مسیر جاری :
#ارسطو #نظریه های تعلیم و تربیت در راسخون
#ارسطو #نظریه های تعلیم و تربیت در مقالات
#ارسطو #نظریه های تعلیم و تربیت در فیلم و صوت
#ارسطو #نظریه های تعلیم و تربیت پرسش و پاسخ
#ارسطو #نظریه های تعلیم و تربیت در مشاوره
#ارسطو #نظریه های تعلیم و تربیت در خبر
#ارسطو #نظریه های تعلیم و تربیت در سبک زندگی
#ارسطو #نظریه های تعلیم و تربیت در مشاهیر
#ارسطو #نظریه های تعلیم و تربیت در احادیث
#ارسطو #نظریه های تعلیم و تربیت در ویژه نامه
![الگوهای تحلیل فلسفههای تعلیم و تربیت (قسمت اول) الگوهای تحلیل فلسفههای تعلیم و تربیت (قسمت اول)](https://rasekhoon.net/_files/thumb_images/article/2039.jpg)
الگوهای تحلیل فلسفههای تعلیم و تربیت (قسمت اول)
ارسطو از دو گونه قیاس سخن به میان آورده بود: قیاس اخباری و نظری و قیاس عملی قیاس نظری در قلمرو حکمت نظری، مانند متافیزیک یا فیزیک، و قیاس عملی در عرصۂ حکمت عملی، مانند اخلاق و سیاست، مورد توجه بود.
![الگوهای تحلیل فلسفههای تعلیم و تربیت (قسمت دوم) الگوهای تحلیل فلسفههای تعلیم و تربیت (قسمت دوم)](https://rasekhoon.net/_files/thumb_images/article/2038.jpg)
الگوهای تحلیل فلسفههای تعلیم و تربیت (قسمت دوم)
با تعیین انواع سه گانه فلسفههای هنجارین تعلیم و تربیت نوع فلسفیتر، عملیتر و ترکیبی، این امر را ممکن ساخته است که بتوان میزان انتظار از آنها را در عرصه تعلیم و تربیت مشخص کرد.