مسیر جاری :
#آموزش وپرورش #مهارت گرایی در راسخون
#آموزش وپرورش #مهارت گرایی در مقالات
#آموزش وپرورش #مهارت گرایی در فیلم و صوت
#آموزش وپرورش #مهارت گرایی پرسش و پاسخ
#آموزش وپرورش #مهارت گرایی در مشاوره
#آموزش وپرورش #مهارت گرایی در خبر
#آموزش وپرورش #مهارت گرایی در سبک زندگی
#آموزش وپرورش #مهارت گرایی در مشاهیر
#آموزش وپرورش #مهارت گرایی در احادیث
#آموزش وپرورش #مهارت گرایی در ویژه نامه
![گرایش به فن آوری اطلاعات در آموزش و پرورش گرایش به فن آوری اطلاعات در آموزش و پرورش](https://rasekhoon.net/_files/thumb_images/article/2147-compressed.jpg)
گرایش به فن آوری اطلاعات در آموزش و پرورش
تحولات فن آوری اطلاعاتی در جامعه، تا حدی به آموزش و پرورش، تعمیم خواهد یافت و در عین حال که توجه عمدی و آگاهانه به بهره گیری از این فن آوری در آموزش و پرورش، مطلوب است
![نظام جدید آموزش متوسطه و مهارت گرایی (قسمت اول) نظام جدید آموزش متوسطه و مهارت گرایی (قسمت اول)](https://rasekhoon.net/_files/thumb_images/article/2129.jpg)
نظام جدید آموزش متوسطه و مهارت گرایی (قسمت اول)
در این جا بررسی نظام جدید را به طور عمده، با نظر به تربیت حرفهای مورد توجه قرار خواهیم داد.
![نظام جدید آموزش متوسطه و مهارت گرایی (قسمت دوم) نظام جدید آموزش متوسطه و مهارت گرایی (قسمت دوم)](https://rasekhoon.net/_files/thumb_images/article/2128.jpg)
نظام جدید آموزش متوسطه و مهارت گرایی (قسمت دوم)
در بیان هدف شاخه کاردانش، حتى عبارات مبهم «اعتلای سطح فرهنگ و دانش عمومی» نیز از قلم افتاده و مهارت گرایی به صورت آشکارتری مورد توجه قرار گرفته است
![گرایش به اصلاحات در آموزش و پرورش (قسمت اول) گرایش به اصلاحات در آموزش و پرورش (قسمت اول)](https://rasekhoon.net/_files/thumb_images/article/2126.jpg)
گرایش به اصلاحات در آموزش و پرورش (قسمت اول)
در این جا به اختصار و با نظر به یافتههای تحقیق حاضر در فلسفه آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران، به بررسی برخی از جنبههای طرح «اصلاحات» خواهیم پرداخت.
![گرایش به اصلاحات در آموزش و پرورش (قسمت دوم) گرایش به اصلاحات در آموزش و پرورش (قسمت دوم)](https://rasekhoon.net/_files/thumb_images/article/2125.jpg)
گرایش به اصلاحات در آموزش و پرورش (قسمت دوم)
معلم محوری و دانش آموز محوری، هر دو به یک اندازه قابل انتقاد خواهند بود و نباید با گریختن از یکی، به ورطه دیگری افتاد.