تا بعد از مشروطیت مدرسه‌ای برای دختران ایجاد نشد، به عوام چنین تلقین می‌شد که درس خواندن برای دختران لازم و جایز و پسندیده نیست و شاید شرط عفت را در زندگی کنج خانه نشستن و نداشتن سواد می‌دانستند. ثانیاً...

آموزش و پرورش اولی ترین نهاد اجتماعی است که باید براساس ترتب نیازها اولویت بندی، هدف گذاری و برنامه ریزی کند. علاوه بر مسائل خانوادگی، در مسائل اجتماعی هم عدم توجه به برنامه ریزی بر اساس نیازها و اولویت...

در این مرحله، «اسلام»، آداب و احکامی را معین کرده است. از مسائل اساسی گرفته مانند اینکه رابطه والدین براساس عقد شرعی و حلال باشد و قبل از آن به «کفویت و عقل و دین و اخلاق» دو طرف، عنایت بیشتری می شود تا...

در علوم تربیتی، از تفریح تحت عناوین روان شناسی شادی، فعالیت های فوق برنامه و یا اوقات فراغت بحث می شود.

در این نوشتار به اهمیت و ضرورت پرداختن به سیر محتوای تربیتی، متناسب با رده‌های سنی مختلف پرداخته شده است. شیوه های برنامه ریزی و چارچوب‌های کلی، سیر محتوای تربیتی توضیح داده شده و راهبردها و

یکی از نشانه های فطرتهای رشد یافته و وجدانهای بیدار، آن است که در روابط بین فردی، خود را معیار قرار می دهند و در نتیجه هر کار که مورد علاقه آنهاست در مورد دیگری آنرا انجام می دهند و از هر برخوردی که خود...

علی علیه السلام، معیار تعقل در انسان را قرار دادن هر چیز در جای خود و معیار جهل را بر عکس آن می داند.(1) در جای دیگر تأکید می نماید، خداوند رحمت کند کسی را که قدر خویش بازشناسد، و از حد خود درنگذرد.(2)

در آموزشهای اسلامی تأکید فراوانی به لزوم شناسایی جوّ‌ سیاسی جامعه و انجام تکلیف طبق ضوابط شرعی و منطقی در آن جلب توجه می نماید، تا در ضمن ایجاد رشد و جلوگیری از سقوط، در مورد افرادی که به قوانین الهی گردن...

لزوم رازداری در مورد خود و دیگران می تواند به عنوان یکی از اصول رشد مطرح شود، و در پیشگیری از اختلالات روانی واکنشی و برنامه ریزی برای زندگی سالم و سایر جنبه های مربوط به زندگی فردی و اجتماعی انسان مورد...

در فرهنگ اسلامی برای هر کار و رویداد در زندگی فردی و اجتماعی انسان دستورالعملی اختصاصی وجود دارد و به این منظور تمام کارهای ارادی انسان به پنج گروه اصلی به صورت زیر طبقه بندی می شوند: