من مانده‌ام تنهاي تنها

افسردگي يکي از شايع‌ترين ناراحتي‌هاي رواني دوران نوجواني است. افسردگي به صورت‌هاي مختلفي ظاهر مي‌شود. گاهي افسردگي به صورت حاد و ناگهاني بروز مي‌کند؛ مثلا به دنبال از دست دادن والدين. گاهي نيز افسردگي به صورت مزمن خود را نشان مي‌دهد؛ يعني به تدريج شروع شده و داراي سابقه درازمدت در برخورد با
سه‌شنبه، 17 اسفند 1389
تخمین زمان مطالعه:
موارد بیشتر برای شما
من مانده‌ام تنهاي تنها

من مانده‌ام تنهاي تنها
من مانده‌ام تنهاي تنها


 

نويسنده:فاطمه کمساري




 
طرز شناسايي نوجوانان افسرده
افسردگي يکي از شايع‌ترين ناراحتي‌هاي رواني دوران نوجواني است. افسردگي به صورت‌هاي مختلفي ظاهر مي‌شود. گاهي افسردگي به صورت حاد و ناگهاني بروز مي‌کند؛ مثلا به دنبال از دست دادن والدين. گاهي نيز افسردگي به صورت مزمن خود را نشان مي‌دهد؛ يعني به تدريج شروع شده و داراي سابقه درازمدت در برخورد با بعضي ناکامي‌ها و محروميت‌ها و جدايي‌هاست.
مهم‌ترين علايم و نشانه‌هاي افسردگي در نوجوانان عبارت است از:

شکايت از تنهايي
 

اين احساس که کسي او را دوست ندارد.
اين احساس که بايد داراي کمال مطلوب باشد.
احساس شديد گناه.
اين احساس که کسي او را درک نمي‌کند.
به شدت خودش را ملامت مي‌کند و به راحتي خجالت‌زده مي‌شود.
هميشه احساس ترس و نگراني دارد.
مضطرب و ناراحت و غمگين است.
ضعف در تمرکز حواس دارد.
کم‌شدن خواب و اشتها
علاقه نداشتن به فعاليت‌هاي عادي
رفتارهاي پرخاشگرانه که قبلا نداشته

برخورد با افسردگي در نوجوانان
 

1 دلگرمي دادن و احترام گذاشتن به او مي‌تواند عزت نفس تضعيف شده‌اش را دوباره قوت بخشد.
2 فراهم کردن محيط‌هاي سالم براي مطالعه و ايجاد سرگرمي‌هاي سازنده علمي و هنري و فرهنگي از اقدامات بسيار موثر براي دور کردن دانش‌آموز از افکار مخرب ذهني است.
3 استفاده کردن از برنامه‌هاي تلويزيوني سرگرم‌کننده و جذاب
4 تشويق کردن دانش‌آموزان به ورزش کردن و فراهم کردن ورزش‌هاي دسته جمعي و شلوغ که تاثير بيشتري دارد.
5 گردش در محيط‌هاي دل‌انگيز مثل پارک‌هاي عمومي، بردن دانش‌آموز به اردوهاي مسافرتي کوتاه‌مدت و تغييرات آب و هوا
6 شاد و فعال کردن محيط زندگي دانش‌آموز با همياري اولياي مدرسه و خانواده و نهادهاي مسوول و وابسته
7 ايجاد يک رابطه گرم و صميمي با دانش‌آموز.
8 در موارد شديد ارجاع کودک يا نوجوان به روان‌پزشک يا روان‌شناس جهت درمان اساسي

پيامدهاي افسردگي در نوجوانان
 

پيامدهاي افسردگي در نوجوانان را حداقل در 3 سطح مي‌توان بررسي کرد:
پيامدهاي تحصيلي: افسردگي اولين و مخرب‌ترين اثر خود را بر عملکرد تحصيلي دانش‌آموز مي‌گذارد. دانش‌آموزي که قبلا درسخوان بوده، به تدريج علاقه‌اش را از دست مي‌دهد و ديگر تمرکز حواس ندارد.
پيامدهاي ارتباطي: به دليل علاقه نداشتن به فعاليت و بازي به تدريج از دوستان و همسالان خود جدا مي‌شود و اغلب در کارهاي گروهي در بين جمع ديده مي‌شود و اگر در بازي خطايي مرتکب شود احساس شرم مي‌کند.
پيامدهاي خانوادگي: وقتي نوجوان دچار افسردگي مي‌شود اين احساس به او دست مي‌دهد که ديگر والدينش او را دوست ندارند و هيچ جايگاهي در خانه ندارد و مي‌خواهد از جمع خانوادگي دور باشد و به تنهايي پناه ببرد.
منبع:http://www.salamat.com



 



نظرات کاربران
ارسال نظر
با تشکر، نظر شما پس از بررسی و تایید در سایت قرار خواهد گرفت.
متاسفانه در برقراری ارتباط خطایی رخ داده. لطفاً دوباره تلاش کنید.
مقالات مرتبط