خوبی هست تحت عنوان «الدرس حرف، و التكرار الف; درس یك كلمه است و تكرار آن هزار بار مؤثرتر است .»
28 داشتن زبان دوم و بالاخص انگلیسی یعنی فرد 2 نفر است . هر چه دامنه زباندانی بیشتر شود، به همان نسبت فرد متعدد میشود .
29 جالب است كه دانستن یك زبان مثل زبان عربی دریچه فرهنگی و ادبی و تحولات بیش از 10 كشور عربی زبان را به سوی شما میگشاید تا از ادبیات و فرهنگ آنها مطلع شوید . دانستن زبان انگلیسی دریچه جهانی را به رویتان میگشاید .
30 هر روز صبح قبل از ترك رختخواب عبارات زیر را تكرار كنید:
امروز به حول الاهی روز خوبی در پیش خواهم داشت .
نهایت تلاشم را انجام خواهم داد .
بیش از اندازهای كه فكر میكنم توانایی دارم .
31 امروزه ملتهای نگران و بیبرنامه در حاشیه قرار خواهند گرفت و در صحنه بودن ملتها و آرامش آنها را دانش و دانشجویان و پژوهندگان و متفكران رقم میزنند . بیایید سهمی در این صحنه داشته باشیم .
32 ملتها از افسردگی و خمودگی چیزی به دست نمیآورند . تمام ملتهای جهان به نحوی با مشكلات پیچیده دست و پنجه نرم كردهاند ولی دوباره برخاستهاند; چون خواستهاند، یافتهاند .
33 پرسش: آیا از خود پرسیدهایم چرا دو كشور توانمند جهان كه در 50 سال اخیر شكستخورده جنگ جهانی شدهاند (آلمان و ژاپن) و حتی از داشتن ارتش نیز محروم بودهاند، چرا و چگونه و با چه روشهایی بعد از جنگ جهانی دوم مثل ققنوس از خاكستر جنگ برخاستند و دوباره متولد شدند؟
34 پاسخ: این دو كشور به چند اصل پایبند بودندكه عبارتند از: خودباوری، امید، حركت، دوبارهسازی و تغییر نگرش ملی و جبران اشتباهات تاریخی .
35 بنابه نقلی، كشورما از دوران مادها تا سال 1357 حدود 446 پادشاه را از سرگذرانده است و از 1357 تا كنون كه در دهه سوم انقلاب هستیم، گرایش مملكتداری به سمت مردم و آرای مردم و برای مردم است . ما بحرانهای سخت دوران دفاع مقدس را گذراندهایم، آیا فكر نمیكنید این ملت و این كشور لیاقت هایی بیش از این دارد و آغاز این لیاقتها از جوانان آن سرچشمه میگیرد .
36 اگر منتظر باشیم شرایط برای تحول فراهم شود، اشتباه است; زیرا هیچگاه شرایط جامع و مانع فراهم نمیشود . این ما هستیم كه باید تحولساز باشیم و گرنه به یك فرصتسوز تمام عیار تبدیل خواهیم شد .
37آغاز راه عمل و تفكر است و با شعار تهی از شعور تحول حاصل نمیشود . به قول ابراهیم ادهم: «چون تو عمل نكنی بدانچه دانی، چگونه میطلبی آنچه ندانی؟» (11)
38 برای این آغاز بزرگ باید افكار منفی را از سر راه برداشت . مهم نیست چه چیزی ندارید یا چه كاری نمیتوانید انجام دهید، مهم توجه به داراییهای خویش است .
39 كسب معلومات و دانستن، نیاز غالب و همیشگی بشر است و ملتهای متوقف ره به جایی نخواهند برد .
40 فرصتها همواره در دل مشكلات جای دارند . سرنوشت «فرد» آن است كه خدمت كند نه ریاست . باید یقین داشته باشیم در فراسوی افق ذهنی دنیای بهتری میتوان ساخت; دنیایی آرمانی كه با 4 اصل پدید میآید:
1 . رهایی از ترس
2 . رهایی از نیاز
3 . بالندگی اندیشه
4 . پایبندی به دین
امروزه از سختافزار و نرمافزار صحبت میكنند و اخیرا واژه مغزافزار (منابع انسانی) را هم اضافه كردهاند . ملتها باید با مغزهایشان به صحنه بیایند .
1 دنیای امروز را دنیای موجی میدانند; دنیایی كه 7 مؤلفه در آن بسیار مهم و تعیین كنندهاند: قدرت، سرعت، فرصت، ثروت، اطلاعات، ارتباطات و تغییرات .
2می گویند در این دنیای 7 مؤلفه بعد از 1970 دگرگونی ها رقم خورد و حتی معادله 33. 1970 را مطرح میسازند یعنی تحولات سی و سه ساله اخیر بسیار وسیعتر از كل یكهزار و نهصد هفتاد سال بعد از میلاد است .
3كشورها باید تكلیف خود را سریعتر تعیین كنند; یعنی تحولات صنعتی را پشتسرگذارند . واضح است كشور ما كه دارای فرهنگ دینی عمیق و فرنگ باستانی و علمی ریشهدار است، باید با حفظ اصالتهای و سنتها و دین و باورهای و كلا فرهنگ دینی و باستانی تكلیف خود را با این تحولات متصاعد و متواتر و متغیر و متكثر و متلون و گاهی متشتت تعیین كند .
4 اعلام شده است كه نهایتا سال 2010 سال تعیین تكلیف است و كشورها باید در این دو دستهبندی قرار گیرند:
الف) كشورهای كند
ب) كشورهای تند
دیگر معادلات كشورهای پیشرفته، عقبمانده، در حال رشد یا در حال توسعه به هم میخورد و دنیای جدید دنیای كشورهای پیشتاز و بازیگر یا پیرو و تماشاگر خواهد شد .
5 به راستی ماكجای این معادلات هستیم؟ در دوران طلایی زندگی كه دوران دانشجویی نیز اوج و قله آن استباید به این سه مؤلفه به دقت توجه كنیم: الف) سوختگیری علمی
ب) شوق پژوهیدن و یافتن
ج) غنیسازی فرصتها
6 ما در هزاره سوم هستیم و دنیا به سمت امواج حركت میكند و لازم است جوانان هر كشوری دانش روز را در رشتههای مختلف به نحو احسن و كاربردی بیاموزند . روزگاری كنفوسیوس این مساله را برای اعصار بعدی حس كرده بود كه میگفت:
«دانش روز را بیاموز و در علم گذشتگان تجدید نظر كن . بدینترتیب، سرآمد زمانه خود خواهی شد و در طلب خوبی دیگران باش; زیرا آن كه در طلب خوبی دیگران است، خوبی و ایمنی خود را از قبل تضمین كرده است . (1) »
7زمانی امثال مك لوهان دنیا را دهكده جهانی نامیدند كه همه چیز در یك شبانه روز بر ملا خواهد شد و همه تحولات و تغییرات در كره زمین از صبح تا شامگاه اطلاع رسانی خواهد شد اندكی بعد امثال تافلر دنیا را خانه جهانی نامیدند كه اطلاعات و تحولات در قالب ساعت و دقیقه مطرح است و سپس امثال نیل پستمن دنیا را دنیای همراه (2) نامیدند; چرا كه امروز هر فرد انسانی میتواند دارای امكانات ارتباطی و اطلاعاتی جهانی با دستگاه سادهای مثل موبایل باشد كه تصویری آن نیز طراحی شده و انواع آن به اینترنت (شبكه جهانی) متصل است .
8 دنیای جدید ادبیات خاص، تعامل ویژه و حیات نوینی دارد كه هر ملتی بخواهد با حفظ داشتهها و انباشته هایش در آن بزید، باید یافتههایش را بیشتر كند و اصول سه گانه تحقیق، تطبیق و تحول مثبت و مناسب را سرلوحه خود قرار دهد و گرنه در بعد از ظهر زندگی آینده شلاق انزوا خواهدخورد .
9 این مساله و این مهم از كلاس درس شروع میشود; چرا كه كلاسهای درس پایتخت دانش هستند و مدارس سلف سرویس علمی و كلا نظام آموزشی و بالاخص دانشگاهی در حقیقت جمهوری علم است . همه چیز در دنیای جدید از كلاس درس و پشت میزهای درس شروع میشود و سپس به فریادرسی جامعه میرسد; آن هم جامعه ما كه یك جامعه آرمانی، ایمانی و پهلوانی و در طول تاریخ مملو از دانش و پژوهش و جوانی است .
10 بعضی كشورها در طراحیهای جدید ودر دپارتمانهای برنامهریزی دانشگاهی خود ادعا میكنند كه ما به رقم (2010) و (2020) و (2030) و (2040) رسیدهایم; برای مثال ژاپنیها 2030 را مطرح كردهاند یعنی تا این سال از سالهای میلادی برنامههای خود را ریخته، آرد خود را بیخته و الك خود را آویختهاند و كشوری مانند مالزی 2010 و آلمان 2040 و قس علی هذا .
آیا ما هنوز باید بگوییم چو فردا شود فكر فردا كنیم؟
11 فردا و فرداها همین امروز است . باید حركت كرد، امید داشت چرا كه امید و حركت همان رؤیای بالنده بیداری است . امروزه همان حقیقتی دارد متبلور میشود كه (ارسطو) نیز از آن سخن گفته است و آن این است كه تفاوت میان یك فرد درس خوانده و اندیشمند و فرد فاقد رشد و بالندگی درست همان تفاوت میان (زندگی) و (مرگ) است . (3)
12 امروزه هر كدام از ما در برابر میهن خویش مسؤولیم و باید سرگذشت انسانها را مطالعه كنیم نه تاریخ را . باید ایرانی تازه با حفظ همه اصالتها و رشادتها و متناسب با دنیای امروز بیافرینیم; دنیایی به مراتب بهتر و بالندهتر، ایرانی بالنده با دنیایی كه ارزش، اعتبار و شرف ایرانی در آن محترم باشد .
13 خود باوری و آغازها مهماند . زمانی كه خودباوریمان كم میشود، بدترین دشمن خود میشویم و روحیه منفی، روز به روز، احساسات ما را بد و بدتر میكند . (4) برای بالندگی . خود باوری و آغازهای بزرگ و ارزشمند بسیار ضرورت دارد .
14 از آغاز و تغییر صحبت كردیم . شاید این تمرین بد نباشد كه: یك روز را با شیوهای جدید تجربه كنید . یك روز، به جای صحبت كردن هر كسی را كه ملاقات میكنید، فقط به حرفهایش گوش دهید . با این روش، در آن روز تمركزتان به كلی تغییر خواهد كرد و شما را از خود فعلی خارج خواهد ساخت . فراموش كردن گوش كردن كارآسانی است; چون گوش كردن چیزی نیست كه ما به اهمیت آن در جامعه به خوبی آگاه باشیم و باید از نو و با دقت آن را احیا كنیم .
15 بهترین اوقات خود را به مطالعه دنیای جدید بپردازیم، فاصله خود را با تحولات این دنیای شگفتبه خوبی اندازه بگیریم .
16 همواره روحیه كشف و جست و جو را در دل خود زنده نگهداریم . گالیله در 28 سالگی به یكی از فندیلهای كلیسای پیزا توجه كرد و آن را در هوا معلق و متحرك (به صورت پاندول) دید . پنجاه سال فكرش مشغول این حركتبود تا بالاخره ساعت اولیه را اختراع كرد . (5)
17 هیئتهای علمی، هیئتهای اندیشه و دریای خلق و آفرینش ماندگارترین آثار تاریخ مربوط به مسلمانان است . اگر دوباره این روحیه زنده شود فرهنگ دنیای جدید بار دیگر در برابر این عظمت دوباره برخاسته، انگشتبه دهان خواهد ماند . همان طور كه میدل دراف، تاریخ نویس اروپایی، نوشته است: «... تلگراف و باروت را مسلمانان اختراع كردهاند . كاغذسازی و ساعت و پرگار ساخته مسلمانان است، چرم معروف را مسلمانان ساختهاند . همچنین شیوه شعر و شاعری كه در اروپا وجود نداشت و غیرت و مردانگی و شجاعت را نیز مسلمانان به ما آموختند .» (6)
18 تا سال 2010 فرصت زیادی باقی نمانده است . اگر قرار است تحولی در یك كشور صورت گیرد، در دست جوانان آن است و مركز آن كلاسهای دانشگاه است . همه چیز از (فكر) شروع میشود . نباید فراموش كنیم كه: «فكر مانند زمان و مد منتظر كسی نمیماند . »
19 در فكر كردن منتظر بهترین ایده نباشید . یك ایده خوب را انتخاب كنید، ایده بهتر از راه فرا میرسد . هیچ گاه منتظر یك روز ویژه نباشید و نگویید یكی از همین روزها، امروز همان روزی است كه باید دستبه كار شوید . (7)
20 همان روزی كه فكر بكری به ذهنشان میرسد، روی آن كار كنید . اگر ارزش خود را بدانید، كسی نمیتواند به شما توهین كند یا مانع حركتبالنده شما شود . انسان زمانی با موانع جدی مواجه میشود كه بدون فكر دستبه كاری میزد .
21در این مسیر و هدف گزینی آفتبزرگی نیز وجود دارد و آن بدبینی است . میگویند بدبین از باد شكایت میكند، خوشبین انتظار تغییر شرایط را دارد و واقع بین وضعیت و آرمانها را با شرایط تطبیق میدهد .
22 گرفتن ایدههای ارزشمند مانند ماهیگیری بر ساحل رودخانههای بزرگ و مانند صید مروارید از دریا است و گرنه به قول فروغ: هیچ كس از جویبار حقیری كه به چالهای میریزد، مرواریدی صید نخواهد كرد .
23فكر، تامل، تحمل و تحلیل اساس كار كشف و اختراع و ایدهپردازی است و خلاقیت میوه این اصول .
24 امروزه برای تامل و تفكر در دنیای جدید دو چیز از ضروریات اولیه است: زبان انگلیسی و كامپیوتر . هنوز كه هنوز استبرخی كشورها از كامپیوتر به عنوان ابزار تایپ و نگهداری اطلاعات اداری و پرسنلی و ... استفاده میكنند در حالی كه 90 درصد از دانشآموزان كانادایی به شبكه جهانی اینترنت دسترسی دارند .
25 در خصوص تقویت زبان انگلیسی نیز این مساله از ضروریات تحول هزاره سوم و پیش از آن است . هنوز كشورها 2 دستهاند: برخی زبان انگلیسی را EFL (زبان بیگانه) (8) میدانند و برخی ESL (زبان دوم) (9) .
زبان انگلیسی یك ضرورت جدی است . دوران دانشجویی كوتاه است; ولی بهترین فرصت تسلط بر آن است .
26 مرحوم دكتر حسابی تا واپسین لحظات عمر خویش برای نگهداشتخزانه لغات و حفظ تسلط بر زبانهای فرانسوی، انگلیسی، عربی وآلمانی هر شبانه روز روی هر زبان 15 - 20 دقیقه برنامه مطالعاتی داشت و همان مقدار كافی بود كه همواره نسبتبه آن زبانها احساس بینیازی از مترجم بكند . (10)
27 اگر در زمان دانشجویی باشیم، برای حفظ مهارتهای زبانی، به ویژه زبان انگلیسی، تعهد داشته باشیم با یك یا چند دوست علاقهمند در ملاقاتهایمان به زبان انگلیسی یا هر زبان دیگر صحبت كنیم . در عربی مثل خوبی هست تحت عنوان «الدرس حرف، و التكرار الف; درس یك كلمه است و تكرار آن هزار بار مؤثرتر است .»
28 داشتن زبان دوم و بالاخص انگلیسی یعنی فرد 2 نفر است . هر چه دامنه زباندانی بیشتر شود، به همان نسبت فرد متعدد میشود .
29 جالب است كه دانستن یك زبان مثل زبان عربی دریچه فرهنگی و ادبی و تحولات بیش از 10 كشور عربی زبان را به سوی شما میگشاید تا از ادبیات و فرهنگ آنها مطلع شوید . دانستن زبان انگلیسی دریچه جهانی را به رویتان میگشاید .
30 هر روز صبح قبل از ترك رختخواب عبارات زیر را تكرار كنید:
امروز به حول الاهی روز خوبی در پیش خواهم داشت .
نهایت تلاشم را انجام خواهم داد .
بیش از اندازهای كه فكر میكنم توانایی دارم .
31 امروزه ملتهای نگران و بیبرنامه در حاشیه قرار خواهند گرفت و در صحنه بودن ملتها و آرامش آنها را دانش و دانشجویان و پژوهندگان و متفكران رقم میزنند . بیایید سهمی در این صحنه داشته باشیم .
32 ملتها از افسردگی و خمودگی چیزی به دست نمیآورند . تمام ملتهای جهان به نحوی با مشكلات پیچیده دست و پنجه نرم كردهاند ولی دوباره برخاستهاند; چون خواستهاند، یافتهاند .
33 پرسش: آیا از خود پرسیدهایم چرا دو كشور توانمند جهان كه در 50 سال اخیر شكستخورده جنگ جهانی شدهاند (آلمان و ژاپن) و حتی از داشتن ارتش نیز محروم بودهاند، چرا و چگونه و با چه روشهایی بعد از جنگ جهانی دوم مثل ققنوس از خاكستر جنگ برخاستند و دوباره متولد شدند؟
34 پاسخ: این دو كشور به چند اصل پایبند بودندكه عبارتند از: خودباوری، امید، حركت، دوبارهسازی و تغییر نگرش ملی و جبران اشتباهات تاریخی .
35 بنابه نقلی، كشورما از دوران مادها تا سال 1357 حدود 446 پادشاه را از سرگذرانده است و از 1357 تا كنون كه در دهه سوم انقلاب هستیم، گرایش مملكتداری به سمت مردم و آرای مردم و برای مردم است . ما بحرانهای سخت دوران دفاع مقدس را گذراندهایم، آیا فكر نمیكنید این ملت و این كشور لیاقت هایی بیش از این دارد و آغاز این لیاقتها از جوانان آن سرچشمه میگیرد .
36 اگر منتظر باشیم شرایط برای تحول فراهم شود، اشتباه است; زیرا هیچگاه شرایط جامع و مانع فراهم نمیشود . این ما هستیم كه باید تحولساز باشیم و گرنه به یك فرصتسوز تمام عیار تبدیل خواهیم شد .
37آغاز راه عمل و تفكر است و با شعار تهی از شعور تحول حاصل نمیشود . به قول ابراهیم ادهم: «چون تو عمل نكنی بدانچه دانی، چگونه میطلبی آنچه ندانی؟» (11)
38 برای این آغاز بزرگ باید افكار منفی را از سر راه برداشت . مهم نیست چه چیزی ندارید یا چه كاری نمیتوانید انجام دهید، مهم توجه به داراییهای خویش است .
39 كسب معلومات و دانستن، نیاز غالب و همیشگی بشر است و ملتهای متوقف ره به جایی نخواهند برد .
40 فرصتها همواره در دل مشكلات جای دارند . سرنوشت «فرد» آن است كه خدمت كند نه ریاست . باید یقین داشته باشیم در فراسوی افق ذهنی دنیای بهتری میتوان ساخت; دنیایی آرمانی كه با 4 اصل پدید میآید:
1 . رهایی از ترس
2 . رهایی از نیاز
3 . بالندگی اندیشه
4 . پایبندی به دین
امروزه از سختافزار و نرمافزار صحبت میكنند و اخیرا واژه مغزافزار (منابع انسانی) را هم اضافه كردهاند . ملتها باید با مغزهایشان به صحنه بیایند .
پینوشت:
1 . برگزیده سخنان رهبران بزرگ دنیا، پگی اندرسون، ترجمه هادی ابراهیمی، ص72 .
2. Global Mobil
3 . برگزیده سخنان رهبران بزرگ دنیا، ص79 .
4 . زندگی بهتر، لیندافیلد، ترجمه سپیده خلیلی، ص21 .
5 . مخترعین، كتاب دانایی و برنایی، غلام علی حسینی، ج2، ص8 - 9 .
6 . همان، ج2، ص10 .
7 . اندیشههای الهامبخش، پرمودبتراووی جی بترا، ترجمه مهدی قراچه داغی، ص19 .
8. EnglishForiegen Language.
9. English Scend Lauguage.
10 . مصاحبه مهندس حسابی، فرزند استاد .
11 . عارفان بزرگ، شاهرخ شاهپرویزی، ص17 .