امروزه تحقیقات و مطالعات فرافرهنگ‌نویسی اختصاصاً بر محتوای فرهنگ متمرکز است، اما از آنجا که این تحقیقات به معرفی پدیده‌ی فرهنگ‌‌نویسی در کلیت آن می‌پردازند باید به طور اخص، جنبه‌های صرفاً صوریِ آن

معمولاً این طور تصور می‌شود که هیچ کس زحمت خواندن واحدهای پیشین فرهنگ‌ها را به خود نمی‌دهد. شاید «تصور» کلمه‌ی درستی نباشد، چون این عقیده در پژوهش‌های رسمی و غیر رسمی، هر دو، یافت

مقاله‌ی حاضر کوششی است در بازنمایی اصولی کلی که باید در آموزشِ چگونگی استفاده از فرهنگ به کار گرفته شوند. در این نوشته چرایی، چیستی و چگونگی این امر به ترتیب مورد بررسی قرار خواهند گرفت. هدف

مصرف کننده فقط در صورتی می‌تواند از خرید خود مطمئن شود که نه تنها انواع کالاهای عرضه شده برای فروش را بشناسد، بلکه دامنه‌ی قیمت هر یک را نیز بداند. به همین ترتیب، مصرف‌کننده‌ی کالاهای پژوهشی باید

فرهنگ یا ترجیحاً متنی که مربوط به فرهنگ‌نگاری است و کاربر به آن رجوع می‌کند (نک Wiegand.1984:15) 15به سه بخش واحدهای پیشین، متن اصلی و واحدهای پسین تقسیم می‌شود. گاهی «واحدهای میانی»

نویسنده پس از بحث از الگو و اسوه و تصریح به این حقیقت که الگو واقعی انسان ها، خاندان پیامبرند... درباره حضرت زینب(س) می نویسد: اگرچه در میان زنان، برترین بانوان فاطمه(س) است، ولی در اثر ستم و فشارها،

نویسنده در مورد هدف کتاب می‌نویسد: ما در این نوشتار مختصر در حد توان اندک خود در پی زدودن تحریف از چهره این امام قهرمان هستیم، از این رو به شرح زندگی نامه امام سجاد(ع) نپرداخته، بلکه به ترسیم سیمای

سیمای حضرت مهدی(ع) در قرآن ترجمه کتاب المحجه فیما نزل فی القائم الحجه اثر ارزشمند سید هاشم بن سلیمان بحرانی (معاصر علامه مجلسی(ره)) است.

فصل اول: طلوع خورشید عنوان این فصل بوده است در این فصل مسئله ولادت حضرت زینب(س)، القاب ایشان به همراه مختصری توضیح، کودکی و مسئله تعلیم و تربیت ایشان، ویژه گی حضرت، بررسی دوران جوانی

نویسنده محترم پس از بیان این حقیقت که امیرمؤمنان(ع)، سرچشمه کرامت و قله بلند فضایل و کمالات انسانی است، می‌نویسد. «این قله فضیلت به قدری باشکوه و شگفت‌آور است که حتی دشمنان و کینه ورزان خود را هم