محیط مذهبی یا روش آموزش
پرسش :
یک دختر پنج ساله دارم که میخواهم او را به پیش دبستانی بفرستم. یکی از مراکز پیش دبستانی را شناسایی کردهایم که با روش پژوهش و استعداد یابی کار میکند و چون محور آن آموزش صرف نیست، خیلی خوب است؛ امّا مربّیهای...
پاسخ :
پاسخ از حجت الاسلام سیدعلیرضا تراشیون (کارشناس و مشاور تربیت کودک و نوجوان):
هر دو مهم است. در نظام آموزشی و پرورشی چهار رکن وجود دارد که حائز اهمّیت است:
1. مربّی، 2. متربّی یا همان دانش آموزان، 3. والدین و 4. برنامه.
این چهار رکن مانند چهار پایه برای یک صندلی هستند؛ یعنی اگر یکی نباشد، صندلی متعادل نیست. لذا ما نمیتوانیم بگوییم برنامه مهم تر است یا مربّی. بلکه هر دو مهم است؛ چون اینها ارکان یک مجموع هستند.
نقش مربّی به همان اندازه مهم است که برنامه اهمّیت دارد؛ لذا والدین اگر دیدند که در یک برنامه آموزشی خوب است ولی مربّی آن خوب نیست، به دنبال یک مجموعهی دیگر باشند که هر دوی این ارکان خوب باشد و فرزند خود را آنجا قرار دهند.
پرسش های مرتبط:
پاسخ از حجت الاسلام سیدعلیرضا تراشیون (کارشناس و مشاور تربیت کودک و نوجوان):
هر دو مهم است. در نظام آموزشی و پرورشی چهار رکن وجود دارد که حائز اهمّیت است:
1. مربّی، 2. متربّی یا همان دانش آموزان، 3. والدین و 4. برنامه.
این چهار رکن مانند چهار پایه برای یک صندلی هستند؛ یعنی اگر یکی نباشد، صندلی متعادل نیست. لذا ما نمیتوانیم بگوییم برنامه مهم تر است یا مربّی. بلکه هر دو مهم است؛ چون اینها ارکان یک مجموع هستند.
نقش مربّی به همان اندازه مهم است که برنامه اهمّیت دارد؛ لذا والدین اگر دیدند که در یک برنامه آموزشی خوب است ولی مربّی آن خوب نیست، به دنبال یک مجموعهی دیگر باشند که هر دوی این ارکان خوب باشد و فرزند خود را آنجا قرار دهند.
پرسش های مرتبط: