زندگی و رهبری امام مهدی (عج)

شناسنامه کتاب:
عنوان: زندگی و رهبری امام مهدی(عج)
موضوع: سیره امام مهدی(ع)
زبان: فارسی
قطع: رقعی
تیراژ: 6000
نویسنده: ابوالفضل هدایتی فخرداود
ناشر: انتشارات شهریار
محل چاپ: قم
سال چاپ: 1379
نوبت چاپ: اول
تعداد صفحات: 224 صفحه

معرفی کتاب:

یکی از کارهای مهم مرکز مطالعات حوزه نمایندگی ولی فقیه در جهاد سازندگی، تقویت باورهای دینی از راه چاپ و نشر کتاب‏های ارزشمند است. دست اندرکاران این مرکز طی چندین سال، در کنار سایر وظایف و در راستای تحکیم و تعمیق باورهای دینی و فرهنگ جهادی، به ویژه در بین نیروهای جهاد نشر، آثاری را در دستور کار خود داشته است که این کتاب از جمله آنهاست.
در این اثر که به صورت درس‏های بیست‏گانه نگارش شده است مباحث مهمی در زمینه معارف مهدوی گردآوری شده است و در قالب خاصی که مناسب برای آموزش باشد تدوین گردیده است. هر درس از چهار بخش تشکیل می‏شود: مقدمه، تشریح بحث، چکیده درس، پرسش‏ها. عنوان های درس‏‏های بیست گانه کتاب و بخش‏های گوناگون هر یک از درس‏ها به شرح زیر است:
درس اول: نجات بخشی در ادیان (ادیان بشری)
در این بخش مطالبی با عنوان‌های زیر به چشم می‏خورد.نجات بخشی و معنویت، هدایتگری پیامبران(ع)، یونان و غرب، نجات بخشی نهایی، نجات بخشی در آیین زرتشت، نجات بخشی در آیین هندوان، نجات بخشی در آیین بودایی، چکیده بحث‏ها، پرسش‏های درس.
درس دوم: نجات بخشی در ادیان (ادیان ابراهیمی)
عنوان‌های بحث‏های این درس به این شرح است: (دعوت و وحدت انبیا، ابراهیم(ع) و نجات بخشی بشر، نجات بخشی در آیین موسی(ع)، نجات بخشی در آثار مذهبی یهود، نجات بخشی در آیین عیسی مسیح(ع)، نجات بخشی در انجیل، نجات بخشی در آیین محمد(ص) (خاتم پیامبران)، نجات بخشی در احادیث نبوی، چکیده بحث‏ها، پرسش درس ها.
درس سوم: مهدی در اسلام (از منظر اهل سنت
اسلامی بودن مسئله مهدی(ع)، یاد کردن عالمان اهل سنت از مهدی(عج)، مهدی شناسی در آثار اهل سنت، مهدی(عج) در مجموعه روایی معتبر اهل تسنن، مهدی(عج) از نظر برخی عالمان اهل سنت (مسعودی، حافظ ابوعبدالله گنجی، ابن‏حجر هیثمی شافعی، صدرالدین قونوی، محمدبن بدرالدین رومی، ابن ابی الحدید مدائنی، محی الدین ابن عربی)داوری‏های خام (دیدگاه‏های غلط برخی از علمای اهل سنت و پاسخ هر یک)، چکیده مباحث درس، پرسش‏های درس.
درس چهارم: مهدی در اسلام ( از دیدگاه شیعه)
محورهای پژوهشی مهدویت، مهدی شناسی در آثار فرهنگ شیعه (غیبت نعمانی، کمال الدین و تمام النعمه، ارشاد، الغیبه شیخ طوسی،...)، طرح ابعاد ناشناخته مهدویت، مهدویت و دیدگاه‏های شیعی (علامه طباطبایی، محمدتقی شریعتی، استاد مطهری، استاد جلال الدین همایی، استاد محمدرضا حکیمی، آیت الله صافی گلپایگانی، محمد حکیمی، آیت الله طالقانی) چکیده مباحث پرسش‏های درس.
درس پنجم: اوضاع سیاسی جهان در آستانه تولد مهدی(ع)
ایران و استقلال طلبی، عراق و حجاز، صاحب زنج، قیام علویان، سوریه، آندلس (اسپانیا)، چکیده مباحث ، پرسش درس‌ها.
درس ششم: میلاد حضرت مهدی(ع)
زمان ‏های دشوار و میلادهای شگفت، برترین‏های روحی، فکری و عملی نفوذ سیاسی و فرهنگی شیعه در ایران، هراس عباسیان، میلادی مهدی در شب جور، دیدار و شناخت امام موعود، مهدی و مسیح(ع)، شمایل حضرت مهدی، چکیده مباحث، پرسش‏های درس.
درس هفتم: زمینه‏های اعتقادی مهدویت
اسلام ابراهیمی و مفاهیم و مرزبندی‏ها، وصایت و امامت، ایمان و کفر، حق و باطل، نجات بخشی و جای گزینی مستضعفان در عرصه حاکمیت، چکیده مباحث درس، پرسش‏های درس.
درس هشتم: غیبت صغرا و نایبان
آماده سازی شیعه برای غیبت، غیبت صغرا، نایبان خاص (عثمان بن سعید، محمد بن عثمان، حسین بن روح نوبختی، علی بن محمد سمری)، چکیده مباحث درس ، پرسش های درس
درس نهم: غیبت کبرا (تکلیف منتظران)
تکلیف ، حضور و غیبت، تکالیف خاص دوره غیبت (دعا، توسل به حضرت مهدی(ع)، زیات امام، مراقبه، صبر، انتظار فرج) چکیده ، پرسش‌ها.

درس دهم: غیبت کبرا (رهبری و سیاست صالحان)
پیشینه تاریخی سیاست و رهبری در اسلام، ضرورت اندیشه و مبارزه سیاسی، آیا رهبری دینی در عصر غیبت ممکن است، حق انتخاب ملت، انگیزه‏های الهی و معنوی، اجتهاد و آ‏زادی اندیشه و بیان، برابری رهبری و ملّت در پیشگاه قانون، مسئولیت دینی، سیاسی متقابل پیشوا و مردم، احیای هویت اسلامی مسلمانان، وحدت کلمه، ولایت فقیه، چکیده مباحث، پرسش‏های درس.
درس یازدهم: فلسفه غیبت
معمای غیبت، غیبت موسی و تکلیف اندیشی، حضور وغیبت معلم موسی، دعوت‏ها و زمان‏ها، چکیده مباحث، پرسش‏ها.
درس دوازدهم: مفهوم و فلسفه انتظار
انتظار و منتظر، نبوت، امامت و نصرت، منتظران بنی‏اسرائیل، عبرت انگیزی‏ها و معرفت آموزی‏ها، انتظار هدایت قرآنی، عرصه‏های آمادگی و یاری مهدی(عج)، چکیده مباحث، پرسش‏های درس.
درس سیزدهم: مهدویت و نقش آن در جنبش‏های آزادی بخش جهان اسلام
متمهدی‏ها، جنبش‏ها: جنبش سنوسی ادریسی، جنبش محمد احمد سودانی، هراس بریتانیا، جنبش محمدبن عبدالله در سومالی، چکیده مطالب، پرسش‏های درس.
درس چهاردهم: دیدار مهدی(عج)
آیا دیدار مهدی(عج) ممکن است؟، دیدار پس از میلاد، ناشناس بودن مهدی و یوسف(ع)، دیدار مهدی(ع) از منظر عالمان شیعی، شیخ مجتبی قزوینی خراسانی و امکان دیدار مهدی(عج)، چکیده مباحث، پرسش‏های درس.
درس پانزدهم: نشانه‏های ظهور
زمینه‏های ظهور در آثار یهودی، زمینه‏های ظهور در آثار مسیحی، زمینه‏های ظهور در آثار زرتشتی، نشانه‏های ظهور (خروج سفیانی، صیحه آسمانی، خروج یمانی، قتل نفس زکیه، خَسف در بیداء)، چکیده و پرسش‏های درس.
درس شانزدهم: ویژگی‏های امام مهدی(عج) (آیین و مرام مهدی)
مهدویت و نبوت، مکه کانون رهبری و فرماندهی، بیعت در مکه، همسایه کعبه، نام و شهرت رسول خدا(ص)، سیرت رسول خدا(ص)، جاهلیت و آخرالزمان، پیامبر، طبیب بشریت، روش اخلاقی و شخصی انبیاء و اولیاء، میراث پیامبران، چکیده و پرسش‏های درس.
درس هفدهم: ویژگی‏های امام مهدی(عج) (منش و روش امام مهدی(عج))
منش حضرت مهدی(عج)، خاندان پیامبر(ص)، دوستان و دشمنان، روش مهدی (جاذبه و دافعه)، چکیده مباحث، پرسش درس‏ها.
درس هجدهم: آرمان مهدویت و ظهور(1)
زنده کردن آرمان‏های اسلام، عدالت گرایی، طغیان و فساد سیاسی _ اقتصادی، عدالت مهدی(عج)، توسعه اندیشه و تکامل دانش، چکیده مباحث، پرسش‏های درس.
درس نوزدهم: آرمان مهدویت و ظهور(2)
حکومت جهانی و امکان آن، آرمان بعثت و مهدویت، سیمای پیشوا و کارگزاران حق جوی او، پیروزی نهایی وعبادت خدا، پیروزی نهایی و اتحاد و همدلی، پیروزی نهایی و امنیت، پیروزی نهایی و عدالت، پیروزی نهایی و علم و معرفت، چکیده مباحث، پرسش‏های درس.
درس بیستم: بهره‌گیری انحرافی از مهدویت
ابعاد بهره‏گیری انحرافی از مهدویت، بعد داخلی (مسلمانان و مهدویت)، بعد خارجی (استعمار و مهدویت)، سیدعلی محمد شیرازی(باب)، غلام احمد قادیانی، چکیده مباحث پرسش درس‏ها.
تذکر: به جز فهرست مباحث در صفحه های آغازین کتاب، در صفحات پایانی فهرست منابع کتاب آمده است. در پاورقی‏ها نیز اطلاعات لازم در مورد برخی مباحث آمده است.
منبع مقاله :
pajuhesh.irc.ir