به گزارش راسخون، «محسن حاجی میرزایی» ظهر پنج شنبه در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها که به صورت ویدئو کنفرانس در ساختمان شهید رجایی برگزار شد؛ با تقدیر از زحمات مدیران کل در یک سال اخیر اظهار کرد: حوادث طبیعی هرچند تلخ است و سلب آسایش را در پی دارد و عده‌ای را به زحمت می‌اندازد و رنج مردم را نیز به دنبال دارد، اما در عین حال فرصتی برای قوی‌تر شدن و ظهور و بروز خلاقیت‌ها است.

وی با اشاره به شیوع بیماری کرونا در کشور، افزود: شرایط ایجاد شده در کشور مجالی برای تبدیل این تهدید به فرصت است، بنابراین از وضع پیش آمده باید برای نهادینه کردن فرهنگ رعایت مسایل بهداشتی استفاده کرد.

حاجی میرزایی تصریح کرد: اگر لازم است باید همه امکانات موجود برای ضدعفونی کردن محیط مدارس بسیج شوند و از این تهدید یک فرصت اجتماعی برای آموزش و پرورش به وجود آوریم.

وی افزود: شرایط حاکم شده بر مدارس، فرصتی است تا مدارس در حوزه اطلاع رسانی، برخط شوند و به صورت مستمر این موضوع ادامه یابد.

اخبار تعطیلی مدارس منحصرا در اختیار ستاد ملی کرونا است

وزیر آموزش و پرورش در ادامه اظهار کرد: اختیار تعطیل کردن مدارس از شورای تامین استان‌ها سلب شده و شورای امنیت ملی بر اساس مصوبه‌ای که از سوی رهبر معظم انقلاب نیز تفویض شده است، این موضوع را به ستاد ملی پیشگیری از شیوع کرونا محول کرده است. لذا مبنای هرگونه تصمیم و عمل در موضوع کرونا منحصرا در اختیار ستاد پیشگیری است.

حاجی میرزایی ادامه داد: براساس تصمیم های ستاد مذکور، مدارس هر منطقه‌ای در کشور که آلوده باشد، تعطیل اعلام می‌شود.

معلمان در صورت تعطیلی مدارس ملزم به آموزش در فضای مجازی می شوند

عضو کابینه تدبیر و امید خاطرنشان کرد: تحرک زیاد جمعیت و انجام سفرها یکی از مشکلات جدی در مسیر پیشگیری از بیماری کرونا است، بنابر این اطلاع رسانی در خصوص تعطیلات تنها از طریق استان‌ها انجام می‌شود.

حاجی میرزایی اظهار کرد: ما باید از تهدید موجود برای توسعه آموزش‌های مجازی به فرصت بهره‌مند شویم، به نحوی که از این به بعد مدرسه عملا تعطیل نمی‌شود، بلکه در موارد تعطیلی معلمان در مدرسه حضور دارند و آموزش‌های لازمه را از طریق فضای مجازی ارائه می‌دهند بنابراین در این صورت، تعطیلی مدارس مفهومی نخواهد داشت.

تحقق عدالت آموزشی از طریق توسعه آموزش‌های مجازی

حاجی میرزایی تصریح کرد: اگر این ظرفیت توسعه پیدا کند می‌توانیم گسترش عدالت اجتماعی را در پرتوی آموزش‌های مجازی محقق سازیم. همچنین از این پس یکی از موارد ارزیابی‌ها، نحوه مواجهه استان‌ها با تعطیلات مدارس و ارائه آموزش‌های مجازی است.

وی ادامه داد: خوشبختانه گشایش‌های خوبی در حوزه مالی صورت گرفته است؛ از جمله؛ اجرای طرح رتبه بندی، فصل دهم قانون خدمات کشوری، حق نوار مرزی ...، لذا از این موضوع برای ایجاد انگیزه در همکاران باید استفاده کرد، و نباید فرهنگ بهانه گیری‌های بی‌دلیل ادامه یابد.

وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در پی هرگشایش باید شاکر باشیم چنانکه در آموزه‌های دینی ما شکرگزاری مایه فزونی نعمت‌ها است.

حاجی میرزایی ادامه داد: نیازمند ارتقای سرمایه اجتماعی آموزش و پرورش هستیم لذا معلمان باید در این زمینه همکاری کنند.

وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: اجرای ستد تحول بنیادین، هم وظیفه ماست، هم علاقمندیم و هم ضروری است. لذا برنامه درسی باید متناسب با برنامه سند تحول باشد و این اولین استراتژی ما است.

حاجی میرزایی گفت؛ استراتژی دوم ما تهیه بسته‌های تحولی است. اینکه از درون سند اهدافی دست یافتنی در زمان کوتاه و قابل اجرا هستند و تحقق آن شوق انگیز است، باید نسبت به انجام آن اقدام شود.

برای ایجاد گفتمان در سند نیازمند فهم مشترک هستیم

وزیر آموزش و پرورش افزود: برای ایجاد گفتمان در خصوص سند تحول باید فهم روشنی را به وجود آوریم؛ به طوری که الهام بخش باشد. بنابراین مواردی را از سند تحول اجرا کنیم که برای خانواده و جامعه معنادار و مشارکت‌پذیر باشد و شیرینی آن برای جامعه مشهود باشد.

حاجی میرزایی گفت: اهدافی را در سند تحول دنبال کنیم که بتواند با همین امکانات قابل دست یافتن باشد، لذا اجرای قسمتی از سند نیازمند ارائه بسته است و بسته مذکور باید نقش عوامل خانواده، محتوا و... را در خود مشخص کند.

وزیر آموزش و پرورش گفت: به رغم گذشت چند سال از اجرای سند نتوانستیم شیرینی سند را به مخاطبان نشان دهیم، بنابراین هر هفته بخشی از وقت خود را برای برنامه‌های سند می‌گذاریم و دنبال خلاقیت و خلق نتیجه قابل مشاهده برای جامعه هستیم.

وی افزود: مدیری توانمند است که بتواند خلق نتیجه کند؛ چنانکه در دنیا می‌بینیم به خلق نتیجه اهمیت می‌دهند. بنابراین در ارزیابی‌های استانی روی خلق نتیجه حساس هستیم.

تهیه و ارائه چهار بسته اجرایی در قالب سند تحول به مدارس

عضوکابینه تدبیر و امید از تهیه چهار بسته اجرایی در راستای تحقق ستد تحول خبر داد و اظهار کرد: هرچند تاکنون چهار بسته تهیه و ارایه کرده ایم، اما در عین حال استان‌ها می‌توانند خلاقیت‌های استانی را به بسته‌ها اضافه کنند.

حاجی میرزایی گفت: در این بسته‌ها دنبال کار ملی نیستیم، بلکه بیش از اهمیت به گستره کار به کاملیت و نتیجه کار اهمیت می‌دهیم. لذا اگر در یک مدرسه یک مورد از سند قابل اجراست، همان کار را انجام دهیم.

وی با اشاره به ارائه بسته‌های چهارگانه سند تحول، اظهار کرد: بسته اول، بسته مهارت آموزی است. باید به این هدف برسیم و ضروری است با تقویت کارآفرینی در دوره اول متوسطه محقق خواهد شد.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: بسته دوم در مورد مبارزه چاقی و سایر موضوعات بهداشتی است که توسط معاونت تربیت بدنی و سلامت تهیه و ارائه شده است. بسته سوم، با موضوع دستیابی به مهارت‌های پایه در معاونت آموزش ابتدایی تهیه و ارائه شده است.

وی با اشاره به جایگاه تربیت در سند تحول عنوان کرد: بسته چهارم بحث تربیت که فوق‌العاده مورد توجه است را ارایه می‌کند و در معاونت پرورشی و فرهنگی تهیه شده است و در خصوص اینکه چه چارچوبی برای مهارت‌های تربیتی وجود دارد بحث می‌کند.

حاجی میرزایی اظهارکرد: در راستای اجرای کامل سند تحول سایر معاونت‌ها نیز باید بسته‌های مناسب را تهیه و برای اجرا به مدارس ارسال کنند.

آموزش دروس دانش‌آموزان دوره ابتدایی و متوسطه از طریق شبکه آموزش ارائه خواهد شد

به گزارش راسخون، طبق اعلام مسئولان وزارت آموزش و پرورش و مدیر شبکه آموزش سیما قرار است آموزش مجازی دانش‌آموزان در ایام تعطیلی مدارس به دلیل پیشگیری از شیوع ویروس کرونا از طریق شبکه آموزش سیما انجام شود.

در همین رابطه مسعود احمدی افزادی مدیر شبکه آموزش گفت: در روزهای اخیر وزیر آموزش وپرورش با معاونت سیما گفت‌وگوی مفصلی داشت و بر این اساس با معاونت ابتدایی و متوسطه وزارت آموزش وپرورش جمع‌بندی نهایی را انجام دادیم تا کار آموزش دانش‌آموزان در ایام تعطیلی مدارس از طریق شبکه آموزش انجام شود.

وی‌ افزود: امیدواریم از روز شنبه با کار فشرده و سنگین بتوانیم در چند بخش و 7 روز هفته برنامه‌های کلاسی را به صورت مکمل ارائه دهیم.

مدیر شبکه آموزش گفت: سرفصل و بودجه‌بندی بیش از 70 درصد برنامه‌های مدارس انجام شده است و سعی می‌کنیم بحث تشویقی و تکمیلی داشته باشیم(بیشتر بخوانید)

جزئیات جلسات ۲۲ دقیقه‌ای آموزش دبیرستانی‌ها از طریق شبکه آموزش

عباس سلطانیان مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره آموزش دانش‌آموزان متوسطه دوم از طریق شبکه آموزش اظهار کرد: برای جبران بخشی از عقب‌ماندگی‌های درسی دانش‌آموزان و استمرار روند آموزش دروس شاخه نظری، طی جلساتی با شبکه آموزش سیما مقرر شد از روز شنبه 10 اسفند ماه، آموزش دروس پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم از طریق شبکه آموزش سیما به‌صورت زنده انجام شود.

وی افزود: این آموزش‌ها در هفته آینده بصورت زنده و در هفته‌های بعد بصورت ضبط شده ارائه خواهد شد.

سلطانیان درباره زمانبندی جلسات آموزش گفت: اولین جلسه در هر روز از ساعت 11.30 دقیقه به مدت 22 دقیقه، دومین جلسه از ساعت 15 به مدت 22 دقیقه، سومین جلسه از ساعت 15.30 به مدت 22 دقیقه است و در مجموع سه جلسه 22 دقیقه‌ای در هر روز به تدریس کتب شاخه نظری تخصیص یافته است.

مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: برنامه روز شنبه مربوط به دروس شیمی 3، عربی3 تخصصی انسانی و عربی 2 تخصصی انسانی است سایر دروس به همراه جدول پخش آن، روز شنبه از طریق سایت دفتر و شبکه آموزش سیما اطلاع رسانی خواهد شد.

امکانات ویژه ‌وزارت ارتباطات برای آموزش مجازی دانش آموزان

محمدجواد آذری جهرمی در توئیتر نوشت: با توجه به احتمال تعطیلی مدارس و دانشگاه‌ها تا پایان سال، برای همکاری با وزارت علوم و آموزش و پرورش امکانات ویژه ای را جهت آموزش مجازی و از راه دور فراهم کردیم.

وی با تاکید بر تجمع کمتر، پیشگیری بیشتر کرونا گفت: با این تصمیم میلیون‌ها دانش آموز و دانشجو ضمن حفظ سلامت خود از تحصیل علم هم جا نمی‌مانند.

منبع:
1. ایرنا/معلمان در تعطیلی مدارس به آموزش مجازی دانش‌آموزان می‌پردازند
2. راسخون/ آموزش دروس دانش‌آموزان دوره ابتدایی و متوسطه از طریق شبکه آموزش ارائه خواهد شد
3. تسنیم/جزئیات جلسات ۲۲ دقیقه‌ای آموزش دبیرستانی‌ها از طریق شبکه آموزش
4. مهر/ ‌ وزارت ارتباطات امکانات ویژه برای آموزش مجازی فراهم کرد