مهارتهای کودک در چهار سالگی
پرسش :
کودک در چهار سالگی باید چه مهارتهایی داشته باشد؟
پاسخ :
مهارت: قدرت تکلم
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• جملهجمله حرف میزند و اول، او صحبت را آغاز میکند. ممکن است کلمات بسیار زیادی را بلد باشد، اما خجالتی بودنش موجب میشود، نتواند همیشه از همهی آنها استفاده کند.
• میتواند شعر بخواند.
مهارت: تعادل و هماهنگی
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• اگر طرز نوشتن یک حرف را به او یاد بدهید، از روی شما کپی میکند.
• میتواند تصویر نامشخص و نامرتب روی پازل را درست و کامل کند، اما ممکن است بعضی از تکهها را درست سرجای خود قرار ندهد.
• میتواند توپی که به طرفش پرتاب میشود، بگیرد.
• میتواند از چیزی بالا برود.
مهارت: کنترل حالت بدن
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• میدود و به خوبی جست و خیز میکند و میپرد.
• اگر قوانین بازی، ساده باشد، میتواند بعضی از بازیهای همراه با توپ را انجام دهد.
• میتواند سهچرخهسواری کند.
مهارت: درک کلی
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• ممکن است بتواند یک صورت، شبیه آدم بکشد.
• میتواند درباره تصویری که کشیده است، توضیح بدهد.
• سؤالاتی میپرسد و جواب آنها را معمولاً درک میکند
• جریان بسیاری از برنامههای تلویزیونی را دنبال میکند.
مهارت: رفتار عاطفی و اجتماعی
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• میتواند با کودکان دیگر بازی کند.
• ممکن است نسبت به قبل خوشاخلاقتر شده باشد.
• خودخواهی او نسبت به قبل کمتر شده، اما خیلی خودنمایی میکند (پُز میدهد).
• بسیار خیالپرداز است.
• وابستگی او به شما کمتر شده، مثلاً برای توالترفتن، لباسپوشیدن، استفاده از قاشق و چنگال و آبخوردن با لیوان.
• توجه داشته باشید که بسیاری از مهارتها کاملاً به هم وابسته هستند. به طور مثال او نمیتواند بازیهای همراه با توپ را انجام دهد، مگر اینکه بتواند توپ را ببیند، و بدون درک معنی کلمات نمیتواند از کلمههای بسیاری استفاده کند.
منبع: کودک شما (مجموعه پرسش و پاسخ از یک سالگی تا پیش دبستانی)، دکتر کارول کوپر، مترجم: ملیحه وفایی، ناشر: کتاب سعدی، چاپ اول.
پرسش و پاسخ مرتبط:
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• جملهجمله حرف میزند و اول، او صحبت را آغاز میکند. ممکن است کلمات بسیار زیادی را بلد باشد، اما خجالتی بودنش موجب میشود، نتواند همیشه از همهی آنها استفاده کند.
• میتواند شعر بخواند.
مهارت: تعادل و هماهنگی
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• اگر طرز نوشتن یک حرف را به او یاد بدهید، از روی شما کپی میکند.
• میتواند تصویر نامشخص و نامرتب روی پازل را درست و کامل کند، اما ممکن است بعضی از تکهها را درست سرجای خود قرار ندهد.
• میتواند توپی که به طرفش پرتاب میشود، بگیرد.
• میتواند از چیزی بالا برود.
مهارت: کنترل حالت بدن
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• میدود و به خوبی جست و خیز میکند و میپرد.
• اگر قوانین بازی، ساده باشد، میتواند بعضی از بازیهای همراه با توپ را انجام دهد.
• میتواند سهچرخهسواری کند.
مهارت: درک کلی
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• ممکن است بتواند یک صورت، شبیه آدم بکشد.
• میتواند درباره تصویری که کشیده است، توضیح بدهد.
• سؤالاتی میپرسد و جواب آنها را معمولاً درک میکند
• جریان بسیاری از برنامههای تلویزیونی را دنبال میکند.
مهارت: رفتار عاطفی و اجتماعی
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• میتواند با کودکان دیگر بازی کند.
• ممکن است نسبت به قبل خوشاخلاقتر شده باشد.
• خودخواهی او نسبت به قبل کمتر شده، اما خیلی خودنمایی میکند (پُز میدهد).
• بسیار خیالپرداز است.
• وابستگی او به شما کمتر شده، مثلاً برای توالترفتن، لباسپوشیدن، استفاده از قاشق و چنگال و آبخوردن با لیوان.
• توجه داشته باشید که بسیاری از مهارتها کاملاً به هم وابسته هستند. به طور مثال او نمیتواند بازیهای همراه با توپ را انجام دهد، مگر اینکه بتواند توپ را ببیند، و بدون درک معنی کلمات نمیتواند از کلمههای بسیاری استفاده کند.
منبع: کودک شما (مجموعه پرسش و پاسخ از یک سالگی تا پیش دبستانی)، دکتر کارول کوپر، مترجم: ملیحه وفایی، ناشر: کتاب سعدی، چاپ اول.
پرسش و پاسخ مرتبط:
