مبانی e-Training

اگر به دنبال راه حلی می گردید تا همکاران و یا مشتریان خود را به امر آموزش متقاعد کنید، بیش از این پیش نروید ! سال گذشته آموزش بیش از ۵۰۰ شرکت بازرگانی در آمریکا توسط انجمن آموزش و گسترش آمریکا انجام گرفت. بررسی های انجام شده نشان داد، شرکت هایی که آموزش دیده بودند دارای موفقیت نسبی دو برابر در مقایسه رقبای خود کسب کرده بودند.
این استدلال، ضرورت ارتقا سطح علمی کارمندان را می رساند، اما سئوال مهم این است که چگونه به هدف خود دسترسی پیدا کنید.علی رغم اینکه کلاسهای آموزشی سنتی، ارزش خود را دارا می باشند، ولی آموزش مبتنی بر وب، مکانیزم قدرتمندی را به وجود می آورد که علاوه بر کاهش هزینه، کارایی بیشتری خواهد داشت.فواید آن عبارتند از:

●صرفه جویی اقتصادی:
 

متخصصین صنعت معتقد هستند، جایگزینی سیستم های آموزشی مبتنی بر تکنولوژی به جای انواع سنتی آنها باعث کاهش چشمگیر هزینه ها در حدود ۴۰ تا ۶۰ درصد می شود، قسمت عمده این موضوع به عدم لزوم جا به جایی برای دبیر یا دانشجو بر می گردد.

●صرفه جویی در زمان:
 

محقق امور آموزشی Brandon Hall معتقد است، کارمندان نیمی از مدتی که برای آموزشهای سنتی وقت می گذارند، برای آموزش تحت سیستم های نوین احتیاج به زمان دارند و لذا مدت زمان بیشتری را می توانند به کارهای معمول خود اختصاص دهند.

●انعطاف پذیری در برنامه ریزی:
 

توانایی تقسیم کلاس های مبتنی بر وب به جلسات کوتاه تر، تقسیم آنها در طول روزها و هفته ها و ایجاد دسترسی ۲۴ ساعته در ۷ روز هفته، به کارمندان این توانایی را می دهد تا بتوانند احتیاجات آموزشی خود را مرتفع کنند. ضمن اینکه می توانند تحصیلات خود را بدون ایجاد وقفه در کار خود، ادامه دهند.

●یادگیری بهتر :
 

با انتقال درسها در قسمتهای کوچک، به کارمندان امکان می دهد تا درسها را به موقع و با هر کیفیتی که علاقه مند هستند آموزش ببینند. این آموزش پیشرفت چشمگیر ۲۵ تا ۶۰ درصدی را در یادگیری نشان داده است.
این فواید تنها به مجمع های حقوقی بسنده نمی شود. سازمان جهانی داده پیش بینی کرده است، e-Learning در آمریکا از ۲.۲ بیلیون دلار در سال ۲۰۰۰ به ۱۱.۴ بیلیون دلار در سال ۲۰۰۳ خواهد رسید. در ۲۰۰۴ پیش بینی می شود درصد آموزش سنتی به آموزش نوین به حدود ۳۵ درصد به ۷۵ درصد برسد.معولا آموزش دروس به صورت Online بهترین شیوه درسی به حساب می آیند، اما ممکن است این سئوال مطرح شود که آموزش Online باید چه ویژگی هایی داشته باشد:
مطالب درسی باید به قسمت های کوچک تقسیم شوند تا یادگیری هر قسمت درس بیشتر از ۳۰ دقیقه وقت نخواهد.دروس باید توسط تصاویر متحرک جذاب، آموزش داده شوند تا باعث ایجاد انگیزه نزد دانشجو شود و دروس آسانتر فراگیری شوند.برگذاری امتحان قبل از شروع درس باعث ارزیابی دانش قبلی محصل از مبحث می شود.امتحانات پس از درس، باعث درک بهتر دانشجو و سنجش او خواهد شد و باید در سطح های مختلف برگذار گردند.در حال حاضر در ایران چند شرکت معتبر به دنبال ایجاد سیستم های مناسب e-Training می باشند و به نظر می آید بعضی از دانشگاه های ایران هم به سمت ایجاد دانشگاه مجازی که بستری مناسب برای سیستم های e-Training می باشند، گام برداشته اند.
ارسال مقاله توسط کاربر محترم سایت: sm1372