0
مسیر جاری :
جایگاه و نقش انذار و تبشیر در نظام تربیتی پیامبران؛ نگرش قرآنی تربیت دینی

جایگاه و نقش انذار و تبشیر در نظام تربیتی پیامبران؛ نگرش قرآنی

از نگاه روان شناسان رفتار انسان در همه ی قالب ها، تحت تأثیر نظام شناختی و انگیزشی روان آدمی است. روان شناسان معمولاً واژه ی «انگیزش» را به فرایندی تعریف می کنند که سبب برانگیختگی، هدایت و احیای رفتار می...
تربیت دینی؛ هدایت یا تلقین؟ تربیت دینی

تربیت دینی؛ هدایت یا تلقین؟

تا نیمه ی قرن بیستم شیوه ی معمول در تعلیم و تربیت آن بود- و اکنون غالباً این است – که مکتب خاصی را تبلیغ و در نظر و عمل از آن دفاع کنند. اصولاً «تربیت دینی» عبارت بود از: بیان مبانی، تبیین اصول و ترویج...
تربیت بر مدار توحید با الهام از سیره و کلام امام علی (علیه السلام) تربیت دینی

تربیت بر مدار توحید با الهام از سیره و کلام امام علی (علیه السلام)

در منابع دینی شواهد پرشماری گواهی می دهد که محور دعوت پیامبران الهی (علیهم السلام) در گذر تاریخ، توحید بوده است و همه ی آموزه های آنان به همین اصل اساسی باز می گردد. از آیات قرآن مجید، که به بیان هدف بعثت...
تربیت دینی (2) تربیت دینی

تربیت دینی (2)

روش های اصلی - و غالباً انحصاری- آموزش شیوه هایی است که سبب می شود شاگردان اولاً، پیام های متون مقدس را حفظ کنند؛ ثانیاً، در شعائر دینی شرکت کنند و ثالثاً، به مواعظ یا تفسیرهای مربوط به معنای متون دینی...
تربیت دینی (1) تربیت دینی

تربیت دینی (1)

این مقاله گزارش مستندی است از فعالیت ها و تحقیقات مربوط به حوزه ی تربیت دینی در کشورها و ادیان گوناگون. با صرف نظر از کاستی ها و ضعف هایی که این گزارش در قلمرو اسلام دارد، وسعت اطلاعات و تنوع مسائل آن،
تربیت بر مدار توحید با الهام از سیره و کلام امام علی (علیه السلام) تربیت دینی

تربیت بر مدار توحید با الهام از سیره و کلام امام علی (علیه السلام)

در منابع دینی شواهد پرشماری گواهی می دهد که محور دعوت پیامبران الهی (علیهم السلام) در گذر تاریخ، توحید بوده است و همه ی آموزه های آنان به همین اصل اساسی باز می گردد. از آیات قرآن مجید، که به بیان هدف بعثت...
تأثیر بینش بر انگیزش در تربیت دینی و اخلاقی تربیت دینی

تأثیر بینش بر انگیزش در تربیت دینی و اخلاقی

در تاریخ اندیشه ی بشری، همواره این پرسش درذهن متفکران و دانشمندان مطرح بوده است که نقش آگاهی در ایجاد یا انگیزش رفتار انسان چیست؟ آیا علم انسان به خوبی و بدی، در برانگیختن او به رفتار نیک و پرهیز از رفتار...
تعلیم و تربیت قدسی (3) تربیت دینی

تعلیم و تربیت قدسی (3)

برای پاسخ به این پرسش که چرا فرض «بصیرت اخلاقی» درجهت تغییر و تحوّل رفتارها و گفتارها و پندارها در عصر ظهور مطرح شده و اینکه چرا توجه ویژه ای به رشد فکری و اخلاقی و تغییرات فرهنگی گشته است، چند انگاره...
تعلیم و تربیت قدسی (2) تربیت دینی

تعلیم و تربیت قدسی (2)

مهمترین اصل و زیربنای تعلیم و تربیت واقعی و فراگیر و برجسته ترین مؤلفه آن «بصیرت اخلاقی» است؛ یعنی، تربیتی که بتواند همه ابعاد و زوایای انسان را دربرگیرد و او را به کمال نهایی برساند، تربیتی قدسی است که...
تعلیم و تربیت قدسی (1) تربیت دینی

تعلیم و تربیت قدسی (1)

انسان موجودی است کرامت یافته، با فطرت پاک الهی و سرشته شده با مکارم اخلاقی و خرد متعالی. این خلیفه حق بر روی زمین، ظرفیت و نیروی رشد و شکوفایی فوق العاده ای دارد که در پرتو آن، می تواند زندگی شکوهمندی...