بلوغ و آموزش
نويسنده:دکتر غلامحسين قائدي، روانپزشک
پيش از هر چيز يادآوري اين نکته ضروري به نظر مي‌رسد که آگاهي دادن به نوجوانان درباره ارزش‌هاي مذهبي و اجتماعي، آناتومي و فيزيولوژي دستگاه توليد مثل و مشاوره و برقراري ارتباط صحيح با آنان بايد در برنامه تربيتي والدين و اولياي مدرسه قرار گيرد. در ميان تغييرات ناشي از بلوغ تغييرات ايجاد شده در دستگاه توليد مثل و ميل جنسي، آشکارترين تحولات اين دوره هستند.
نوجوانان به سازگاري با تغييرات به وجود آمده در اعضاي بدن و ايجاد تصويري جديد و نو از خود در ذهن نيازمند هستند و بايد هماهنگي لازم ميان نقش‌هاي دوگانه فعاليت جنسي يعني لذت‌بخش بودن اين امر و نقش آن در توليد مثل و بقاي نسل بشر را در ذهن خود بپرورانند. براي انتقال اين اطلاعات به نوجوانان و جوانان نيازمند درک صحيح از فيزيولوژي بلوغ، برقراري ارتباط مناسب و ايجاد حس اعتماد در آنها هستيم.
بلوغ جنسي پسران طي فرآيند بلوغ به حداکثر خود مي‌رسد. در اين دوره توانايي انزال در آنها ايجاد مي‌شود. اين انزال اولين بار اغلب در خواب و به صورت خود به خود يا طي روياهاي خواب روي مي‌دهد. اگر نوجوان از اين تجربه آمادگي لازم را کسب نکند، نگران خواهد شد. نوجواني که راهنمايي لازم را در اين باره از والدين خود دريافت نکرده است، اغلب با روي آوردن به دوستان و هم‌سالان خود اطلاعات غلطي را در اين مورد دريافت مي‌دارد.
اغلب دختران با آغاز اولين دوره عادت ماهيانه حساسيت بيشتري نسبت به دستگاه توليد مثل خود پيدا مي‌کنند. سوال درباره اطلاعات و احساس او نسبت به شروع قاعدگي مي‌تواند در ارايه خدمات بهداشتي و راهنمايي‌هاي لازم در اين باره به او مفيد باشد. در برخي کشورها شروع قاعدگي با مراسم جشني همراه است که پذيرش اين مساله را براي نوجوانان آسان‌تر مي‌سازد. در دين مبين اسلام بر اين نکته تاکيد شده و در ساليان اخير اين مهم در مدارس اجرا مي‌شود. برخي از بزرگان ديني آغاز بلوغ فرزندشان را جشن گرفته‌اند. در دوران بلوغ، قرار گرفتن در معرض تحريکات زياد مي‌تواند پاسخ‌هاي جنسي را در آنها تقويت کند.
مسووليت آموزش به کودکان و نوجوانان از مهم‌ترين موارد تربيتي است که اگر چه بر عهده والدين و اولياي مدرسه (به ويژه مربيان پرورشي که بايد مسايل شرعي و تربيتي را بيان کنند) گذاشته شده است، اغلب به فراموشي سپرده مي‌شود. به‌طور کلي به نظر مي‌رسد مادران نقش بيشتري در انتقال اطلاعات جنسي به فرزندان دارند و در بسياري موارد پدران اين مسووليت را از خود سلب کرده و تمامي اين نقش را به مادران واگذار مي‌کنند. با اين حال حتي در بسياري از مواردي که پدر و مادرها به نظر خودشان اطلاعات کافي را در اختيار بچه‌ها گذارده‌اند، فرزندان از ميزان اطلاعات ارايه شده راضي نيستند و اغلب والدين نيازهاي فرزندان‌شان را درباره آموزش‌هاي جنسي دست‌کم مي‌گيرند.
منبع: http://www.salamat.com
نوجوانان به سازگاري با تغييرات به وجود آمده در اعضاي بدن و ايجاد تصويري جديد و نو از خود در ذهن نيازمند هستند و بايد هماهنگي لازم ميان نقش‌هاي دوگانه فعاليت جنسي يعني لذت‌بخش بودن اين امر و نقش آن در توليد مثل و بقاي نسل بشر را در ذهن خود بپرورانند. براي انتقال اين اطلاعات به نوجوانان و جوانان نيازمند درک صحيح از فيزيولوژي بلوغ، برقراري ارتباط مناسب و ايجاد حس اعتماد در آنها هستيم.
بلوغ جنسي پسران طي فرآيند بلوغ به حداکثر خود مي‌رسد. در اين دوره توانايي انزال در آنها ايجاد مي‌شود. اين انزال اولين بار اغلب در خواب و به صورت خود به خود يا طي روياهاي خواب روي مي‌دهد. اگر نوجوان از اين تجربه آمادگي لازم را کسب نکند، نگران خواهد شد. نوجواني که راهنمايي لازم را در اين باره از والدين خود دريافت نکرده است، اغلب با روي آوردن به دوستان و هم‌سالان خود اطلاعات غلطي را در اين مورد دريافت مي‌دارد.
اغلب دختران با آغاز اولين دوره عادت ماهيانه حساسيت بيشتري نسبت به دستگاه توليد مثل خود پيدا مي‌کنند. سوال درباره اطلاعات و احساس او نسبت به شروع قاعدگي مي‌تواند در ارايه خدمات بهداشتي و راهنمايي‌هاي لازم در اين باره به او مفيد باشد. در برخي کشورها شروع قاعدگي با مراسم جشني همراه است که پذيرش اين مساله را براي نوجوانان آسان‌تر مي‌سازد. در دين مبين اسلام بر اين نکته تاکيد شده و در ساليان اخير اين مهم در مدارس اجرا مي‌شود. برخي از بزرگان ديني آغاز بلوغ فرزندشان را جشن گرفته‌اند. در دوران بلوغ، قرار گرفتن در معرض تحريکات زياد مي‌تواند پاسخ‌هاي جنسي را در آنها تقويت کند.
مسووليت آموزش به کودکان و نوجوانان از مهم‌ترين موارد تربيتي است که اگر چه بر عهده والدين و اولياي مدرسه (به ويژه مربيان پرورشي که بايد مسايل شرعي و تربيتي را بيان کنند) گذاشته شده است، اغلب به فراموشي سپرده مي‌شود. به‌طور کلي به نظر مي‌رسد مادران نقش بيشتري در انتقال اطلاعات جنسي به فرزندان دارند و در بسياري موارد پدران اين مسووليت را از خود سلب کرده و تمامي اين نقش را به مادران واگذار مي‌کنند. با اين حال حتي در بسياري از مواردي که پدر و مادرها به نظر خودشان اطلاعات کافي را در اختيار بچه‌ها گذارده‌اند، فرزندان از ميزان اطلاعات ارايه شده راضي نيستند و اغلب والدين نيازهاي فرزندان‌شان را درباره آموزش‌هاي جنسي دست‌کم مي‌گيرند.
منبع: http://www.salamat.com
