والدین و مربیان تنها با ایمان و اعتقاد راسخ خود نسبت به مبدأ آفرینش و شناخت و تهذیب نفس خویش و آشنایی لازم با روان و شخصیت کودک و شناخت اصول و مبانی تعلیم و تربیت اسلامی، قادر هستند فعالیت های کودک را...

کودکان، قبل از ورود به دبستان، باید از موقعیت پرورشی مناسبی برخوردار بوده باشند و موفقیت آنان در دوره بعد از دبستان، مبتنی بر بهره گیری و دست ورزی، وسعت احساس، و شناخت تجربی در در طبیعت است.

دوران خردسالی دورانی است که اگر کودک در زمینه های مربوط به پرورش عواطف و احساسات، از جمله احساس همدردی، شادی، ابراز مهر و محبت ، برقراری ارتباط سالم با دیگران و سازگاریهای اجتماعی و ...

دوره نوجوانی وصل کننده دوران کودکی به بزرگسالی است و نوجوانان مثل درختی هستند که برگ هایش جوانه زده و به سبزی و شکوفایی رسیده است.

اغلب کودکان خجالتی پس از اینکه دوره ابتدایی تطبیق یافتن با موقعیت جدید را طی می کنند، می تواند رابطه برقرار کنند و در یک موقعیت اجتماعی عمل کنند. اما اگر پس از این دوره آشنایی تدریجی اولیه، باز هم کودک...

حیات اخلاقی کودکان به عادات اجتماعی وابسته است که از خارج بر اراده طفل تحمیل می شوند، کودکان خیلی به قواعد پایبند نیستند، تربیت اخلاقی آنها امری نسبتا مشکل به نظر می رسد. اما وقتی به برخی ویژگی‌های روان...

روانشناسی کودک کودک در ابتدا فقط یکی از پاها را جلو می گذارد ولی همراه با رشد کودک و در نتیجه تمرین از تکیه کردن به چیزی صرف نظر کرده و پاها را یکی پس از دیگری به جلو می گذارد. در این موقع حداکثر کودکان...

چگونه می توان نوجوان و جوانی را که هنوز از لحاظ قوای فکری تکامل نیافته در اجتماع رها کرد اجتماعی که در هر قدم آن عواملی برای لگدکوبی و پایمال کردن شرایط اخلاقی او موجود است.

در هفت سال اول زندگی تلقین میتواند یکی از مهمترین اصول تربیتی محسوب شود، زیرا شکل گیری خلق های درونی از طریق گفتار و رفتارهایی که از وی سر میزند تشکیل میشود. در ادامه اهمیت تلقین در تربیت کودک را می خوانیم.

چگونگی ارتباط و تعامل کودکان با دیگران در بزرگسالی، بخش بسیار مهمی از شخصیت هر فرد را به نمایش می‌گذارد که شکل‌گیری صحیح آن از همان سنین کودکی امکان‌پذیر است. به همین دلیل به والدین توصیه می‌شود حتما فرزندشان...