فایزه

باسلام خدمت شما. من دانشجو رشته مدیریت مالی هستم تو...

باسلام خدمت شما. من دانشجو رشته مدیریت مالی هستم تو دانشکده مجازی درس میخونم. میخواستم یم روش درسمو تغییر بدم و امسال بتونم معدل بالی14کسب کنم بخصوص رو درسای تخصوصی نمیدونم چه روشیو انتخاب کنم.زیادم درس میخونم ولی نمره خوب نمیگیرم حتی خلاصه نویسیم میکنم بی فایدس امتحان تستی زیاد خوب نمیدم.اطرفیم درسای مثل ریاضیو وامار خوب میفهمم ولی امتحانشو خراب میکنم کمک لازم دارم میشه راهنماییم کنید.البته ناگافته نماند از رو یه سوال مسئله مختلفی حل میکنم و جواب نمیده
شنبه، 19 بهمن 1392
تخمین زمان مطالعه:
موارد بیشتر برای شما

فایزه

باسلام خدمت شما. من دانشجو رشته مدیریت مالی هستم تو...

فایزه ( تحصیلات : لیسانس ، 21 ساله )

باسلام خدمت شما. من دانشجو رشته مدیریت مالی هستم تو دانشکده مجازی درس میخونم. میخواستم یم روش درسمو تغییر بدم و امسال بتونم معدل بالی14کسب کنم بخصوص رو درسای تخصوصی نمیدونم چه روشیو انتخاب کنم.زیادم درس میخونم ولی نمره خوب نمیگیرم حتی خلاصه نویسیم میکنم بی فایدس امتحان تستی زیاد خوب نمیدم.اطرفیم درسای مثل ریاضیو وامار خوب میفهمم ولی امتحانشو خراب میکنم کمک لازم دارم میشه راهنماییم کنید.البته ناگافته نماند از رو یه سوال مسئله مختلفی حل میکنم و جواب نمیده


مشاور: خانم کتابی

با سلام به شما کاربر گرامی با توجه به اینکه شما مسائل را خوب درک میکنید و فقط در امتحانات موفق نیستید ممکن است دلیل موفق نبودن درامتحانات شما نداشتن تمرکز باشد . روش پس ختام یکی از مهمترین و معروفترین روشهای بهسازی حافظه است. نام این روش همانند نام انگلیسی آن (PQ4R) متشکل از حروف اول شش مرحله آن است. پ = مرحله پیش خوانی در این مرحله کتاب یا مطلب بصورت یک مطالعه اجمالی و مقدماتی مطالعه شود. از جمله موارد این مرحله خواندن عنوان فصلها ، خواندن سطحی فصل ، توجه به تصاویر ، بخشهای اصلی و فرعی و خلاصه فصلها می‌باشد. هدف در این مرحله یافتن یک دید کلی نسبت به کتاب و ارتباط دادن بخشهای مختلف کتاب با یکدیگر می‌باشد. س = مرحله سؤال کردن پس از مطالعه اجمالی موضوعات و نکات اصلی ، به طرح سؤال در مورد آنها بپردازید. این کار باعث افزایش دقت و تمرکز فکر و سرعت و سهولت یادگیری می‌گردد. خ = مرحله خواندن در این مرحله به خواندن دقیق و کامل مطالب کتاب پرداخته ، که هدف فهمیدن کلیات و جزئیات مطالب و نیز پاسخگوی به سؤالات مرحله قبل می‌باشد. در مرحله خواندن برای فهم بهتر مطالب می‌توان از کارهایی مثل یادداشت برداری ، علامت گذاری و خلاصه نویسی بهره جست. ت = مرحله تفکر در این مرحله هنگام خواندن ، ساختن سؤالها ، و ایجاد ارتباط بین دانسته‌های خود ، درباره مطلب فکر کنید. در این مورد نیز مهمترین اصل همان بسط معنایی است. بسط معنایی ممکن است در مراحل پنجم و ششم نیز یعنی در مراحل از حفظ گفتنی و مرور کردن نقشی داشته باشد. الف = مرحله از حفظ گفتنی در این مرحله باید بدون مراجعه به کتاب و از حفظ به یادآوری مطالب خوانده شده پرداخته شود و بار دیگر به سؤالاتی که خود فرد طرح کرده بود پاسخ دهد. در اینجا باید مطالب آموخته شده را در قالب کلمات برای خود کرده ، در غیر اینصورت لازم است که مجددا به خواندن مطالبی که آموخته نشده پرداخته شود. مرحله از حفظ گفتنی در پایان هر بخش انجام می‌گیرد و وقتی بخشهای یک فصل به اتمام رسید به مرحله بعد ، یعنی مرور کردن یا آزمون وارد می‌شویم. م = مرحله مرور کردن این مرحله ، که مرحله آزمون نیز می‌باشد، در پایان هر فصل انجام می‌گیرد. در اینجا به مرور موضوعات اصلی و نکات مهم و نیز ارتباط مفاهیم مختلف به یکدیگر پرداخته و در صورت برخورد با موضوعات مورد اشکال به متن اصلی یا مرجع مراجعه شود. یکی از راههای کمک به این مرحله پاسخگوئی به سئوالات و تمرینات پایان فصل است: اجرای این مرحله می‌تواند مقداری از اضطراب امتحان را کاهش دهد. موفق و پیروز باشید.



ارسال نظر
با تشکر، نظر شما پس از بررسی و تایید در سایت قرار خواهد گرفت.
متاسفانه در برقراری ارتباط خطایی رخ داده. لطفاً دوباره تلاش کنید.