مسیر جاری :
کلیپ صوتی هیئت، میداندار روشنگری
دیدار نخبگان و استعدادهای برتر علمی با رهبر انقلاب
حضرت آیتالله خامنهای: «هیئت جای چیست؟ جای جهاد. هیئت، کانون جهاد است؛ هیئت، کانون جهاد است؛ جهاد فیسبیلالله، جهاد در راه احیای مکتب اهلبیت، مکتب...
روشنگری صریح | حجت الاسلام مهدوی ارفع
سخنرانی موضوعی حجتالاسلام حمیدرضا مهدوی ارفع با عنوان «روشنگری صریح»
بسته تحلیلی خبری، دوشنبه 6 دی 1400 (از لزوم روشنگری تا رکود و کاهش قیمت ها)
رئیس سازمان برنامه و بودجه گفت: «دولت در سال آینده به دنبال کاهش قابلتوجه تورم است البته نه به شیوه رکود بلکه با انضباط مالی و پولی. کاهش نرخ تورم نقطهبهنقطه در سه ماه متوالی نشاندهنده رویکرد درست...
مردم بودند که در ۹ دی کشور را نجات دادند
بسیاری از افراد، حتی از خواص سیاسی خطر فتنه ۸۸ را درک نمیکردند. متوجه نبودند که کیان کشور در خطر است و شاید تصورشان این بود که صرفاً یک اختلاف سیاسی عیان شده و اعتراضاتی هم صورت میگیرد، اما رهبری جایی...
امام جواد(علیه السلام) و مبارزه دانش بنیان
عصر امام جواد از جهات مختلف در حوزه اندیشه و فکر دچار تنش بود و تشتط آراء و نظریه های مختلف باعث شده بود تا حتی اندیشه ورزان نیز دچار شک و تردید و انحراف شوند.
پیوند روشنگری با علم اجتماعی
فعالان روشنگری از کاربرد اصطلاح «جامعه» اکراه نداشتند، ولی کمتر به تعریف آنچه از این کلمه در نظر داشتند میپرداختند.
زنان و روشنگری
محافل یا سالنها به مثابه یک نهاد در پاریس سدهی هفدهم پا گرفتند که در آن زنان با استعداد و تحصیل کرده می توانستند در مقام روشنفکرانی هم رتبه با مردان، و نه چونان نوابغی استثنایی، با آنان دیدار کنند .
زبان فرانسوی در مقام زبان فرهنگ و اندیشه
مردان و اندک زنانی که تحصیلاتی هم پایه ی آنها داشتند انتظارشان این بود که معرفت جدید را، چه در حوزهی فلسفه اخلاق و چه در قلمرو علوم طبیعی، درک کنند و در گسترش آن مشارکت داشته باشند.
روشنگری، علم و پیشرفت
از نظر متفکران روشنگری، علم چکیدهی عقل روشنی یافته بود. هر دو اینها، یعنی علم و خرد، محملی بودند که با هم جامعهی انسانی را به پیش، و به سوی وضعیتی روشنی یافتهتر یا پیشرفتهتر میراندند.
روشنگری و علم اجتماعی (قسمت اول)
دستاوردهای علم واجد اهمیت بسیار بود، زیرا از امکان وجود یک روش عقلی و تجربه بنیاد برای آفرینش شکلی از دانش حکایت داشت، دانشی که خرافات و جزمیات مذهبی آن را تعیین نمی کردند.