اهميت مراقبت‌هاي بهداشتي در دانش‌آموزان
نويسنده: دکتر حسن ضياءالديني
مربياني که به کار مراقبت‌هاي بهداشتي مدارس مشغول‌اند علاوه بر شناخت زمينه‌هاي مختلف بهداشت مدرسه و دانش‌آموزان و احاطه بر مسايل متنوع و کيفيت مناسب عرضه و بيان آموزش بهداشت، وظيفه اساسي ديگري نيز بر عهده دارند که عبارت از توجه به مراقبت‌هاي فردي دانش‌آموزان است.
اين مراقبت‌ها سه زمينه جدا از هم دارد:
• ايجاد کمک‌هاي اوليه بهداشتي براي دانش‌آموزاني که در مدرسه دچار حادثه يا مشکلي شده و به نوعي نياز به اقدام فوري پيدا کرده‌اند. در اين مورد پس از انجام خدمات اوليه بهداشتي و جلوگيري از بدتر شدن وضعيت و اطمينان از افزايش امکان و احتمال بهبودي بايد نسبت به مطلع کردن والدين دانش‌آموز مصدوم و انتقال وي به خانه يا مراکز درماني اقدامات لازم صورت گيرد.
• شناخت مشکلات بهداشتي دانش‌آموزان از طريق بيماريابي با معاينات بهداشتي متناوب
• مراقبت‌هاي لازم بهداشتي از دانش‌آموزاني که در کار بيماريابي مشکلات پنهان و يا پيداي آنها کشف و مشخص شده است و بايد به نحو مستمر و صحيح تحت مراقبت‌هاي ويژه قرار گيرند و از خدمات خاص بهداشتي درازمدت برخودار شوند.
• جلب همکاري با آموزگاران مدرسه در جهت شناسايي دانش‌آموزاني که مشکوک به مشکلات فراگيري بوده و يا احتمالا از بهره‌هوشي کمتري برخوردار هستند و سپس معرفي اين کودکان به مراکز سنجش تست‌هاي هوشي يا به پزشکان متخصص اعصاب و روان به وسيله مذاکره و جلب نظر والدين نسبت به پيگيري اين مسايل، شناخت مشکل و چگونگي راه‌حل آن.
• جلب همکاري آموزگاران مدرسه در جهت شناسايي و معرفي دانش‌آموزاني که به نحوي مبتلا به کندي درک و دريافت و يا افت تحصيلي هستند و توجه بيشتر به کشف علت يا علل آن از طريق مصاحبه با والدين در زمينه پيدا کردن عوامل آن.
منبع:www.salamat.com
اين مراقبت‌ها سه زمينه جدا از هم دارد:
• ايجاد کمک‌هاي اوليه بهداشتي براي دانش‌آموزاني که در مدرسه دچار حادثه يا مشکلي شده و به نوعي نياز به اقدام فوري پيدا کرده‌اند. در اين مورد پس از انجام خدمات اوليه بهداشتي و جلوگيري از بدتر شدن وضعيت و اطمينان از افزايش امکان و احتمال بهبودي بايد نسبت به مطلع کردن والدين دانش‌آموز مصدوم و انتقال وي به خانه يا مراکز درماني اقدامات لازم صورت گيرد.
• شناخت مشکلات بهداشتي دانش‌آموزان از طريق بيماريابي با معاينات بهداشتي متناوب
• مراقبت‌هاي لازم بهداشتي از دانش‌آموزاني که در کار بيماريابي مشکلات پنهان و يا پيداي آنها کشف و مشخص شده است و بايد به نحو مستمر و صحيح تحت مراقبت‌هاي ويژه قرار گيرند و از خدمات خاص بهداشتي درازمدت برخودار شوند.
• جلب همکاري با آموزگاران مدرسه در جهت شناسايي دانش‌آموزاني که مشکوک به مشکلات فراگيري بوده و يا احتمالا از بهره‌هوشي کمتري برخوردار هستند و سپس معرفي اين کودکان به مراکز سنجش تست‌هاي هوشي يا به پزشکان متخصص اعصاب و روان به وسيله مذاکره و جلب نظر والدين نسبت به پيگيري اين مسايل، شناخت مشکل و چگونگي راه‌حل آن.
• جلب همکاري آموزگاران مدرسه در جهت شناسايي و معرفي دانش‌آموزاني که به نحوي مبتلا به کندي درک و دريافت و يا افت تحصيلي هستند و توجه بيشتر به کشف علت يا علل آن از طريق مصاحبه با والدين در زمينه پيدا کردن عوامل آن.
منبع:www.salamat.com
