شکل ‏گيرى «مدرسه» به عنوان‏بخش مهمى از تاريخ نهاد آموزش در تمدن اسلامى، به قرن‏هاى سوم و چهارم هجرى باز مى‏گردد؛ مدرسه علمى بلند آوازه نجف اشرف که شيخ طوسى بنيان‏گذار آن است و مدرسه ابن حبان بُستى در بُست...

مدرسه نمازی خوی و بانیان وقف آن/ چه بزرگانی در این مدرسه درس خواندند؟ شیخ الاسلام خویى چه وقفی دارد؟

بررسى موقوفات زنان يكى از محورهاى نشان دادن نقش زنان در تمدن اسلامى است اين مقاله به عنوان درآمدى بر اين مسأله تحرير شده است. در اين نوشته نخست كتب و مقالات تحرير شده در معرفى موقوفات زنان گزارش شده و...

وقف را از جنبه‌ها و زمينه‌هاي گوناگون مي‌توان بررسيد و در كانون توجه قرار داد. نوشتار حاضر، مي‌كوشد وقف را از پنجرة زبان و ادب فارسي به تماشا بنشيند. از اين رو پس از مقدمه و تبيين اجمالي جايگاه وقف در...

مقاله حاضربه بررسی تجربیات وقف در ژاپن ، انگلستان و ایالات متحده آمریکا می‌پردازد. نویسنده معتقد است که این کشورها تجربیات گرانبهایی در مدیریت اوقاف دارند

نويسنده با بيان اين مطلب که در کتب تاريخ و تراجم هنگام ذکر وقفيات، بيشتر از پادشاهان و متمولان نام برده شده و از علما کمتر ياد شده، تلاش کرده برخي از موارد مربوط به وقفيات علما را گردآورده، با دسته بندي...

وقف‌نامه زاویه بکتاشی در خوی که قدمت زیادی دارد داری وقفنامه خانقاه ی در یکی از روستاهای تابعه شهر خوی است که در این مطلب به آن اشاره می کنیم.

نويسنده با اشاره به سابقه موقوفات در آشتيان که به سده هفتم بازمي گردد، متن کتيبه هاي سنگي باقي مانده از بناهاي قديمي آشتيان به ويژه آب انبارها را تک تک با بررسي ميداني ثبت کرده و در مقاله خويش آورده است....

بخش دوم از معرفي نسخه هاي خطي کتابخانه وقفي شيخ الاسلام خويي است که در مدرسه نمازي خوي نگهداري مي شود. مؤلف نخست تاريخچه اي از کتابخانه شيخ الاسلام بيان مي کند؛ سپس از وضعيت کنوني آن و نسخه هاي خطي باقي...

بخش دوم از معرفي نسخه هاي خطي کتابخانه وقفي شيخ الاسلام خويي است که در مدرسه نمازي خوي نگهداري مي شود. مؤلف نخست تاريخچه اي از کتابخانه شيخ الاسلام بيان مي کند؛ سپس از وضعيت کنوني آن و نسخه هاي خطي باقي...